小班班務(wù)工作計劃第一學期(編輯修改稿)
2024-12-07 02:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 下藥?！ 凹覉@聯(lián)系冊”每周一次向家長匯報孩子的進步和存在的問題，家長也及時地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地教育好孩子?！ ±糜變簣@網(wǎng)站、論壇和校訊通，做好日常家訪及聯(lián)系工作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊情況或未來園兩天時能及時反映和了解情況，有孩子生病時能主動上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)心。 這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順利地開展，才能更好的為我們的教育教學服務(wù)。 總之，本著“兒童優(yōu)先”的理念，以幼兒發(fā)展為核心，制定幼兒發(fā)展計劃。在與幼兒實際的交往、生活過程中，時刻以此督促自己的教學工作。相信在我們班級兩位老師和一位阿姨的共同努力下，我們的孩子一定會有較大的進步和收獲?！ ∫弧嗉壡闆r分析： 本學期我們小B班一共有13名孩子，其中男生11名，女生2名。這些孩子都是這學期剛?cè)雸@的，通過一段時間的觀察及與家長交談，對幼兒有了初步的了解，有個別幼兒對幼兒園的不適應，有哭鬧的現(xiàn)象，影響大面積孩子的情緒。因為幼兒都是從家庭剛?cè)胗變簣@，缺乏與同伴溝通與交流，不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象?！ 《?、本學期教育教學目標 健康領(lǐng)域 身體健康，在集體生活中情緒穩(wěn)定、愉快?！ ∩睢⑿l(wèi)生習慣良好，有基本的生活自理能力。 知道必要的安全保健知識，學習保護自己?！ ∠矚g參加體育活動。動作協(xié)調(diào)、靈敏。 語言領(lǐng)域 愿意與人交談，講話禮貌。 注意傾聽對方說話，能理解日常用語?！ ∧芮宄卣f出自己想說的事?！ ∠矚g聽故事、看圖書?！ ∧苈牰蜁f普通話?！ ∩鐣I(lǐng)域 能主動地參與各項活動，有自信心?！ 芬馀c人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。 理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。 能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感?！ 鄹改搁L輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國?！ 】茖W領(lǐng)域 對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。 能運用各種器官，動手動腦，探究問題?！ ∧苡眠m當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果?！ ∧軓纳詈陀螒蛑懈惺苁挛锏臄?shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學的重要和有趣?！ 圩o動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識?！ ∷囆g(shù)領(lǐng)域 能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?！ ∠矚g參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗?！ ∧苡米约合矚g的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！ ∪?、具體工作要求和措施： 新學期開始，穩(wěn)定孩子情緒，創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系?！ 〕Ｒ?guī)和自理能力的培養(yǎng)： （1）教育幼兒高高興興入園、離園，會主動使用禮貌用語，不隨便帶玩具和吃的?！ 。?）掌握洗手的方法，排好隊，一個一個輪流洗手，洗手時不玩水，水流要小一些，使用完肥皂，要用水沖凈，洗完手不亂摸臟東西，用自己的毛巾擦手。提醒男孩小便時尿進盆里，養(yǎng)成活動、開飯、午睡前后入廁，飯前便后洗手的習慣?！ 。?）安靜就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，細嚼慢咽，不挑食，集中精神吃飯，不做漏嘴巴，不亂扔?！ 。?）午睡時，進出午睡室要排隊，自己脫鞋子放在床旁擺整齊，安靜入睡，起床時自己穿鞋?！ 。?）學會自己保護自己，正確搬凳、上下樓梯、使用體育器材、玩大型玩具。戶外活動時按老師的指令做游戲?！ 。?）學習收放玩具?！ √岣弑Ｓ|(zhì)量 加強傳染病的預防工作，配合保健醫(yī)每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等。幼兒杯中隨時備有溫度適宜的開水，注意提醒幼兒多飲開水。定期檢查幼兒的指甲，以免有抓傷現(xiàn)象。多帶幼兒曬太陽、多散步，呼吸春天的新鮮空氣，加強戶外體育鍛煉，每天保證幼兒兩小時的戶外時間。選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動，調(diào)動孩子活動興趣，鼓勵每個幼兒都參加集
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