【文章內(nèi)容簡介】 鼓勵有能力的老師學(xué)習(xí)FLASH的制作?！　∶磕暌淮谓處熁竟Ρ荣悾瑑?nèi)容為美工、舞蹈、彈唱。循序加強(qiáng)老師教學(xué)基本功能力?！　∫荒杲M織老師們開展園際交流活動2次。做好每次活動的研討實(shí)效工作。全園第二輪師資外出培訓(xùn)啟動，按計劃派老師到幼兒教育前沿城市學(xué)習(xí)實(shí)踐，提升師德修養(yǎng)?！　〔欢ㄆ谶M(jìn)行新教材培訓(xùn)、奧爾夫音樂教材培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識、扎實(shí)實(shí)踐技能、打造整體水平良好的教師隊伍?！　?四)園本教研活動　　每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動?！　“嚅L教研組長領(lǐng)悟保教部各工作內(nèi)容精神并做好上傳下達(dá)的樞紐工作，確保全園教學(xué)工作上下統(tǒng)一，高效及時。同時制定計劃，按照園內(nèi)的活動有針對性的選課選人，進(jìn)行一課三研。并帶動各班長用教材研教材，及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實(shí)用性和局限性，同時實(shí)施調(diào)整?！　〗處熃萄薪M長通過摸底有計劃對該組教師進(jìn)行班級常規(guī)、教育教學(xué)、家園互動的具體輔導(dǎo)，培訓(xùn)老師上崗時間規(guī)范工作，指導(dǎo)老師如何很好的使用教材，促使老師盡快成長?！　「鹘M長根據(jù)具體情況，按照各年齡段幼兒常規(guī)教育重點(diǎn)內(nèi)容，把孩子們出現(xiàn)的普遍或個別問題進(jìn)行教研探討，切實(shí)做好園本教研活動?！　?0xx年，我園在教師隊伍素質(zhì)提高更規(guī)范更有針對性，做到：重骨干、培新手、規(guī)范中層，真正做到抓兩頭督中間。　　深化教育教學(xué)改革　　(1)市級課題　　我園申請了巴彥淖爾市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題《提高幼兒園語言教育教學(xué)活動設(shè)計有效性策略研究》，20xx年9月將結(jié)題。在20xx上半年認(rèn)真做好結(jié)題各項工作　　教學(xué)部負(fù)責(zé)，以各教研組為單位整理出各組的優(yōu)秀隨筆集。　　教學(xué)部選拔，整理出各組的課題優(yōu)秀教案集，并有教案課件。　　信息電教負(fù)責(zé)，整理出有關(guān)課題的映像、照片資料?！　⊥瓿蓛r值較高、切合實(shí)際的課題結(jié)題報告。　　(2)市級上報項目　　“童年的快樂，一生的幸福”是我園特色教學(xué)項目的主題，項目實(shí)施內(nèi)容為“拓展社會領(lǐng)域凸顯藝術(shù)特色”。完成時間：20xx年9月～20xx年7月。公共及班級區(qū)域區(qū)角活動將多層面激發(fā)幼兒表達(dá)交往、文明禮貌、積極主動的社會性發(fā)展的興趣。奧爾夫音樂、蒙特梭利教學(xué)、形體舞蹈活動、親親美工坊、這些由我園專職教師為孩子們提供的藝術(shù)特色活動將使幼兒在快樂游戲、開心操作、合作互助中真正體驗童年學(xué)習(xí)的快樂，全面健康發(fā)展。20xx，上報項目將按方案具體開展：　　(3)區(qū)域區(qū)角　　每周二、周三下午各班區(qū)角活動，有記錄有分工?！　∶磕杲M織一次區(qū)域區(qū)角互觀互學(xué)活動，以組為單位?！　』顒有问綇睦蠋煹闹笇?dǎo)到自主活動,各班區(qū)角形成各自特色,班里每位孩子都愿意參與區(qū)角活動并自主選擇,活動區(qū)的設(shè)置體現(xiàn)出：小班溫馨活潑的家庭式區(qū)域、中班操作探索的活動區(qū)域、大班發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造的活動區(qū)域，公共區(qū)域教學(xué)部負(fù)責(zé)排時間表，各班按時到公共區(qū)活動。　　(4)藝術(shù)特色　　中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次)　　各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。　　每學(xué)期要進(jìn)行家長開放及接待園外的觀摩。　　每年一次對全園老師的教學(xué)觀摩展示。　　定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，把藝術(shù)教學(xué)做好做實(shí)，切實(shí)為孩子們服務(wù)?！　∪⑷鎸?shí)施幼兒素質(zhì)教育　　(一)戶外游戲　　保證幼兒每天戶外運(yùn)動不少于兩個小時。　　每周四、五下午的戶外游戲、體育運(yùn)動按時按量并做好詳實(shí)記錄?！　〗處焸兎e極創(chuàng)新，為幼兒提供走、跑、跳、鉆爬、投擲、平衡等多元化的活動器械。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式，自約活動伙伴，身心輕松、積極地投入到活動之中。　　根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，開展豐富多彩的體育活動游戲、一物多玩的活動，幼兒在饒有興趣的活動中鍛煉體能。　　充分利用早間操時間，將廣播操、模仿操、律動、集體舞、搏擊操、體能運(yùn)動等多種形式按年齡段科學(xué)劃分開展，促使孩子們愉悅健康的提高體能。小班(模仿操、律動、廣播操)中班(廣播操、集體舞、拍球)大班(廣播操、搏擊操、跳繩)。　　嘗試團(tuán)體操模式?！　?二)創(chuàng)意美展活動　　每周一下午按時開展各班級的創(chuàng)意美展活動?！　∶恐苊堪喑雒勒挂淮?。每年一次“讓美走進(jìn)孩子”大型全園美術(shù)創(chuàng)意展活動，(小班，繪畫粘貼。中班繪畫泥工。大班繪畫手工)?！　∽⒅赜變旱闹黧w參與，師生一起商量、共同制作，使幼兒真正成為作品的主人?！　?三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)思路由“大墻飾”向“小墻飾”擴(kuò)展。由活動室擴(kuò)展延伸到盥洗室和臥室，將創(chuàng)設(shè)內(nèi)容同各室特點(diǎn)有機(jī)地結(jié)合起來，使其發(fā)揮相應(yīng)的作用?！　〗淌噎h(huán)境布置隨主題、季節(jié)、節(jié)日等有變化和遞增性。教師有目的、有計劃、遵循幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒參與設(shè)計、參與編寫和準(zhǔn)備材料、參與布置、參與操作、參與管理過程。　　由環(huán)境創(chuàng)設(shè)小組策劃，保教部酌定，進(jìn)一步完善全園廊道、門廳、窗臺及公共區(qū)域的整體性的主題創(chuàng)設(shè)，使每個主題中富含多種活動區(qū)?！　?四)家園互動　　每學(xué)期召開兩次家長會，家園間交流互學(xué)，促家園和諧融洽?！　∶吭履┲苋_展家長開放日活動?！　∪路蓍_展全園“幫扶獻(xiàn)愛心”捐贈圖書玩具活動。　　每學(xué)期向家長發(fā)放兩次問卷調(diào)查，聆聽家長