【文章內(nèi)容簡介】 以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處?！　?通過助殘日的宣傳活動和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人?！　?通過敬老節(jié)活動，教育幼兒主動關(guān)心家中老人，使他們有一個幸福、快樂的晚年?！　∧繕?biāo)3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗、國徽?！　〈胧?結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運會的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護(hù)國旗、國徽,并為自己是一個中國人感到自豪。　　2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛?！　?通過教育、參觀社會等活動，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的`變化　　目標(biāo)4了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力?！　〈胧?通過小問號、小實驗、科學(xué)小實驗等活動，豐富幼兒日常的安全知識。　　2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力?！　?請家長在日常生活中教會幼兒一些安全知識和防護(hù)方法?！　?二)講文明　　目標(biāo)1能主動使用日常禮貌用語，待人有禮。幼兒園教學(xué)工作計劃 篇5　　一、指導(dǎo)思想　　深入貫徹落實《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動規(guī)范》，以提高質(zhì)量為重點，著力提高教育教學(xué)管理水平及教科研隊伍建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)　　1. 加強(qiáng)園本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。　　2. 改進(jìn)一日活動常規(guī)管理，彰顯游戲特色。　　3. 注重教研組建設(shè)的有效性，以研促教，優(yōu)化保教質(zhì)量?！　?. 增進(jìn)家園溝通與聯(lián)系，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平?！　∪⒅饕胧　。ㄒ唬┘哟笈嘤?xùn)力度，提升教師素質(zhì)。　　1. 深入學(xué)習(xí)《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動規(guī)范》?！　?. 加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)，通過開展“教師技能比賽”促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。　　3. 師徒結(jié)對，促進(jìn)新教師專業(yè)成長?！　。ǘ┘訌?qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范保教行為?！　?．嚴(yán)格按照一日作息安排做好巡班記錄?！　?. 提高參與聽評課頻率，園長每學(xué)期不少于20節(jié)，分管園長不少于40節(jié)?！　?. 充分發(fā)揮功能室輔助作用，按計劃開展活動，并做好記錄與評價?！　。ㄈ┌l(fā)揮組長職能，保證各項活動質(zhì)量。　　1．教研組圍繞繪本閱讀、養(yǎng)成教育、體育游戲、區(qū)域活動等科研課題，結(jié)合本組教學(xué)實際，從不同的切入點開展相應(yīng)的教研活動?！　。訌?qiáng)教研組活動的實效性，做好每次科研活動的資料編寫、整理、記錄工作?！　?. 保證每周一次的教研活動時間：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）。　?。ㄋ模﹪?yán)格執(zhí)行家長代表入園制度，辦好家長學(xué)校，增強(qiáng)家園溝通與指導(dǎo)。　　1．嚴(yán)格執(zhí)行家長代表入園制度，成立家長委員會，落實家長學(xué)校每學(xué)期的兩次教學(xué)活動并保證活動質(zhì)量，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平?！　?．教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個體差異，獲得家長的理解與支持。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期上傳資料，增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系?！　?．指導(dǎo)家長進(jìn)行多種形式的親子活動?！　∷?、活動要求　?。ㄒ唬┌嗉売媱潱骸　∩衔绨啵骸　。繕?biāo)、措施與安排，包括學(xué)習(xí)與發(fā)展課程、閱讀課程、《潛能數(shù)學(xué)》幼兒操作材料常規(guī)規(guī)范要求、主題墻、第二屆閱讀節(jié)、技能比賽等）　　2. 家長學(xué)校兩次授課方案（安全教育、習(xí)慣培養(yǎng)、幼小銜接、第二屆閱讀節(jié)等）　?。ㄍ怀鲇變何拿餍袨榱?xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)及措施）　?。ɑ顒觾?nèi)容與形式，進(jìn)度安排）　　教研組長：　　教研組計劃（教研：集體備課、閱讀節(jié)、繪本管理、幼兒操作材料的管理與 使用；科研：養(yǎng)成教育、區(qū)域活動、《指南》背景下體育游戲的開展）　　下午班：　?。ń虒W(xué)活動主題與上午班一致，含常規(guī)培養(yǎng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、藝術(shù)活動、游戲活動、家長工作、技能比賽等方面）　　（體現(xiàn)集體活動、區(qū)域活動、親子活動等多種形式下的豐富閱讀內(nèi)容）　　（參照《指南》確定目標(biāo)，措施及內(nèi)容）　?。ǘ┛蒲姓n題　?。ê萄薪M計劃總結(jié)、考核課、教研會議記錄、教研活動記錄、教研文章每人一篇）　　“養(yǎng)成教育”項目聯(lián)盟（計劃總結(jié)、考核課、教研會議記錄、教研活動記錄、教研文章）　?。褐改夏繕?biāo)下的體育游戲設(shè)計與實施的實踐與案例研究（開題報告、教案、文章、案例等）　?。ㄈW(xué)習(xí)課程　　《學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》逐步充實教學(xué)資源與操作材料，完成課程內(nèi)容與操作材料的對接?！　￠喿x課程使用《幸福的種子》閱讀材料，按計劃開展專家講座、閱讀指導(dǎo)、親子閱讀、圖書漂流、家長進(jìn)課堂等多種形式的閱讀活動，與“圖書漂流”“第二屆閱讀節(jié)”緊密結(jié)合?！　　稘撃軘?shù)學(xué)》培養(yǎng)幼兒操作材料取放、操作、整理的使用常規(guī)，與《學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》緊密結(jié)合，互為補(bǔ)充。　　體育游戲按計劃開展，保證幼兒每天的戶外活動時間；自制體育器械，提倡環(huán)保、利廢利舊、體現(xiàn)一物多玩；培養(yǎng)幼兒運動興趣，提高運動技能，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?！　。ㄋ模W(xué)　　期考核　　班級考核項目：主題墻、第二屆閱讀節(jié)　　個人考核項目：教師專業(yè)技能大賽（說課、彈唱、舞蹈、手工、講故事） 教研組