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幼兒保教工作計劃3篇(留存版)

2025-04-05 21:50上一頁面

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【正文】 主要是繪畫(每月一次字畫展示)(石曉丹)、舞蹈(魏云)、鋼琴(蘇旻)活動過程的設(shè)計等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,每月進(jìn)行一項技能考核,教師每學(xué)期至少保質(zhì)保量制作兩個自制玩教具;每月制作一幅美術(shù)作品及每周一篇鋼筆字帖?! 。?)堅持利用“校信通”、**公眾號等平臺,做好溝通交流、宣傳各項信息等工作。     ?。犝n、班級各項記錄、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等)?!  敖處煿?jié)”主題系列活動  ?! ♂槍Y(jié)對幼兒園的現(xiàn)狀,制定合理的結(jié)對工作計劃,加強(qiáng)園際間教師的集體教學(xué)活動研討,充分發(fā)揮我園教研組與各結(jié)對園之間捆綁組合的作用,以多樣化的方式開展教學(xué)觀摩、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、民族團(tuán)結(jié)活動,加強(qiáng)隨機(jī)聯(lián)系,開展及時有效的日常結(jié)對工作?! ?2)每周通過半日檢查進(jìn)行一線教師觀摩交流,主要觀摩本園教師的教育教學(xué)及半日活動觀摩,對教師的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段提出合理意見及建議,活動后組織教師進(jìn)行評價,由當(dāng)班老師就半日活動的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑?! ∮變簣@的發(fā)展離不開教師的發(fā)展,教師的專業(yè)成長是推動幼兒園健康發(fā)展的重要基石?! 、嬷處熽犖榻ㄔO(shè),重視教師培訓(xùn),結(jié)合全園工作安排,為教師提供多種平臺學(xué)習(xí)鍛煉,提高教師的育人能力和水平。大班繪畫手工)。  (4)藝術(shù)特色  中大班幼兒每周一次公共藝術(shù)課(奧爾夫、形體、蒙氏、美術(shù)各一次)  各藝術(shù)老師按幼兒年齡備課并教學(xué)。并帶動各班長用教材研教材,及時發(fā)現(xiàn)所用教材的的實用性和局限性,同時實施調(diào)整?! 》e極參與并深入開展教科研課題研究活動,每年撰寫文章一篇?! ?全園各部老師按保教要求按時上交所有計劃、方案、教案、總結(jié),做到每一項活動都有完整的文字圖片資料。各班不定期組織幼兒安全有序逃離活動,熟悉幼兒園各個安全出口,建立“安全只有起點,沒有終點”的高度安全意識?! ¢_展師徒結(jié)對活動,設(shè)“老帶新互助組”,培訓(xùn)新配班老師,并有具體帶教方案。教師要增強(qiáng)安全責(zé)任意識,對幼兒進(jìn)行安全教育,強(qiáng)化各項安全檢查,及時消除安全隱患,杜絕重大事故發(fā)生?! ?3)圍繞“力爭在省級示范園復(fù)審中一舉達(dá)標(biāo)”這項艱巨的目標(biāo),進(jìn)一步改善辦園環(huán)境、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,提升保教服務(wù)質(zhì)量?! 《?、新學(xué)期保教工作計劃  指導(dǎo)思想:  (1)堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),努力將《綱要》精神深入貫徹落實到教學(xué)管理和保教工作第一線,使教師的教育觀念和行為得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,深化課堂教育改革,優(yōu)化幼兒一日活動教育,促進(jìn)師生全面、個性化的發(fā)展?! £P(guān)注特殊兒童的心理健康與成長進(jìn)步,建立特殊兒童成長檔案,并有針對性的采取有效的教育方法,對特殊兒童進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,使他們在老師的關(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,從而健康快樂的成長?! ⌒薅ā侗S龁T日常量化考核內(nèi)容》?! 〈蟀?、大大班幼兒每年組織兩次外出實踐活動?!傲弧被顒?,分部分時間開展,組織形式為戶外演出和親子運(yùn)動會相結(jié)合?! 〗⒐歉山處煓n案,有計劃的送骨干教師外出培訓(xùn),豐富教師的專業(yè)知識,錘煉實踐技能,帶回先進(jìn)的保教理念,融會貫通與教學(xué),加強(qiáng)我園教師教學(xué)活動的實戰(zhàn)能力。  (四)園本教研活動  每周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)后開展各組的教研活動。20xx,上報項目將按方案具體開展:  (3)區(qū)域區(qū)角  每周二、周三下午各班區(qū)角活動,有記錄有分工?! ∶恐苊堪喑雒勒挂淮巍F鋬?nèi)容豐富多樣、圖文并茂、真實反映孩子們的生活、幼兒園的教學(xué)?! 、婕訌?qiáng)保教隊伍建設(shè),提高教師素質(zhì)與能力?! 。^續(xù)以多種方式緊抓教師教育教學(xué)能力 。  。  本學(xué)期我園將從幼兒園工作的實際出發(fā),通過學(xué)期初的新生家長會、家庭教育專家講座學(xué)習(xí)、中大班家長經(jīng)驗交流會,不斷提高新生家長的家教水平?!     。涵h(huán)保小衛(wèi)士  十二月份      、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查 ?。鹤岳砟芰Υ蟊绕础      霸敝黝}系列活動  一月份  、分析和總結(jié)?! 。?)建立由幼兒園、家長代表、社區(qū)志愿者組成三結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)小組?! ?,關(guān)注保教細(xì)節(jié),關(guān)注幼兒發(fā)展?fàn)顩r。開展“師徒結(jié)對”試點工作,簽定“師徒結(jié)對”協(xié)議,用互幫互助,共同成長的方式發(fā)展教師隊伍?! ?,規(guī)范保教行為,提升教育教學(xué)質(zhì)量?! ?四)家園互動  每學(xué)期召開兩次家長會,家園間交流互學(xué),促家園和諧融洽。讓幼兒憑自己的興趣和意愿自由選擇活動的內(nèi)容和方式,自約活動伙伴,身心輕松、積極地投入到活動之中。  信息電教負(fù)責(zé),整理出有關(guān)課題的映像、照片資料?! ∶磕暌淮谓處熁竟Ρ荣悾瑑?nèi)容為美工、舞蹈、彈唱?! 熗綆Ы虄赡瓿鐾?,開始承擔(dān)班中的觀摩活動及向分園送課活動,更優(yōu)秀者參加各種適宜的能手賽活動。  各藝術(shù)特色公共課教師鉆教材,研幼兒,開發(fā)活動質(zhì)量特色,按時上課,與班級老師協(xié)調(diào)配合,承擔(dān)各種觀摩任務(wù)。結(jié)合幼兒年齡特點,確定各部常規(guī)教育重點,小班重點培養(yǎng)生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力。保健人員督導(dǎo)每班做好缺勤、消毒記錄?! ?7)舉辦好慶“六一”大型活動,積極向社會展示、宣傳我園的特色
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