【文章內(nèi)容簡介】 兒創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班級的玩具及物品。并在無形中讓幼兒形成良好的作息時間，堅持不遲到，不隨意請假?！　〖议L工作：做好家長工作，提高家園共育的效果。召開家長會，讓家長了解教師的工作情況，并理解、支持和配合我們的工作。和家長不定期的交流幼兒在園和在家情況。不來園的孩子向家長詢問，了解孩子不入園的原因。通過學(xué)校網(wǎng)站向每位家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)。定期出好家園共育欄目，讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容，并向家長介紹育兒經(jīng)驗?！　∫陨嫌媱澪視J(rèn)真、細(xì)致的落實，更好的開展新學(xué)期的工作。幼兒班級工作計劃 篇4　　一、班級概況　　本班幼兒共計21人，男生15人，女生6人，本班幼兒年齡較小，各方面潛力都比較弱，自理潛力比較差。大多數(shù)幼兒不會講普通話，在與教師的溝通方面存在必須的難度。本班幼兒語言、動手潛力方面比較弱點。新幼兒入園以來，情緒比較不穩(wěn)定，為了讓其他工作能夠更好的進(jìn)行我對班級進(jìn)行了目標(biāo)定位。　　二、現(xiàn)階段中心工作：　　從班級狀況來看，本學(xué)期班級工作的重點就應(yīng)放在以下方面：　　創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境迎接新生　　抓緊時間進(jìn)行家訪，拉近幼兒園與家長間的距離　　摸清幼兒特點進(jìn)行因材施教　　三、具體工作安排：　　教育教學(xué)五大領(lǐng)域　　健康領(lǐng)域　　逐漸適應(yīng)群眾生活，體持穩(wěn)定、愉快的情緒?！　〕醪金B(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣?！　≡谏钐幚砘顒又?，能手、眼和全身協(xié)調(diào)運動和操作。　　喜歡參加走、爬、跑、跳、跨、鉆、攀、平衡等活動，能從中獲得愉快的體驗?！　∧芎先旱貐⒓芋w育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。　　喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。　　有初步的安全意識，能避開明顯的不安全因素?！　「鶕?jù)托班教材對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)習(xí)，讓幼兒在本學(xué)期學(xué)習(xí)后，能有所進(jìn)步?！　≌Z言領(lǐng)域　　喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談?！　芬饣卮鸪扇说奶釂?，也能向成人提出簡單的問題。　　能用幾句話說出剛才的經(jīng)歷，并能讓聽者基本聽懂?！　∧茉诔扇藥兔ο抡f出畫面上的主要資料?！　∠矚g聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的用心性?！　豁撘豁摰胤瓡涂磿?，看完后把書歸位?！　∠矚g結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌?！　∩鐣I(lǐng)域　　能較快地適應(yīng)并喜歡托班的生活?！　芬庠诔扇说膸兔ο聦W(xué)習(xí)自我的事情自我做?！　∧茏袷睾唵蔚纳畛Ｒ?guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。　　能親近教師和同伴，樂意幫他們做點事。　　在成人的指導(dǎo)下，樂意與同伴交換或分享食物和玩具，并能獲得愉快的體驗。　　喜歡參加群眾活動，能互不干擾地與同伴一齊游戲?！　ν榈那榫w有適度的反應(yīng)?！　∶靼鬃晕业男彰?、年齡、性別，明白父母的姓名和家庭住址?！　鲃拥鼗蛟诔扇颂嵝严率褂煤唵蔚亩Y貌用語。　　科學(xué)領(lǐng)域　　對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望?！　芬獠⒛茌^專注地參與識別、比較、選取、歸類、匹配、改錯、回憶、尋找、想象等智力活動?！　∧軕{感覺辨別物體的氣味和其他特征?！　∧軈^(qū)別兩個物體的上下、里外、前后和遠(yuǎn)近?！　∧苷J(rèn)識并說出34種顏色、認(rèn)識圓形、方形?！　∶靼滓缓驮S多?！　∧茳c數(shù)23件物品?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域　　能對環(huán)境中的節(jié)奏、音高、色彩、線條、構(gòu)圖產(chǎn)生自發(fā)的興趣和激動的神情，并有自由創(chuàng)造的表現(xiàn)?！　芬鈪⒓右魳坊顒?，對音高和節(jié)奏有初步的感受力和表現(xiàn)力?！　芬饨Y(jié)伴或獨自在同伴面前表現(xiàn)自我的本領(lǐng)。　　喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試多種材料做造型游戲。　　四、保育工作　　飲食方面　　注意幼兒食品的冷、熱程度，保證幼兒不吃冰冷、過燙的食品?！　∽⒁庥變菏称沸l(wèi)生，預(yù)防疾病傳播?！　∫陨罾蠋煘橹鳎景嘟處熞惨浜?。及時對生活老師提出推薦?！　∥?、安全工作　　注意不讓幼兒觸碰帶電、鋒利、消毒洗滌用品物品?！　∽⒁庥變核幤饭芾怼！　》乐褂變号栏呒霸诎鄡?nèi)奔跑。　　六、消毒工作　　嚴(yán)格遵守消毒制度?！　∶啃瞧跁褚淮伪蝗欤吭虏鹣匆淮伪粏?。　　每周消毒一次玩具，每一天消毒餐具、毛巾、口杯?！　∶恳惶烨逑从變侯孪词??！　∑摺⒔】倒ぷ鳌　≌疹櫤皿w弱多病的幼兒及對一些食物過敏的幼兒?！　〖皶r給多汗及尿褲的幼兒換衣服?！　“恕⒓议L工作　　家訪、電訪　　對未來園的幼兒及時做好電訪，家訪工作。　　電訪及家訪工作做到有記錄。　　電訪、家訪時詢問清楚幼兒在家狀況。并鼓勵幼兒堅持來園上課。幼兒班級工作計劃 篇5　　一、工作重點　　開展月初班會，一個明確的主題讓孩子們加入進(jìn)來，因為是小班很多事情都要慢慢的來，也要跟孩子們解釋班會的一些細(xì)節(jié)，在工作當(dāng)中這些都是可以做到的一點，當(dāng)然十月份的工作主要還是讓小班的孩子們繼續(xù)適應(yīng)這里的一切，適應(yīng)了環(huán)境在對于接下來的工作也是非常有幫助的，這一點是毋庸置疑的，讓孩子們能夠在學(xué)習(xí)的同時逐步的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，接下來的工作還會有很多的不足之處，這些都是需要慢慢的加強(qiáng)的，及時的發(fā)現(xiàn)在孩子在日常的一些問題