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正文內(nèi)容

小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃15篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   注意學(xué)生的情緒,語言要親切,氣氛要輕松,要積極鼓勵學(xué)生動腦筋,大膽添畫,來培養(yǎng)他們的想象能力,和創(chuàng)造能力?! ∥?、全冊課時安排:  本冊課時共三十二課時新課,機動三至四課時,考核二課時?! ×?、全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃  課 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  一、  中外兒童美術(shù)作品欣賞(始業(yè)教育)  1  初步了解《歡樂園》的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義?! 〕醪綄W(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法,培養(yǎng)初步的審美能力。  培養(yǎng)對兒童畫的興趣及始業(yè)教育  重點:通過欣賞,使學(xué) 生了解各種繪畫形式和工藝表現(xiàn)技巧、材料,激發(fā)興趣和創(chuàng)作欲望?! ‰y點:初步學(xué)會去欣賞一幅畫,初步培養(yǎng)學(xué)生的審美能力?! 【帉憙?yōu)秀兒童作品  二、  畫彩虹  1  學(xué)習(xí)正確的作畫姿勢,養(yǎng)成良好的作畫習(xí)慣?! ”嬲J(rèn)六種顏色?! W(xué)習(xí)“擺涂”的畫法?! ≡谳p松愉快的情緒中學(xué)習(xí)繪畫?! ≈攸c:指導(dǎo)學(xué)生畫彩虹的先后順利排列,完成后指導(dǎo)學(xué)生如何修正自己的畫面效果?! ‰y點:如何教學(xué)生畫好彩虹中的弧形曲線?!  安屎纭狈懂嬕粡垺! ?教生工具:紙、蠟筆或油畫棒、塑料墊板  三、  大家都是好朋友  1  通過畫自己的同學(xué),加強同學(xué)之間了解,增進友誼。  引導(dǎo)學(xué)生觀察和畫出小朋友頭像的特征。  繼續(xù)指導(dǎo)學(xué)生用正確姿勢作畫。  重點:有目的地引導(dǎo)學(xué)生介紹同學(xué)的畫貌特征,注意觀察力的培養(yǎng),讓學(xué)生大膽的用線條把自己的好朋友畫出來?! ‰y點:如何培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。  常規(guī)用品 ?。?、蠟筆、塑料墊板|  四、  玩粘土  1  通過玩粘土,滿足兒童愛玩的天性,培養(yǎng)學(xué)生對泥塑活動的興趣?! ×私庹惩脸睗駮r柔軟、可塑的特征?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生保持衣服、桌面、地面的整潔以及與同伴友好合作的良好習(xí)慣?! ≈攸c:本課學(xué)生第一次學(xué)習(xí)粘土造型,必須加強思想教育工作,加強操作技法訓(xùn)練。  難點:如何指導(dǎo)學(xué)生在任意玩粘土中塑造形休?! ∧嗨苁痉蹲髌?,粘土、橡皮泥或彩泥  五、  做水果蔬菜  1  學(xué)習(xí)運用搓、團、捏、拉、壓、接等泥工的基本方法,通過認(rèn)真觀察實物,塑出幾種水果、蔬菜。  培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱愛自然物的感情?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生在泥工板上作業(yè)的習(xí)慣?! ≈攸c:引導(dǎo)學(xué)生從任意粘土過渡到能利用粘土進行有意識的簡單創(chuàng)造?! ‰y點:培養(yǎng)學(xué)生的興趣及塑造能力?! ≌惩痢⑾鹌つ嗷虿誓唷 「鞣N實物水果、蔬菜若干  課 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  六、  各種各樣的樹  1  認(rèn)識各種樹的基本特征和一般畫法?! ∮糜洃洰嫷姆椒ǎ嫵龈鞣N各樣的樹?! ×私鈽渑c人類關(guān)系,進行愛護樹木的教育。  重點:畫樹如人,畫出樹木的特征、個性,并且要培養(yǎng)學(xué)生的觀察力,進行思想教育“綠化祖國,愛護樹木”。  難點:培養(yǎng)、開發(fā)學(xué)生的形體塑造力、觀察力?! ∫髮W(xué)生有意識去觀察各種樹的形態(tài)和色彩特點?! 【帉懸恍┯嘘P(guān)樹的畫片?! ∑?、  有趣的鳥  1  用記憶畫的形式,畫有趣的鳥,表達對鳥類的喜愛。  畫出鳥的基本特征?! 」膭顚W(xué)生大膽地想象,夸張地去表現(xiàn)。  重點:啟發(fā)學(xué)生各自發(fā)揮形象思維,繪出自己熟悉或想象中的鳥,表達對鳥類的喜愛?! ‰y點:如何讓學(xué)生畫出自己的情感,畫出有趣的童心?! W(xué)生觀察各種鳥的特征、姿態(tài)與美麗的羽毛?! “?、  樹和鳥  1  增進學(xué)生愛樹愛鳥的情感?! W(xué)習(xí)想象畫的畫法。  培養(yǎng)學(xué)生的想象力。  重點:啟迪學(xué)生的想象力,掌握組合的方法,畫出樹和鳥的依存關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維。  難點:如何運用前兩課所學(xué)知識、技能,來表現(xiàn)樹和鳥,教育學(xué)生愛護樹木,保護鳥類?! 【帉懹嘘P(guān)樹和鳥的圖片  九、  紙盒沙發(fā)  1  學(xué)習(xí)紙工制作的簡單方法?! ∮醚栏嗪兄谱骷埡猩撤ā! 〕醪襟w會“變廢為寶”的樂趣,培養(yǎng)學(xué)生對紙工制作的興趣?! ≈攸c:逐步讓學(xué)生掌握工藝制作的方法、步驟、技巧等動手做的本領(lǐng)?! ‰y點:如何將學(xué)生的積極性調(diào)動起來,培養(yǎng)學(xué)生的動手能力?! 〖埡猩嘲l(fā)作品一對,紙盒滑梯作品(師)  師生:牙膏盒、剪刀、鉛筆  十、  做筆筒  1  學(xué)習(xí)利用廢紙盒稍加裝飾,制作一只筆筒的方法?! ∨囵B(yǎng)利用廢舊物制作用品,美化生活的情趣和認(rèn)真細(xì)致制作的習(xí)慣。  重點:進一步對學(xué)生進行紙工制作技能,技巧訓(xùn)練,動手操作能力鍛煉。  難點:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作性思維,使學(xué)生懂得“變廢為寶,物盡其用”的道理?! 〖埡?、剪刀、漿糊或膠水、鉛筆、彩紙等,范例作品?! ≌n 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  十一、  美麗的魚  1  培養(yǎng)對自然生物的興趣。  培養(yǎng)觀察力?! W(xué)習(xí)魚的畫法?! ≈攸c:掌握“魚”的形象特征,在色彩、動態(tài)等方面進行大膽的想象、夸張,緊緊抓住魚的美和整個畫面的美?! ‰y點:培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力與表現(xiàn)能力?! 》懂嬕粡?;  師生:紙、油畫棒一盒。  十二、  大魚和小魚  1  培養(yǎng)愛集體的思想感情。學(xué)習(xí)想象畫的畫法?! W(xué)習(xí)魚的畫法?! ≈攸c:深化和延伸上一節(jié)課內(nèi)容,讓學(xué)生有發(fā)揮、有創(chuàng)造,進行“大魚和小魚”創(chuàng)造,培養(yǎng)集體榮譽感?! ‰y點:提高畫魚的能力,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維能力。  事先讓學(xué)生跟著父母一起到菜場觀察魚,一條魚的圖片準(zhǔn)備?! ∈?、  紙折鳥  1  學(xué)習(xí)正確的折紙方法  培養(yǎng)認(rèn)真制作的學(xué)習(xí)態(tài)度?! ≈攸c:傳授折紙的方法和步驟?! ‰y點:掌握正確的折紙方法,培養(yǎng)按步驟操作的良好習(xí)慣,從動手操作中開發(fā)學(xué)生的智力?! 》糯蟮募堈埒B范作,方紙、膠水、蠟筆?! ∈?、  紙折松樹  1  學(xué)習(xí)拼擺、插合的折紙方法?! ⊥ㄟ^折松樹的制作,培養(yǎng)對折紙的舉?! ≈攸c:要求學(xué)生學(xué)會樹冠的折法和樹干、樹冠的插合方法?! ‰y點:提高學(xué)生組合造型能力。  紙折松樹范作一幅,四張方形紙,膠水?! ∈濉ⅰ ∷杭埢印 ?  用撕紙花樣裝飾門、窗、墻報,并感受撕紙花樣的美?! W(xué)習(xí)撕紙的表現(xiàn)方法。  重點:教授學(xué)生掌握撕紙的表現(xiàn)方法?! ‰y點:做好學(xué)生注意文明用紙、文明撕紙,不浪費紙張,亂丟紙的思想轉(zhuǎn)化工作,使自己的作品更加漂亮,同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力。  不同花的撕紙若干作品,幾張彩色手工方紙,膠水。  課 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  十六、  車輛  1  認(rèn)識汽車的基本特征?! W(xué)習(xí)撕紙?zhí)懋嫷姆椒ā! 」膭顚W(xué)生大膽地想象和表現(xiàn)。  重點:要求學(xué)生抓住車輛特征,撕出外形,對內(nèi)部復(fù)雜的結(jié)構(gòu)用添畫的辦法去彌補,增強畫面的情趣和豐富色彩效果?! ‰y點:發(fā)揮學(xué)生想象力,促進創(chuàng)造思維的發(fā)展,并進行交通安全的思想教育?! ∽寣W(xué)生觀察街上各種車輛,記住特征,范畫或掛圖?! 〖?、油畫棒或彩色水筆?! ∈?、  樹葉拼貼  1  學(xué)習(xí)樹葉拼貼的方法?! ∮么竽懴胂蟮男问?,表達自己對美的感受?! ≈攸c:樹葉花邊的拼貼方法介紹,初步了解圖案一些有關(guān)知識?! ‰y點:如何做好課前準(zhǔn)備,讓學(xué)生注意安全,并保護好樹木花草,如何讓樹葉拼貼變成平面又富立體感的花紋,注意韻律與和諧?! 「鞣N形狀和顏色的樹葉若干,膠水,剪刀,樹葉拼圖作品數(shù)幅?! ∈?、  奔跑的動物  1  了解動物奔跑的特征?! 【毩?xí)繪畫奔跑的動物?! ∨囵B(yǎng)愛護動物的情感?! ≈攸c:啟發(fā)他們的想象,鼓勵大膽作畫,使畫的動物都像是在奔跑?! ‰y點:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力?! ∮嘘P(guān)圖片,錄音機及《咕咚來了》童話故事的錄音帶  畫紙,油畫棒或蠟筆  十九、  撕紙滑稽人  1  學(xué)習(xí)撕紙拼貼的方法。  進一步感受撕紙作品的實用性和美感?! ≈攸c:指導(dǎo)學(xué)生將撕成的五官進行適當(dāng)巧妙的組合拼貼,貼切成既丑又美的滑稽人?! ‰y點:啟迪學(xué)生,將平常人的臉,大膽地變形夸張,出現(xiàn)滑稽可笑的喜劇效果。  不同臉譜滑稽人范作若干,示范用的彩色紙數(shù)張,  學(xué)生:膠水、舊報紙或舊掛歷紙?! ≌n 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  二十、  小孩子頭像  1  用撕紙拼貼的方法,制作小孩子頭像?! W(xué)習(xí)用油畫棒拓印的制作方法。  感受拓印畫的美?! ≈攸c:通過知識講述與操作訓(xùn)練相結(jié)合,讓學(xué)生掌握拓印的方法?! ‰y點:激發(fā)學(xué)生造型能力,撕出小孩臉部的特有造型?! ⊥赜∽髌啡舾杉?,油畫棒,撕紙拼貼小男孩頭像范畫一幅,  白紙、膠水、油畫棒?! 《弧 ‰u媽媽和雞娃娃  1  了解母雞和小雞的基本形態(tài)?! W(xué)習(xí)撕紙技巧?! 《米鹁撮L輩?! ≈攸c:學(xué)習(xí)母雞、小雞的基本形狀撕法,讓學(xué)生用藝術(shù)形式來表達母子情深的關(guān)系?! ‰y點:撕出母雞和小雞各種形象?! 》蹲鳌 W(xué)生用彩色紙,漿糊。  二十二  小鴨游水  1  了解小鴨的基本特征和生活習(xí)慣?! W(xué)習(xí)撕紙拼貼添畫的方法?! ∮孟胂螽嫷男问剑磉_喜愛小動物的感情。  重點:動手前先要有總體構(gòu)思,將水、貼鴨子、水草安排好國面的布局。  難點:如何將小鴨撕得像,并使作品添畫背景。以景烘托出情。  撕紙示范用的較大的方形紙,放大手小鴨范作,有色紙數(shù)張。  二十三  乘火車  1  用想象畫的形式表達乘火車的愉快心情。  畫出火車的基本特征。  鼓勵學(xué)生大膽、夸張地表現(xiàn)?! ≈攸c:畫出火車的基本特征?! ‰y點:是用想象畫的形式,畫出乘火車時的愉快心情。  紙板制作火型,常規(guī)用品,紙,水彩筆?! 《摹 ∥业募摇 ?  用記憶畫或想象畫的形式畫自己的家?! ⊥ㄟ^畫“愛”的過程,培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情?! ≈攸c:描繪自己的家,可用記憶或想象的方法,把“我的家”畫得更美,更舒適,更理想?! ‰y點:培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國的思想感情?! 「吣昙墝W(xué)生所畫的家的作業(yè),或教師必要的范畫?! ≌n 題  課時  教 學(xué) 目 標(biāo)  教 學(xué) 重 難 點  教具準(zhǔn)備  二十五  紙蝴蝶  1  學(xué)習(xí)紙蝴蝶的制作方法?! ⊥ㄟ^做做、玩玩,提高學(xué)生對手工制作的興趣?! ∨囵B(yǎng)按程序?qū)W習(xí)、制作的良好習(xí)慣?! ≈攸c:讓學(xué)生掌握制作“紙蝴蝶”的三項操作技能,認(rèn)真做好演示,訓(xùn)練和提高學(xué)生造型,創(chuàng)造美,動手做的能力?! ‰y點:讓學(xué)生掌握制作“紙蝴蝶”的三項操作技能,認(rèn)真做好演示,訓(xùn)練和提高學(xué)生造型,創(chuàng)造美,動手做的能力?! 「鞣N樣子的紙蝴蝶若干只  32開白卡紙,彩色水筆,廢紙盒,剪刀。  二十六  手指玩具  1  了解造型藝術(shù)的多樣性?! ⊥?
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