【文章內(nèi)容簡介】 　　注意學(xué)生的情緒，語言要親切，氣氛要輕松，要積極鼓勵學(xué)生動腦筋，大膽添畫，來培養(yǎng)他們的想象能力，和創(chuàng)造能力。　　五、全冊課時安排：　　本冊課時共三十二課時新課，機動三至四課時，考核二課時。　　六、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃　　課 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　一、　　中外兒童美術(shù)作品欣賞（始業(yè)教育）　　1　　初步了解《歡樂園》的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義?！　〕醪綄W(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法，培養(yǎng)初步的審美能力。　　培養(yǎng)對兒童畫的興趣及始業(yè)教育　　重點：通過欣賞，使學(xué) 生了解各種繪畫形式和工藝表現(xiàn)技巧、材料，激發(fā)興趣和創(chuàng)作欲望?！　‰y點：初步學(xué)會去欣賞一幅畫，初步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。　　編寫優(yōu)秀兒童作品　　二、　　畫彩虹　　1　　學(xué)習(xí)正確的作畫姿勢，養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣?！　”嬲J六種顏色。　　學(xué)習(xí)“擺涂”的畫法。　　在輕松愉快的情緒中學(xué)習(xí)繪畫。　　重點：指導(dǎo)學(xué)生畫彩虹的先后順利排列，完成后指導(dǎo)學(xué)生如何修正自己的畫面效果。　　難點：如何教學(xué)生畫好彩虹中的弧形曲線?！　　安屎纭狈懂嬕粡??！　?教生工具：紙、蠟筆或油畫棒、塑料墊板　　三、　　大家都是好朋友　　1　　通過畫自己的同學(xué)，加強同學(xué)之間了解，增進友誼?！　∫龑?dǎo)學(xué)生觀察和畫出小朋友頭像的特征?！　±^續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用正確姿勢作畫?！　≈攸c：有目的地引導(dǎo)學(xué)生介紹同學(xué)的畫貌特征，注意觀察力的培養(yǎng)，讓學(xué)生大膽的用線條把自己的好朋友畫出來?！　‰y點：如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力?！　〕Ｒ?guī)用品　?。?、蠟筆、塑料墊板|　　四、　　玩粘土　　1　　通過玩粘土，滿足兒童愛玩的天性，培養(yǎng)學(xué)生對泥塑活動的興趣?！　×私庹惩脸睗駮r柔軟、可塑的特征?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生保持衣服、桌面、地面的整潔以及與同伴友好合作的良好習(xí)慣?！　≈攸c：本課學(xué)生第一次學(xué)習(xí)粘土造型，必須加強思想教育工作，加強操作技法訓(xùn)練?！　‰y點：如何指導(dǎo)學(xué)生在任意玩粘土中塑造形休?！　∧嗨苁痉蹲髌?，粘土、橡皮泥或彩泥　　五、　　做水果蔬菜　　1　　學(xué)習(xí)運用搓、團、捏、拉、壓、接等泥工的基本方法，通過認真觀察實物，塑出幾種水果、蔬菜?！　∨囵B(yǎng)學(xué)習(xí)熱愛自然物的感情?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生在泥工板上作業(yè)的習(xí)慣。　　重點：引導(dǎo)學(xué)生從任意粘土過渡到能利用粘土進行有意識的簡單創(chuàng)造。　　難點：培養(yǎng)學(xué)生的興趣及塑造能力?！　≌惩?、橡皮泥或彩泥　　各種實物水果、蔬菜若干　　課 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　六、　　各種各樣的樹　　1　　認識各種樹的基本特征和一般畫法?！　∮糜洃洰嫷姆椒ǎ嫵龈鞣N各樣的樹?！　×私鈽渑c人類關(guān)系，進行愛護樹木的教育?！　≈攸c：畫樹如人，畫出樹木的特征、個性，并且要培養(yǎng)學(xué)生的觀察力，進行思想教育“綠化祖國，愛護樹木”?！　‰y點：培養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生的形體塑造力、觀察力?！　∫髮W(xué)生有意識去觀察各種樹的形態(tài)和色彩特點?！　【帉懸恍┯嘘P(guān)樹的畫片?！　∑?、　　有趣的鳥　　1　　用記憶畫的形式，畫有趣的鳥，表達對鳥類的喜愛?！　‘嫵鲽B的基本特征?！　」膭顚W(xué)生大膽地想象，夸張地去表現(xiàn)?！　≈攸c：啟發(fā)學(xué)生各自發(fā)揮形象思維，繪出自己熟悉或想象中的鳥，表達對鳥類的喜愛。　　難點：如何讓學(xué)生畫出自己的情感，畫出有趣的童心?！　W(xué)生觀察各種鳥的特征、姿態(tài)與美麗的羽毛。　　八、　　樹和鳥　　1　　增進學(xué)生愛樹愛鳥的情感?！　W(xué)習(xí)想象畫的畫法?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生的想象力?！　≈攸c：啟迪學(xué)生的想象力，掌握組合的方法，畫出樹和鳥的依存關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維?！　‰y點：如何運用前兩課所學(xué)知識、技能，來表現(xiàn)樹和鳥，教育學(xué)生愛護樹木，保護鳥類?！　【帉懹嘘P(guān)樹和鳥的圖片　　九、　　紙盒沙發(fā)　　1　　學(xué)習(xí)紙工制作的簡單方法。　　用牙膏盒制作紙盒沙法?！　〕醪襟w會“變廢為寶”的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生對紙工制作的興趣?！　≈攸c：逐步讓學(xué)生掌握工藝制作的方法、步驟、技巧等動手做的本領(lǐng)?！　‰y點：如何將學(xué)生的積極性調(diào)動起來，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。　　紙盒沙發(fā)作品一對，紙盒滑梯作品（師）　　師生：牙膏盒、剪刀、鉛筆　　十、　　做筆筒　　1　　學(xué)習(xí)利用廢紙盒稍加裝飾，制作一只筆筒的方法?！　∨囵B(yǎng)利用廢舊物制作用品，美化生活的情趣和認真細致制作的習(xí)慣。　　重點：進一步對學(xué)生進行紙工制作技能，技巧訓(xùn)練，動手操作能力鍛煉?！　‰y點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作性思維，使學(xué)生懂得“變廢為寶，物盡其用”的道理?！　〖埡?、剪刀、漿糊或膠水、鉛筆、彩紙等，范例作品。　　課 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　十一、　　美麗的魚　　1　　培養(yǎng)對自然生物的興趣?！　∨囵B(yǎng)觀察力。　　學(xué)習(xí)魚的畫法?！　≈攸c：掌握“魚”的形象特征，在色彩、動態(tài)等方面進行大膽的想象、夸張，緊緊抓住魚的美和整個畫面的美?！　‰y點：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與表現(xiàn)能力?！　》懂嬕粡?；　　師生：紙、油畫棒一盒。　　十二、　　大魚和小魚　　1　　培養(yǎng)愛集體的思想感情。學(xué)習(xí)想象畫的畫法?！　W(xué)習(xí)魚的畫法?！　≈攸c：深化和延伸上一節(jié)課內(nèi)容，讓學(xué)生有發(fā)揮、有創(chuàng)造，進行“大魚和小魚”創(chuàng)造，培養(yǎng)集體榮譽感?！　‰y點：提高畫魚的能力，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力?！　∈孪茸寣W(xué)生跟著父母一起到菜場觀察魚，一條魚的圖片準備?！　∈?、　　紙折鳥　　1　　學(xué)習(xí)正確的折紙方法　　培養(yǎng)認真制作的學(xué)習(xí)態(tài)度?！　≈攸c：傳授折紙的方法和步驟?！　‰y點：掌握正確的折紙方法，培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣，從動手操作中開發(fā)學(xué)生的智力?！　》糯蟮募堈埒B范作，方紙、膠水、蠟筆?！　∈?、　　紙折松樹　　1　　學(xué)習(xí)拼擺、插合的折紙方法?！　⊥ㄟ^折松樹的制作，培養(yǎng)對折紙的舉。　　重點：要求學(xué)生學(xué)會樹冠的折法和樹干、樹冠的插合方法?！　‰y點：提高學(xué)生組合造型能力?！　〖堈鬯蓸浞蹲饕环膹埛叫渭?，膠水?！　∈?、　　撕紙花樣　　1　　用撕紙花樣裝飾門、窗、墻報，并感受撕紙花樣的美?！　W(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法?！　≈攸c：教授學(xué)生掌握撕紙的表現(xiàn)方法。　　難點：做好學(xué)生注意文明用紙、文明撕紙，不浪費紙張，亂丟紙的思想轉(zhuǎn)化工作，使自己的作品更加漂亮，同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力?！　〔煌ǖ乃杭埲舾勺髌罚瑤讖埐噬止し郊?，膠水。　　課 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　十六、　　車輛　　1　　認識汽車的基本特征?！　W(xué)習(xí)撕紙?zhí)懋嫷姆椒?。　　鼓勵學(xué)生大膽地想象和表現(xiàn)。　　重點：要求學(xué)生抓住車輛特征，撕出外形，對內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)用添畫的辦法去彌補，增強畫面的情趣和豐富色彩效果?！　‰y點：發(fā)揮學(xué)生想象力，促進創(chuàng)造思維的發(fā)展，并進行交通安全的思想教育。　　讓學(xué)生觀察街上各種車輛，記住特征，范畫或掛圖?！　〖?、油畫棒或彩色水筆?！　∈摺ⅰ　淙~拼貼　　1　　學(xué)習(xí)樹葉拼貼的方法。　　用大膽想象的形式，表達自己對美的感受?！　≈攸c：樹葉花邊的拼貼方法介紹，初步了解圖案一些有關(guān)知識。　　難點：如何做好課前準備，讓學(xué)生注意安全，并保護好樹木花草，如何讓樹葉拼貼變成平面又富立體感的花紋，注意韻律與和諧?！　「鞣N形狀和顏色的樹葉若干，膠水，剪刀，樹葉拼圖作品數(shù)幅?！　∈恕ⅰ　”寂艿膭游铩　?　　了解動物奔跑的特征?！　【毩?xí)繪畫奔跑的動物?！　∨囵B(yǎng)愛護動物的情感?！　≈攸c：啟發(fā)他們的想象，鼓勵大膽作畫，使畫的動物都像是在奔跑?！　‰y點：培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?！　∮嘘P(guān)圖片，錄音機及《咕咚來了》童話故事的錄音帶　　畫紙，油畫棒或蠟筆　　十九、　　撕紙滑稽人　　1　　學(xué)習(xí)撕紙拼貼的方法。　　進一步感受撕紙作品的實用性和美感?！　≈攸c：指導(dǎo)學(xué)生將撕成的五官進行適當巧妙的組合拼貼，貼切成既丑又美的滑稽人?！　‰y點：啟迪學(xué)生，將平常人的臉，大膽地變形夸張，出現(xiàn)滑稽可笑的喜劇效果?！　〔煌樧V滑稽人范作若干，示范用的彩色紙數(shù)張，　　學(xué)生：膠水、舊報紙或舊掛歷紙?！　≌n 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　二十、　　小孩子頭像　　1　　用撕紙拼貼的方法，制作小孩子頭像?！　W(xué)習(xí)用油畫棒拓印的制作方法?！　「惺芡赜‘嫷拿??！　≈攸c：通過知識講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合，讓學(xué)生掌握拓印的方法?！　‰y點：激發(fā)學(xué)生造型能力，撕出小孩臉部的特有造型?！　⊥赜∽髌啡舾杉?，油畫棒，撕紙拼貼小男孩頭像范畫一幅，　　白紙、膠水、油畫棒?！　《弧　‰u媽媽和雞娃娃　　1　　了解母雞和小雞的基本形態(tài)?！　W(xué)習(xí)撕紙技巧?！　《米鹁撮L輩?！　≈攸c：學(xué)習(xí)母雞、小雞的基本形狀撕法，讓學(xué)生用藝術(shù)形式來表達母子情深的關(guān)系。　　難點：撕出母雞和小雞各種形象?！　》蹲鳌　W(xué)生用彩色紙，漿糊?！　《　⌒▲営嗡　?　　了解小鴨的基本特征和生活習(xí)慣?！　W(xué)習(xí)撕紙拼貼添畫的方法?！　∮孟胂螽嫷男问?，表達喜愛小動物的感情?！　≈攸c：動手前先要有總體構(gòu)思，將水、貼鴨子、水草安排好國面的布局?！　‰y點：如何將小鴨撕得像，并使作品添畫背景。以景烘托出情。　　撕紙示范用的較大的方形紙，放大手小鴨范作，有色紙數(shù)張?！　《　〕嘶疖嚒　?　　用想象畫的形式表達乘火車的愉快心情?！　‘嫵龌疖嚨幕咎卣?。　　鼓勵學(xué)生大膽、夸張地表現(xiàn)?！　≈攸c：畫出火車的基本特征?！　‰y點：是用想象畫的形式，畫出乘火車時的愉快心情?！　〖埌逯谱骰鹦停Ｒ?guī)用品，紙，水彩筆。　　二十四　　我的家　　1　　用記憶畫或想象畫的形式畫自己的家?！　⊥ㄟ^畫“愛”的過程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。　　重點：描繪自己的家，可用記憶或想象的方法，把“我的家”畫得更美，更舒適，更理想。　　難點：培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情?！　「吣昙墝W(xué)生所畫的家的作業(yè)，或教師必要的范畫?！　≌n 題　　課時　　教 學(xué) 目 標　　教 學(xué) 重 難 點　　教具準備　　二十五　　紙蝴蝶　　1　　學(xué)習(xí)紙蝴蝶的制作方法?！　⊥ㄟ^做做、玩玩，提高學(xué)生對手工制作的興趣?！　∨囵B(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣?！　≈攸c：讓學(xué)生掌握制作“紙蝴蝶”的三項操作技能，認真做好演示，訓(xùn)練和提高學(xué)生造型，創(chuàng)造美，動手做的能力?！　‰y點：讓學(xué)生掌握制作“紙蝴蝶”的三項操作技能，認真做好演示，訓(xùn)練和提高學(xué)生造型，創(chuàng)造美，動手做的能力?！　「鞣N樣子的紙蝴蝶若干只　　32開白卡紙，彩色水筆，廢紙盒，剪刀。　　二十六　　手指玩具　　1　　了解造型藝術(shù)的多樣性。　　通