【文章內容簡介】 月工作安排　　九月份　　迎接鎮(zhèn)教委期初工作檢查。　　完成各類計劃的制訂工作。　　啟動周四教研日和每聽必評的兩項制度。　　結合“教師節(jié)”開展“我愛教師“系列活動?！　⊥瓿筛髂挲g班幼兒早操的新授工作?！　〗M織期初防震減災應急演練活動?！　〗M織教師學習“各崗位職責”、“幼兒園規(guī)章制度”、“教師職業(yè)道德”?！　∈路荨　栏駡?zhí)行作息時間，強化常規(guī)訓練?！　c祝國慶，開展愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育活動?！　∮渔?zhèn)幼兒園教學常規(guī)管理檢查?！　〗M織參加市幼兒園衛(wèi)生保健工作例會?！　〗M織參加市各項教學研訓活動?！　@級幼兒講故事比賽?！　∈辉路荨　〗M織教師開展文章評選比賽?！　〗M織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日活動開放研討活動。　　選送參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽?！　τ變哼M行安全意識教育及良好行為習慣的培養(yǎng)?！　〗M織參加晉江市示范園開放活動?！　∮變航浀湔b讀比賽?！　〗Y合11。9消防日開展應急疏散演練活動?！　〗M織參加泉州市“教壇新秀”評選活動?！　∈路荨　〗M織參加鎮(zhèn)級幼兒園半日開放研討活動。　　迎接鎮(zhèn)幼兒園衛(wèi)生保健工作檢查。　　一月份　　開展慶元旦活動?！　∨e行親子活動、家長開放活動?！　懞酶黝惪偨Y和幼兒評語，評選好孩子等工作?！　w整檔案資料，檢查園舍財產安全。　　總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見?！　〗處煒I(yè)務考核。幼兒園教研工作計劃 篇4　　一場疫情，讓我們的幼兒園工作有了全新的改變。上學期，全園的幼兒實現(xiàn)了自主入園，大、中、小班幼兒分時段自主入園；共同體活動嘗試采用了線上活動；老師們共讀一本書，交流讀后感；11個班的班本課程都從孩子每天的生活中來，其中運動課程《陽光下的童年》、閱讀課程《讓閱讀更加有“智”有“慧”》、幼小銜接課程《我的時間管理》均獲得縣一等獎；教研敘事《觀察中的“戲”與“細”》獲縣一等獎；叢馬琴老師參加縣“行知杯”中青年教師教學基本功比賽獲一等獎，叢小燕老師參加縣“成長杯”中年教師基本功比賽獲二等獎。雖然是疫情當前，但是節(jié)日活動依然能在有限空間開展得有聲有色，班級老師的環(huán)境創(chuàng)設也有了更完美的呈現(xiàn)，孩子的過程性痕跡越來越多，體能運動、勞動教育都在生活教育中彰顯。　?。ㄒ唬┲笇枷搿　∫浴吨改稀贰毒V要》《規(guī)程》（20xx年修訂版）《如東縣幼兒園教育教學十條》精神為指導，以省“區(qū)域推進幼兒園課程游戲化項目建設”視導為抓手，根據(jù)《省教育廳關于加強學前教育教研工作的意見》、省市課程游戲化項目建設要求、縣教育行政工作會議精神，聚焦核心經驗，深度推進課程游戲化項目建設，促進全縣幼兒園教育質量的不斷攀升?！　。ǘ┍緦W期園本研修策略　　1．同步核心經驗，游戲分享交流　　在自主研讀數(shù)學核心經驗書籍的基礎上，繼續(xù)開展實踐研究，努力形成具有本園特點的數(shù)學研究經驗及與核心經驗相關的系列操作材料、任務單、評價表等資料。全園同步核心經驗，每個班根據(jù)在讀經驗進行游戲設計和開發(fā)，并集體展示交流游戲。　　同時閱讀體育領域的核心經驗，并努力在幼兒園一日活動中予以體現(xiàn)。　　2．圍繞思維導圖，有序開展研究　　和老師一起共讀思維導讀系列書籍，并運用于幼兒園環(huán)境建設、課程建設、區(qū)域游戲、一日生活環(huán)節(jié)中，努力改善師幼的思維品質，提升師幼的生活與學習效率?！　@本培訓時的方案交流，采用思維導圖的形式分享交流?！　?．梳理資源地圖，有效服務課程　　我園處于掘港鎮(zhèn)的東南角，周邊裝潢器材等商鋪比較多，特別是二手汽車的商鋪、汽車美容的商鋪很多，如何利用這樣的一個裝飾裝潢建材匯聚地來為我們幼兒的活動服務，為我們的班本課程服務，如何讓幼兒融入周圍居民小區(qū)，居委會社區(qū)資源，這是我們全體老師都要努力思考的方向?！　?．開展多元閱讀，追求文化立園　　一是閱讀與核心經驗、兒童身心發(fā)展緊密相關書籍，努力厚實研究底蘊。二是閱讀經典的課程建構類書籍，強化課程意識，樹立課程理念?！　。ㄈ┍緦W期工作要點　　1．形成幼兒的生活課程　　班本課程不是從書中來，不是從老師腦海里想象而來，而是要切切實實地從幼兒的生活中來，做幼兒需要的課程，認真做好入園課程、升班課程、體能運動課程、勞動教育課程、區(qū)域游戲課程、資源利用課程（幼兒園所在社區(qū)特有的資源）等?！　?．努力提高教研實效　　一是對標找差，逐步整改。對照省市課程游戲化項目六大支架、五大行動的要求，尋找在環(huán)境建設、區(qū)域設置、材料投放、課程建設、游戲指導等方面的差距與不足，并逐步予以改進，從而不斷提高教師組織開展各項活動的能力與水平。二是注重審議，加強管理。無論是主題墻創(chuàng)設還是本班課程建設等，組織多個層面的審議，做到每項活動有計劃、有過程、有成效，三是注重觀察，提升能力。本學期，繼續(xù)實施幼兒持續(xù)觀察記錄的撰寫，觀察記錄的方式靈活多樣。四是注重游戲評價，提升游戲水平。做到游戲前有談話、游戲中有觀察、游戲后有評價，不斷提升教師組織游戲活動的能力與水平。五是關注個別化學習，促進兒童深度學習發(fā)生。數(shù)學、科學、美術等領域把學習任務融入相應的游戲情境中，從而使得兒童在個別化學習中愉快的完成相關任務。六是關注戶外體能運動，提升兒童身體素質。根據(jù)指南要求，整合幼兒園現(xiàn)有資源，切實開展好兒童的體能運動活動，促進兒童身心的健康發(fā)展?！　?．分層打造高質量的幼師隊伍。　　幼兒園有12個班級，40歲以上老師5名，多數(shù)老師都是青年教師，不同入職時間的老師有不一樣的要求，對老師的備課、組織活動、提交材料、基本功訓練等都實行分層要求，使每一名老師都在最佳舒適區(qū)高質量地工作，高品質地完成各項教育教學工作?！　。ㄋ模┲鹪鹿ぷ靼才拧　“嗽路荩骸　?．業(yè)務園長專題培訓及會議，布置本學期教研工作。（地點：開發(fā)區(qū)中心幼兒園，8月20日一天，8點20分之前報到）　　2．各個年級組制定教研計劃，上傳幼兒園網站。　　，入園課程、升班課程的前期?！　【旁路荩骸　?．早操練習、觀摩。　　2．種植園地的整理。　　3．教師節(jié)系列慶?；顒印！　?．環(huán)境創(chuàng)設觀摩評比?！　∈路荩骸　?．繽紛果香節(jié)系列活動：中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)　　2．音樂課題組活動?！　?．周云鳳創(chuàng)新團隊活動（可與共同體活動結合）。　　。　　十一月份：　　1．感恩季活動。