【文章內(nèi)容簡介】 耳朵?！　??！　。龠M內(nèi)耳血液循環(huán)。　　四、助聽器的作用　　助聽器只是一種輔助裝置，它能幫助人們聽到聲音，從而有力的幫助人們學(xué)習(xí)語言，但不能代替人們學(xué)習(xí)掌握語言。助聽器的作用是讓我們“聽到”聲音，而“聽懂”(也就是我們平常說的聽得清楚)聲音則是由大腦的語言識別中樞系統(tǒng)來完成的，而不再是耳朵的功能了?！　∥?、正確佩戴助聽器　　初步帶助聽器要有一個適應(yīng)的過程，先在家里這樣安靜的環(huán)境下帶，一天帶兩三個小時，每天佩帶的時間逐步增加，大約一個月左右就可以全天佩帶。之后就可以去大街上等一些嘈雜的地方佩帶就沒有問題了，佩帶助聽器是一個循序漸進的過程，不可急功近利。最好是天天佩帶，一方面解決您的聽覺困難，言語分辨不清的現(xiàn)狀；另一方面可以保護自己的殘余聽力，免受過大聲音的刺激；第三方面就是可以長時間刺激大腦神經(jīng)，恢復(fù)大腦對某些頻率聲音的記憶功能，提高分辨率。有利而無害！　　愛耳日活動方案 篇7　　xx年3月3日是第xx次全國“愛耳日”，為切實減少聽力殘疾的發(fā)生，提高學(xué)生的愛耳、護耳意識，特制定如下方案：　　一、活動主題：　　康復(fù)從現(xiàn)在開始，　　二、時間安排：　　xx年3月1日至3月5日　　三、宣傳內(nèi)容：　　宣傳噪聲對聽力健康的損害，提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認(rèn)識。　　如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護聽力健康?！　￡P(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害，積極參與噪聲治理與聽力保護?！　∷?、宣傳口號：　　減少噪聲，保護聽力；減少環(huán)境噪聲，呵護聽力健康；保護聽力，健康用耳。健康環(huán)境，聆聽和諧；保護環(huán)境，減少噪聲；保護聽力，從我做起；防治環(huán)境噪聲污染，保護生活環(huán)境；消除噪聲，學(xué)會傾聽，享受安靜?！　∥?、活動要求：　　成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組　　組長：XX　　成員：XX、XX、XX、XX　　各班班主任利用班會時間，對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳，讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害，并了解愛耳日的由來，背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識，從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。　　學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道，對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育?！　“l(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書，要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵，保護自己的聽力外，要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害，號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣，自覺減少噪聲，保護健康的聽力?！　∽哌M生活，感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè)，感受噪音給人們生活帶來的危害，從而提高學(xué)生保護聽力的意識。　　做好活動總結(jié)。要把活動的相關(guān)情況，認(rèn)真進行總結(jié)，并形成書面材料?！　鄱栈顒臃桨?篇8　　聽力殘疾嚴(yán)重影響老年人身心健康，不僅直接導(dǎo)致溝通交流障礙，還會引發(fā)多種心理問題，極大地損害老年人的生活質(zhì)量及家庭關(guān)系、社會和諧。我國第x次全國殘疾人抽樣調(diào)查顯示，60歲以上老年人患聽力殘疾的比例高達xx%，做好老年人聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作意義十分重大。為喚起全社會關(guān)注老年人聽力健康，推進我區(qū)老年聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)制定《xx區(qū)第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案》如下。　　一、活動主題　　“健康聽力，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康”?！　《?、活動內(nèi)容和形式　　xx年3月3日愛耳日活動當(dāng)天，各街道殘聯(lián)、社區(qū)醫(yī)療(康復(fù))站等，要圍繞活動主題，從實際出發(fā)，以廣泛性、公益性、社會性為原則，組織有關(guān)單位及人員在街道、社區(qū)主要街道、廣場設(shè)立愛耳日宣傳咨詢點，采取懸掛宣傳橫幅、制作宣傳展板、張貼宣傳畫、設(shè)立咨詢臺，開展知識講座、發(fā)放宣傳材料、聽力科普宣傳等形式，營造關(guān)愛聽力，重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)知識宣傳的氛圍，達到向公眾宣傳教育的效果。　　xx年3月3日上午9時至11時30分，區(qū)殘聯(lián)聯(lián)合市殘聯(lián)康復(fù)中心、市xx區(qū)人民醫(yī)院、xx街道辦事處及社區(qū)康復(fù)站(耳疾專家)、區(qū)聾協(xié)等單位共同在xx街道xx超市(xx路xx號)，設(shè)立市xx區(qū)第xx次全國愛耳日宣傳教育活動主會場，區(qū)殘聯(lián)制作第xx次愛耳日宣傳牌、宣傳授帶等，圍繞宣傳主題，開展活動具體內(nèi)容如下：　　(1)耳疾專家現(xiàn)場進行耳疾義診；　　(2)邀請市xx區(qū)人民醫(yī)院耳疾專家現(xiàn)場講解預(yù)防耳疾知識；　　(3)現(xiàn)場為10名貧困聽力殘疾人免費發(fā)放助聽器，專家現(xiàn)場講解助聽器的使用方法；　　(4)向居民發(fā)放第xx次愛耳日宣傳畫、宣傳資料；　　(5)xx社區(qū)40余人的鼓樂隊進行現(xiàn)場表演。　　各街道殘聯(lián)要發(fā)動各社區(qū)居委會、各社區(qū)康復(fù)站等，在轄區(qū)醫(yī)院和主要街道、社區(qū)康復(fù)服務(wù)站張貼宣傳畫、宣傳口號、設(shè)立愛耳日宣傳黑板報，擴大宣傳面，根據(jù)實際開展知識講座等多種形式的宣傳活動。　　大力開展學(xué)齡前聽力殘疾兒童康復(fù)訓(xùn)練救助活動。在愛耳日期間，各街道殘聯(lián)，要認(rèn)真做好本轄區(qū)20xx年新增學(xué)齡前聾兒“康復(fù)訓(xùn)練救助”、“助聽器需求”和14歲重度聾兒人工耳蝸植入的摸底調(diào)查工作，3月5日將本地區(qū)新發(fā)生的19歲殘疾兒童康復(fù)救助申請審批表(后附：本人殘疾證、戶口簿、三歲以下附醫(yī)學(xué)證明復(fù)印件)上報區(qū)殘聯(lián)康復(fù)科?！　∪?、要求　　街道殘聯(lián)和各有關(guān)部門及單位要高度重視，從實際出發(fā)，勇于創(chuàng)新，精心組織，密切協(xié)作，使愛耳日宣傳教育活動內(nèi)容豐富有效?！　「鹘值罋埪?lián)要做好愛耳日宣傳教育活動的總結(jié)工作，及時將宣傳教育活動情況的總結(jié)與統(tǒng)計表、感人事例、宣傳報道材料、照片等相關(guān)資料編寫整理，務(wù)于xx年3月5日前報區(qū)殘聯(lián)(通過xx網(wǎng)報也可)?！　∷摹⑿麄骺谔枴　〗】德犃?，幸福人生關(guān)注老年人聽力健康　　關(guān)注老年人聽力健康，實現(xiàn)“人人享有康復(fù)服務(wù)”　　保護環(huán)境，降低噪聲，預(yù)防老年失聰　　提高愛耳、護耳意識，關(guān)愛我的父親母親　　定期接受聽力檢測，確保老年人聽力健康　　關(guān)注老年人聽力健康，正確使用助聽器　　消除“人老失聰”錯誤觀念，提高老年人聽力健康水平　　關(guān)注父母聽力健康是子女應(yīng)盡的義務(wù)　　預(yù)防老年聽力殘疾，提高老年人生活質(zhì)量