大班教案我是小小建筑師4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:59 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、鉆工拱形門(mén)（自選鉆法）后用積木搭房子?！ 衩拷M幼兒按順序玩游戲一邊，游戲過(guò)程中教師提醒幼兒動(dòng)作要做到位?！ 裥〗M共同商議搭建房子的方法，并自行排隊(duì)按序玩游戲。 欣賞各小組搭建的房子，并簡(jiǎn)單交流各組的玩法，收拾材料結(jié)束活動(dòng)。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)的重點(diǎn)定位在觀察，觀察也是之后進(jìn)行表現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以通過(guò)層層深入地引導(dǎo)孩子欣賞、感受、比較、發(fā)現(xiàn)，孩子確實(shí)能夠并且十分樂(lè)意表達(dá)對(duì)建筑的理解。同時(shí)準(zhǔn)備方便、效果明顯的建筑圖片展示，更恰到好處地體現(xiàn)出了本次活動(dòng)與多媒體教學(xué)結(jié)合的意義所在。大班教案《我是小小建筑師》3 活動(dòng)目標(biāo)： 樂(lè)意積極動(dòng)手操作、測(cè)量，體驗(yàn)鋪地磚帶來(lái)的快樂(lè)?！ ∧懿皇苄螤睢㈩伾母蓴_，正確比較和判斷圖形的大小?！ ◇w驗(yàn)面積守恒，學(xué)習(xí)用測(cè)量單位測(cè)量比較圖形大小的方法?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣?！ ∫l(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已有自然測(cè)量的經(jīng)驗(yàn)?！ ?212CM彩色卡紙32張以上；624CM彩色卡紙32張以上；貼有相應(yīng)圖形的KT版共10張，其中圖1兩張，圖2四張，圖3四張；記錄表一張；鉛筆、橡皮、剪刀各45份?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 出示兩種（圖圖2）房子地面圖，引導(dǎo)幼兒通過(guò)“鋪地磚”比較面積的大小?！ 。?）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動(dòng)?！ ?dǎo)入語(yǔ)：最近老師買(mǎi)了新房子，這就是一號(hào)二號(hào)房子的地面圖。我想選一間大的給媽 媽住，你覺(jué)得一號(hào)房和二號(hào)房哪間更大？ ?。?）幼兒操作。引導(dǎo)幼兒通過(guò)給房間鋪地磚，發(fā)現(xiàn)一號(hào)房二號(hào)房是一樣大的。 ?。?）通過(guò)引導(dǎo)幼兒交流鋪地磚的注意事項(xiàng)，引導(dǎo)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1