大班教案我是小小建筑師4篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、鉆工拱形門（自選鉆法）后用積木搭房子?！ 衩拷M幼兒按順序玩游戲一邊，游戲過程中教師提醒幼兒動作要做到位。 ●小組共同商議搭建房子的方法，并自行排隊按序玩游戲?！ ⌒蕾p各小組搭建的房子，并簡單交流各組的玩法，收拾材料結(jié)束活動。 活動反思： 本次活動的重點定位在觀察，觀察也是之后進行表現(xiàn)的基礎(chǔ)，所以通過層層深入地引導(dǎo)孩子欣賞、感受、比較、發(fā)現(xiàn)，孩子確實能夠并且十分樂意表達(dá)對建筑的理解。同時準(zhǔn)備方便、效果明顯的建筑圖片展示，更恰到好處地體現(xiàn)出了本次活動與多媒體教學(xué)結(jié)合的意義所在。大班教案《我是小小建筑師》3 活動目標(biāo)： 樂意積極動手操作、測量，體驗鋪地磚帶來的快樂?！ ∧懿皇苄螤?、顏色的干擾，正確比較和判斷圖形的大小?！ ◇w驗面積守恒，學(xué)習(xí)用測量單位測量比較圖形大小的方法?！ ∫龑?dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?！ ∫l(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 幼兒已有自然測量的經(jīng)驗?！ ?212CM彩色卡紙32張以上；624CM彩色卡紙32張以上；貼有相應(yīng)圖形的KT版共10張，其中圖1兩張，圖2四張，圖3四張；記錄表一張；鉛筆、橡皮、剪刀各45份?！ 』顒舆^程： 出示兩種（圖圖2）房子地面圖，引導(dǎo)幼兒通過“鋪地磚”比較面積的大小。 ?。?）創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入活動?！ ?dǎo)入語：最近老師買了新房子，這就是一號二號房子的地面圖。我想選一間大的給媽 媽住，你覺得一號房和二號房哪間更大？ （2）幼兒操作。引導(dǎo)幼兒通過給房間鋪地磚，發(fā)現(xiàn)一號房二號房是一樣大的?！ 。?）通過引導(dǎo)幼兒交流鋪地磚的注意事項，引導(dǎo)
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