【正文】 兒的觀察能力和探索能力?！　。?）組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調(diào)性；靈活性和初步發(fā)展幼兒的基本動作，增強其體質?！　。?）在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則?！　。?）通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧?！　〈胧骸　。?）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。　　措施：　?。?）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正?！　。?）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西?！　。?）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等?！　〈胧骸　。?）利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高?！　。?）在區(qū)域游戲中，能開動腦筋與同伴共同游戲，不爭搶，并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。　?。?）通過生活活動，德育活動，引導幼兒與同伴共同活動，不爭搶玩具，能和同伴友好相處，不打鬧、不無理取鬧?！　〈胧骸　。?）利用園內(nèi)升旗儀式和國慶活動初步培養(yǎng)幼兒愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感?！　〈胧骸　。?）通過參加每周一的升旗儀式和各種德育活動，知道自己是中國人，認識五星紅旗，知道升旗時，聽到國歌時要立正?！　。?）知道不可以和陌生人走和吃別人的東西。　?。?）安靜吃完自己的一份飯菜，并在成人的提醒下做到“三潔”。能自己吃飯、自己穿脫衣服、自己疊被子等?！　〈胧骸　。?）利用起床和如廁的機會繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。根據(jù)本學期園務計劃，結合本班的實際情況，以科技特色為抓手，積極開展現(xiàn)代科技教育系列活動，進一步運用各種途徑和科學教育手段，激發(fā)幼兒對探索的興趣。本學期我們會制訂各項措施，進一步培養(yǎng)幼兒?；旧厦课挥變憾荚谠械幕A上得到了提高。小班第二學期班務工作計劃　　小班第二學期班務工作計劃1一、情況分析：　　本班共有27名幼兒。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。大力發(fā)揮“五小”活動的能力?！　。?）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法?！　∧繕伺囵B(yǎng)幼兒良好的進餐習慣?！　。?）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。　　（3）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣。　?。?）通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感。　?。?）通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感。　　目標愉快地參加各項活動，有一定的角色意識。　　一、情況分析：　　本班共有27名幼兒。如在日常規(guī)范方面，能做到堅持來園，遵守園內(nèi)的常規(guī)。發(fā)揮我園的科技特色，對幼兒進行全方位的教育。大力發(fā)揮“五小”活動的能力?！　。?）繼續(xù)提醒幼兒飯前便后和手臟時洗手，并堅持正確洗手的方法?！　∧繕伺囵B(yǎng)幼兒良好的進餐習慣?！　。?）利用餐前餐后時間，培養(yǎng)幼兒飯前洗手飯后淑口的好習慣。　?。?）逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也要輕的習慣?！　。?）通過游戲，談話活動，教學活動，培養(yǎng)幼兒愛幼兒園，愛家，愛上海，愛祖國的情感?！　。?）通過“三八”節(jié)等活動，初步培養(yǎng)幼兒愛長輩的情感?！　∧繕擞淇斓貐⒓痈黜椈顒樱幸欢ǖ慕巧庾R。　?。ǘ┨剿魇澜纾骸　∧繕伺囵B(yǎng)幼兒喜歡參加各類活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性?！　。?）保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供多種運動器具、自制玩具，引導幼兒會玩、愛玩。　　措施：　?。?）知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關系。　　措施：　?。?）初步學習早上、晚上、白天、黑夜等時間知識?！　。?）能比較物體的大小、長短，區(qū)別上下、前后等空間方位?！　。?）利用科學小故事、照顧自然角、外出活動等讓幼兒認識最常見的動植物，并動手嘗試去照顧它們，同時培養(yǎng)他們愛護、關心、喜歡它們的情感　　目標引導幼兒觀察生活中最接近的成人的勞動及周圍事物，觀察周圍現(xiàn)象的最明顯的特征。　　措施：　?。?）培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話，并使用正確的普通話　?。?）通過個別談話，自由活動，指導個別幼兒進行一些聽說練習?！　。?）各個教學活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。　?。?）喜歡聽老師講故事并能復述幾個簡短的故事?！　。?）用泥、剪刀、漿糊等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力?！　。?）利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學會簡單的舞蹈?！　。?）逐步培養(yǎng)幼兒對美的感受力?！　。?）能耐心、細致地欣賞別人和自己的藝術表現(xiàn)?！　。?）選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容，引導幼兒積極地投入活動，初步探索觀察簡單的科學現(xiàn)象。　?。?）通過各種活動和智力游戲、角色游戲等開發(fā)幼兒智力，促進幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展?！　。?）　　幼兒不來園及時家訪，了解情況。　　小班第二學期班務工作計劃2一、情況分析　　這學期本班增加新生8人，現(xiàn)共31人?！　。?）保持身體清潔，不咬手指和玩具等，不趴在地上玩?！　。?）養(yǎng)成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。會用你好、再見、謝謝、請等禮貌用語?！　。?）經(jīng)常聽講故事、幫助孩子養(yǎng)成認真聽、喜歡聽故事的習慣。在本學期里我們將及時向家長反映孩子情況，加強家園配合?！　橛變簞?chuàng)設了良好的生活、學習環(huán)境，在中心活動與區(qū)域活動整合的方面取得了一定的成績?！　∪狈ζ綍r教育經(jīng)驗的總結和積累?！　〖訌娪變后w能鍛煉，組織開展豐富多彩的戶外運動，使得幼兒體能測試在學期末都能達標?！　∪?、工作內(nèi)容及具體措施　　（一）生活工作　　規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，學習用正確的方法刷牙，提高幼兒生活自理能力?！　〖訌娪變喊踩R教育，提高幼兒自護能力。　　積極參加政治、業(yè)務學習和園、教研組組織的的各項教研活動，努力提高班級教師的教學和研究能力?！　±眉倚；悠脚_，加強與家長的交流?！　《酱偌议L認真填寫服藥單。制定本學期各種計劃。　　召開家委會，利用三八國際婦女節(jié)契機，研究制定班級親子活動的方案?！　∥逶隆　￠_展《汽車滴滴滴》的中心活動，引導幼兒初步了解車的簡單構造，認識常見的交通標志等?！　∽龊糜變簻y查工作，對幼兒進行評估?！　《?、教學目標：　　本學期為小班重在6點：　　（1）鍛煉幼兒自己的事情自己做、提高主動性。睡眠，排泄等良好的生活習慣和生活自理能力。加強管理足進幼兒良好衛(wèi)生習慣，讓人人知道衛(wèi)生惡重要性：人人講衛(wèi)生要求穿戴整潔，勤洗臉、手、腳、洗頭、洗腳、早晚刷牙、不隨地吐痰、等。　?。?）給沒來園的小朋友打電話?！　∫?、班況分析　　本學期小一班的各項工作還是由曹老師、賀老師、劉老師共同擔任，孩子也是我們上學期的寶貝，沒有變化。應該說，上學期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。例如：對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。保育是幼兒園一切工作的基礎，上學期在三位老師的共同努力下，孩子們的出勤率較高，有一定的自理能力。如孩子們的午餐習慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們更多機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等?！　?．小肌肉動作：多數(shù)幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活，表現(xiàn)為有的幼兒不會系紐扣，還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如?！　≌J知發(fā)展：　　1．智力能力：學習了按物體的大小、顏色、形狀分類?！　?．數(shù)學概念：學會比較長短、多少、高矮；按圖形配對分類。　　3．情緒情感：喜歡參加集體活動，并保持愉快的情緒，喜歡老師和小朋友等。保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲　　，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確?！　?．在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學習常規(guī)?！　。?）以家長園地形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等?！　。?）家長開放日：　　請家長來班，觀看或參加活動，