小班秋季學期班務工作計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:47 本頁面
【文章內容簡介】 生受益。開學初期，主要是讓孩子適應幼兒園的學習、生活，做有禮貌的孩子并于同伴友好相處?！ ∪?、安全工作。 保護幼兒生命的安全是幼兒園老師工作的首要職責。因此，在幼兒園的一日生活和學習中，我們班三位老師將密切配合，眼到心到，以高度的責任心全身心投入到工作中每個環(huán)節(jié)，如：飲水、進餐、午睡、戶外活動等等，照顧好每一位幼兒，讓孩子安心，讓家長放心?！ ∷摹⒓訌姌I(yè)務學習，努力提高教學水平?！ ±脴I(yè)余時間積極參加園內組織的一切培訓活動，并做好記錄，將理論知識運用于實踐中科學、合理地指導自己的工作，以適應不斷發(fā)展的幼兒教育水平?！ ∥?、家長工作?！ ∥覀儼嗪⒆佣际切＼嚱铀?，因此與家長溝通的方式就只有電話聯(lián)絡和家聯(lián)本。要多與家長溝通，取得家長的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進步。 小班秋季學期班務工作計劃3 一、班況分析 隨著春天腳步的臨近，新的一學期又開始了。本學期，我們班還是有31名幼兒，班組成員3名，分別是班主任顧瓊潔，副班主任顧佳靜，保育員李紅波。 二、上學期存在的問題 生活自理能力方面：很多幼兒不會自己整理衣服、不會鉆被子、6步洗手法掌握不夠全面；個別幼兒不會扣紐扣、拉拉鏈；飯菜容易撒掉。 學習習慣方面：上課坐姿不對；傾聽習慣不好，容易開小差；堅持性不足，不能專心地完成一項任務；做手工、繪畫時喜歡講話；閱讀習慣差，不會看圖書?！ ∩眢w鍛煉方面：平衡能力有待加強；跑步動作不協(xié)調，速度不夠快；不能堅持進行體育鍛煉，喜歡聊天；對器械的玩法不熟悉，只會單一玩器械。 班級特色方面：班級手工特色不明顯，執(zhí)行力度不夠?！ ∪⒈緦W期目標 針對上學期存在的問題，結合本學期的園務精神，特制訂以下目標： ?。ㄒ唬┳ズ糜變撼Ｒ?guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣?！ 。ǘ┳龊帽＝坦ぷ骱图议L工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品德教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒語言能力，注意智力的39。開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展?！ 。ㄈ┙Y合實際確定班級特色活動內容——剪紙，制定每周具體內容，循序漸進，切實提高幼兒的動手能力?！ ∷?、具體工作措施 ?。ㄒ唬┝晳T培養(yǎng) 以睡前故事為抓手，培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣?！ 〗處煂ふ掖罅窟m合小班孩子的故事，每天幼兒午睡時給幼兒講一個故事，并且在下午離園前進行故事內容提問，以此培養(yǎng)孩子良好的傾聽習慣。 以集體閱讀為方式，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣?！ ∠蛴變航榻B閱讀的要求，帶領幼兒認識封面、扉頁、頁碼，引導幼兒學習一頁一頁地翻書，鼓勵幼兒說一說每張圖片的地點、人物和事件。 以嚴格要求為準則，培養(yǎng)幼兒良好的工作習慣?！ ≡谟變骸肮ぷ鳌鼻疤岢鲆?guī)則，并且嚴格執(zhí)行規(guī)則，對于違反的孩子提出批評，對于遵守的孩子給予表揚。 ?。ǘ┥钭岳砟芰ε囵B(yǎng) 以比賽為契機，鼓勵幼兒學習自己整理衣褲?！ 〗處熛冗\用有趣的方法教幼兒學習自己整理衣褲，然后采用比賽的方式，讓幼兒真正掌握方法，最后在日常生活中采取每次檢查，及時反饋的方式讓幼兒養(yǎng)成整理的習慣?！ ∫詸z查為手段，督促每個孩子學會拉拉鏈、扣紐扣、鉆被子?！ ∶刻齑_定檢查內容，提前進行通知，家園配合，確保每個孩子掌握這些基本的生活技能。 ?。ㄈ┻\動技能培養(yǎng) 以戶外活動為機會，引導幼兒一物多玩?！ ≡趹敉饣顒拥臅r候，教師每天選擇一樣器械引導幼兒玩出不同的花樣，并且?guī)ьI每個孩子練習，對于想出新花樣的孩子給予表揚?！ ∫约彝ソ逃秊橘Y源，鼓勵幼兒學會拍皮球?！ ≡诩议L會提出幼兒拍皮球的要求及指導方法，請家長配合在家中帶領幼兒練習拍皮球，教師及時進行檢查和反饋?！ ∫员荣愑螒驗槭侄?，提高幼兒的平衡、跑、跳能力?！ 〗洺ｉ_
外語相關推薦
鄂ICP備17016276號-1