【文章內(nèi)容簡介】 級特色，進一步發(fā)掘區(qū)域活動及材料的教育價值和作用?！　》e極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園、教研組組織的的各項教研活動，努力提高班級教師的教學(xué)和研究能力。教師之間多交流，互助互學(xué)，使班級氛圍和諧、融洽?！　。ㄈ┘议L工作　　在上學(xué)期家長工作的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮家委會成員的職能作用，共同探索家園合作的時效性，使家長真正參與到教學(xué)活動中來，做好班級的各項工作?！　∽龊皿w育節(jié)的各項工作，通過活動的開展，促進幼兒身體健康發(fā)展?！　±眉倚；悠脚_，加強與家長的交流?！　∽龊眉议L約談工作，促進幼兒個性化發(fā)展。　?。ㄋ模┬l(wèi)生保健工作　　認(rèn)真做好各項衛(wèi)生保健工作，防止傳染病發(fā)生?！　⒂變旱纳硇慕】捣旁谑孜?，做好班級各項消毒工作，給幼兒提供一個干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境。　　督促家長認(rèn)真填寫服藥單。　　堅持帶幼兒進行戶外活動，保證幼兒足夠的戶外活動時間；加大對健壯兒的鍛煉?！　∷?、逐月安排二月　　搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，為幼兒開學(xué)做好準(zhǔn)備?！　?chuàng)設(shè)班級環(huán)境，豐富區(qū)域材料，為幼兒創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍。制定本學(xué)期各種計劃?！　∪隆　〖訌娪變荷畛Ｒ?guī)的培養(yǎng)?！　￠_展《蛋寶寶》的中心活動?！　≌匍_新學(xué)期家長會，宣講本學(xué)期的一些工作?！　≌匍_家委會，利用三八國際婦女節(jié)契機，研究制定班級親子活動的方案?！　∷脑隆　∽龊糜幼x書節(jié)、體育節(jié)的各項準(zhǔn)備工作?！　￠_展《小牙白又白》的中心活動，并更換主題墻飾及區(qū)域活動材料。　　組織開展體育節(jié)系列活動。　　五月　　開展《汽車滴滴滴》的中心活動，引導(dǎo)幼兒初步了解車的簡單構(gòu)造，認(rèn)識常見的交通標(biāo)志等?！　∽龊谩皯c六一”活動的準(zhǔn)備?！　×隆　￠_展“慶六一”活動?！　閷W(xué)期末的考評工作做準(zhǔn)備?！　∽龊糜變簻y查工作，對幼兒進行評估。七月做好期末的各項總結(jié)工作。　　小班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃4一、班級情況：　　本學(xué)期我?guī)У氖切“嘁彩切律啵灿?2名幼兒，其中男生20名，女生12名，經(jīng)過開學(xué)第幾周來教師與幼兒的共同努力全班幼兒得到了長足的進步，孩子們很喜歡參加體育活動、做游戲，也能主動參與自主性活動及其它活動，畢竟是小班孩子嘛。但還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差衛(wèi)生習(xí)慣也不好，在上課時幼兒插嘴的現(xiàn)象較多，將在新學(xué)期中對幼兒進行重點培養(yǎng)，激發(fā)幼兒積極探索和主動學(xué)習(xí)，足進幼兒健康和諧的`發(fā)展?！　《?、教學(xué)目標(biāo)：　　本學(xué)期為小班重在6點：　　（1）鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性?！　。?）學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節(jié)?！　。?）學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓?！　。?）培養(yǎng)良好的飲食。睡眠，排泄等良好的生活習(xí)慣和生活自理能力?！　。?）培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。　?。?）學(xué)會初步自我評價和客觀評價別人。　　三、安全衛(wèi)生：　　（1）每天堅持晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回嚴(yán)格幼兒安全制度　?。?）保證教室通風(fēng)干凈定期玩具消毒　?。?）戶外活動時教師認(rèn)真檢查活動場地到的安全性，確保幼兒安全　　（4）培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合加強防范意識。加強管理足進幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴整潔，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等?！　∷?、家長工作：　?。?）積極主動與家長配合，多于家長溝通，聽取并采納家長各種合理的意見，利用各種途徑做好家長工作?！　。?）鼓勵家長和積極參加離園活動，為教育活動提供資源?！　。?）為了家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，教師為每個幼兒寫好家園聯(lián)系手冊上的教師留言，每周發(fā)放，家長寫好家園聯(lián)系手冊上大的家長留言，定期的反饋。　?。?）給沒來園的小朋友打電話?！　⌒“嗟诙W(xué)期班務(wù)工作計劃5時光匆匆，我們又迎來了小一班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。　　一、班況分析　　本學(xué)期小一班的各項工作還是由曹老師、賀老師、劉老師共同擔(dān)任，孩子也是我們上學(xué)期的寶貝，沒有變化。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高高興興地上幼兒園，自理能力有了很大的提高，少部分幼兒需加強。在這里，我們見證了寶貝們從剛?cè)雸@時的恐懼、哭鬧，到現(xiàn)在的調(diào)皮、搗亂；從最初的對幼兒園的排斥，到現(xiàn)在的喜歡跟老師在一起，喜歡在幼兒園里交朋友；從最初不敢在其他人面前表現(xiàn)自己，到現(xiàn)在的能夠很熟練的在別人面前跳操、唱歌，大方的展示自己在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?！　《⒌掠ぷ鳌　∈紫?，對幼兒進行德育工作，我認(rèn)為目前主要是培養(yǎng)幼兒愛集體的教育，具體分為以下三方面：培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習(xí)慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人，關(guān)心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學(xué)會關(guān)心別人，對同伴富有同情心，當(dāng)別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。其次，對幼兒進行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會主義社會對每一個公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀(jì)律的教育。例如：對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。保育是幼兒園一切工作的基礎(chǔ)，上學(xué)期在三位老師的共同努力下，孩子們的出勤率較高，有一定的自理能力?！　∪嗉壋Ｒ?guī)培養(yǎng)　　一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。　　小班第二學(xué)期班務(wù)工作計劃6一．班況分析：　　本學(xué)期新生7名，共有幼兒29名，年齡在3—5歲之間。通過上學(xué)期末的測查及平時的觀察，我們對幼兒在身體、認(rèn)知、社會性三方面有了一定的了解，以下是三大領(lǐng)域的詳細(xì)分析：　　一、身體發(fā)展方面：　　在老師不斷地提醒下，幼兒大致上養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。　　1．大肌肉動作：幼兒能較協(xié)調(diào)地走，跑、跳，屬于中等水平的約有70%，學(xué)會了一個跟著一個走成圓圈，學(xué)會了做模仿操等?！　?．小肌肉動作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如?！　?．生活能力：幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理床上用品較為困難，飯后漱口、擦嘴的常規(guī)仍需老師不斷地提醒。　　4．自我保?。河螒蛑?，自我保護意識不強；季節(jié)變化，不懂得自行增減衣服?！　≌J(rèn)知發(fā)展：　　1．智力能力：學(xué)習(xí)了按物體的大小、顏色、形狀分類。學(xué)習(xí)了運用視覺、觸覺感知物體的大小、多少等，學(xué)會區(qū)分早晨、晚上，學(xué)會聽琴唱歌、聽音樂節(jié)奏拍手?！　?．語言能力：學(xué)會了用短句表達自己的感受，能聽懂語意，能大膽地表達自己的愿望，但有些幼兒發(fā)音不清?！　?．自然概念：對身邊的自然物感興趣，但還不會有順序的觀察他們的主要特征。　　4．?dāng)?shù)學(xué)概念：學(xué)會比較長短、多少、高矮；按圖形配對分類。　　社會性發(fā)展：　　1．品德行為：在成人提醒下使用禮貌用語，初步懂得收放玩具、愛護玩具，不是自己的東西不拿回家?！　?．交往能力：多數(shù)幼兒比較活潑，不認(rèn)生。但有個別幼兒比較內(nèi)向，愛獨處，很少與小朋友一起玩?！　?．情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。　　4．個性特征：與逐漸形成遵守活動規(guī)則的意識；部分幼兒依賴性較強，自制力較差，不能在短時間內(nèi)專心做簡單的事情?！　《緦W(xué)期工作的主要目標(biāo)及任務(wù)：　　幼兒生活管理方面：　　隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細(xì)嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲　　，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　〗逃芾矸矫妫?