大班教案我是小小建筑師4篇-資料下載頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 孩子的實(shí)際出發(fā)，了解他們已有的知識(shí)儲(chǔ)備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點(diǎn)，注入自己的激情，營(yíng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成師生間情感與知識(shí)的積級(jí)互動(dòng)，才能達(dá)到預(yù)定的最有效的教育目標(biāo)。數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)有利于培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)興趣，有利于培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)探索能力和創(chuàng)新能力，有利于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極情感。大班教案《我是小小建筑師》4 活動(dòng)目標(biāo) ，并通過畫面構(gòu)圖進(jìn)行表現(xiàn)。 ，并愿意用添畫的方式豐富畫面。 活動(dòng)準(zhǔn)備 城堡，蘑菇房子，卡通房子，變形房子的圖片 活動(dòng)過程 一、開始部分 ，你可以給這些房子起個(gè)好聽的名字嗎？如城堡，蘑菇房子，卡通房子，變形房子等?！ ?？ ？為什么？引導(dǎo)幼兒大膽說出自己的想法?！ 〗處煟耗愣家娺^什么樣子的房子？在哪里見到的？你見過的房子是什么形狀，什么顏色的？ 二、基本部分 ，請(qǐng)幼兒欣賞。 教師：看一看這里都有什么什么樣的房 ?。喝绻?qǐng)你來做幼兒園的建筑師，你想建造什么樣的房子？ ?。?）請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象，想一想自己想象中的房子是什么樣子的，有什么功能?！ 。?）請(qǐng)幼兒相互交流，和同伴說一說自己的想法?！ ∪⒔Y(jié)束部分 幼兒創(chuàng)作，請(qǐng)幼兒依據(jù)自己的想象自己設(shè)計(jì)的房子畫下來，先想好設(shè)計(jì)什么樣的房子，然后用筆在紙上畫出來。想一想自己設(shè)計(jì)的房子是什么樣子的，有什么特殊的意義或功能，幼兒園里還有什么，等等。 活動(dòng)反思： 本節(jié)活動(dòng)根據(jù)房子讓幼兒展開大膽的想象，開發(fā)幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒信心，讓幼兒感受集體合作進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作的樂趣，幼兒興趣濃厚，教師應(yīng)用實(shí)物對(duì)幼兒進(jìn)行授課，效果會(huì)更好第 7 頁 共 7 頁
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