幼兒園小班秋季個人計劃模板與幼兒園小班秋季學期班務工作計劃匯編(編輯修改稿)
2024-11-22 23:53 本頁面
【文章內容簡介】 養(yǎng)獨立進餐，不把手指、不潔凈的東西放進嘴里，不摳鼻孔，會將脫下來的衣、鞋、帽放在指定的處所。三、在成人的幫助下，有自理的心愿，學習收拾日常用品。熟悉五官及肢體，了解其基本功能，懂得簡單的保護方法，并對于身體各部分發(fā)育感興趣。五、愿意參加體育運動，感受身體鍛煉所帶來的快樂，能自然地走、跑、跳、爬、玩中小規(guī)模的活動器具，進修模仿操，鼓掌操。語言愿意與教員、同伴舉行交談，感受用語言舉行交流的樂趣，愛聽故事、念童謠、看圖書。能安靜地聽教員、同伴的講話，聽懂并遵循成人提出的要求。三、能用簡單的句子回答不懂的題目，表達本身的意思。初步掌握看圖書的基本方法，在教師的引導下，會用簡單的句子說出故事的主要內容。五、聽懂并學說漢語的標準語，精確學會發(fā)音困難程度較大的和容易混淆的語音。社會。樂意參加集體活動，了解并慢慢適應新環(huán)境。熟悉本身，知道本身是個神州人，愿意與教員、同伴來往，在教員的幫助下，能與12個同伴一起玩耍。三、了解幼稚園一日糊口中最基本的規(guī)則，知道幼稚園的皮球是大家的，不獨有，學會輪流玩，能在教員的提醒下遵守條例。合理地表達自己的意愿，愿意學做自己能做的事情。五、喜歡教員、阿姨，了解家務勞動，開心參加節(jié)日活動。科學。熟悉幼稚園環(huán)境，熟悉常見的交通工具和糊口用品，熟悉本身身上的五官及用場。不雅察幾種常見的動植物，掌握其名稱、顯著特征，感受冬天的特征。三、區(qū)別1和許多。多、少、一樣多。會動手一一對于應地對于物體多少舉行比力熟悉幾種最簡單的幾何圖形，在教員的示范下，拼搭簡單的物體，分清上下方位藝術。樂意用聲音，動作表達本身喜愛的事物，學唱簡單的24拍歌曲，學做簡單的韻律動作，初步用動作表現(xiàn)音樂的內容。能愉快、自由地團、搓、撕、貼舉行最簡單的面塑、粘貼，能斗膽地用圓、線條、畫出本身喜歡的物體，畫大畫滿。四、七種教育手法和具體辦法的落實。體育運動活動積極開展各類體育運動活動，在活動中讓幼兒保持輕松、愉快的情緒，包管2鐘頭的戶外活動，用游戲情勢組織幼兒舉行行走、跑、跳、爬等動作的操練，在勾當中，按照孩子的年齡特點，保教結合，注意活動的強度、疏密程度，合理設置活動量，并讓幼兒學會自我保護，不推人、不撞人，注意對于運動能力差的幼兒給予幫助、指導。幫助幼兒克服困難，加強信心，并購置一些簡單的運動器具，做到人手一份，為幼兒創(chuàng)造活動供給物質享受，提高孩子運動的樂趣。不雅察。按照幼兒的年齡特點，充實運用感官來激發(fā)幼兒的好奇心、求知欲，培養(yǎng)幼兒的察能力，創(chuàng)設自然角，氣象角，引導幼兒舉行各種觀察活動，如胚珠的生長變化過程，蔬菜水果的形狀特點以及一些常見的自然征象。在觀察察中注意方法，運用集體和分組，個別相結合的體
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1