【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 主題班會(huì)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，(完成班會(huì)方案和課件)?！　∽龊闷谥泻蟮姆€(wěn)定和小結(jié)工作。　　組織好班委選舉或改選工作。　　組織好期中學(xué)生操行評(píng)定量化工作?！　⊥瓿蓪W(xué)校交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性任務(wù)?！　　妒謨?cè)》重點(diǎn)檢查：月計(jì)劃、班校會(huì)、家訪、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、記事等部分?！　∪⒛昙?jí)組工作：　　做好年級(jí)期中總結(jié)分析工作?！　〗M織一次本年級(jí)的家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)(交一份教案)?！　⊥瓿蓪W(xué)校交辦的各項(xiàng)工作及臨時(shí)性任務(wù)?！　∷摹⒔逃幑ぷ鳎骸　〗M織好學(xué)生操評(píng)、考核、入冬前的安全教育?！　〗M織好創(chuàng)優(yōu)主題班會(huì)的聽(tīng)課、評(píng)比工作。　　做好期中前文明班級(jí)評(píng)比情況的小結(jié)工作?！　〗M織好手抄報(bào)及網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)制作競(jìng)賽?！　⊥瓿商巸?nèi)及上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6　　一、班級(jí)情況分析　　我班有幼兒40名，其中男孩有16名，女孩有24名。新插入的有2名。大多數(shù)幼兒通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活已有了一定的道德意識(shí)，在他們的意識(shí)中已了解了自己的成長(zhǎng)，他們中間有的能自覺(jué)遵守集體規(guī)則，正確認(rèn)識(shí)自己和周?chē)沫h(huán)境；有能正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)候別人，同伴間互相合作，友好交往；有的能辨別好壞。但也有一些幼兒由于社會(huì)各種因數(shù)的影響，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣。因此為了進(jìn)一步加強(qiáng)他們的道德意識(shí)，使他們具有良好的思想品德，根據(jù)本班的實(shí)際情況，特定如下目標(biāo)：　　二、具體目標(biāo)　　尊敬國(guó)旗，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮?！　『屯橛押孟嗵?，學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)敢鈱W(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè)意幫助有困難的小朋友?！　∽鹬馗改?，老師和長(zhǎng)輩，樂(lè)意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐?！　?duì)人有禮貌，熱情待客，不說(shuō)粗話，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴?！　≈v實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物?！　?ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事?！　∪?、具體措施　　加強(qiáng)對(duì)幼兒的思想品德教育，著重對(duì)幼兒五愛(ài)教育，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)勇敢、克服困難、有禮貌、守紀(jì)律等優(yōu)良品德，文明行為和活潑開(kāi)朗的性格，以情感教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣為主，注重潛移默化?！　±妹刻斓某块g談話時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。　　把德育教育貫穿于五大領(lǐng)域之中，并滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，充分發(fā)揮各種教育手段的相互作用。　　根據(jù)幼兒生理和心理的特點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)的變化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境?！　〗⒂變簣@和家長(zhǎng)的聯(lián)系制度，采取多種形式向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)保育知識(shí)。共同負(fù)擔(dān)教育的任務(wù)?！　∷摹⒐ぷ靼才拧　【旁路荨　≈鲃?dòng)幫助新朋友，讓新朋友感到安全、高興?！　±蠋熥龊檬?，關(guān)心老師，懂得體貼老師，開(kāi)展“慶教師節(jié)”活動(dòng)?！　〉腊嗽率迨侵星锕?jié)，教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩?！　?lè)意和別人分享事物和其他事物?！　〗逃變鹤麇e(cuò)事后，能承認(rèn)錯(cuò)誤，并能改進(jìn)?！　∈路荨　∽鹁磭?guó)旗，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)行注目禮?！　?guó)慶活動(dòng)，激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)，做中國(guó)人的自豪感?！　W(xué)習(xí)兩人合作疊被子，動(dòng)作迅速，并開(kāi)展比賽活動(dòng)?！　?ài)勞動(dòng)，能認(rèn)真為同伴和集體服務(wù)，做集體的小主人?！　?ài)學(xué)習(xí)，有探索和求知的欲望。　　十一月份　　教育幼兒向科學(xué)家學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)發(fā)明家的理想教育。　　會(huì)主動(dòng)與人交往，會(huì)與同伴合作交往，完成某一作品?！　∽鹁撮L(zhǎng)輩和客人，禮貌的與客人說(shuō)話，不隨便插嘴。　　懂得從小愛(ài)惜糧食?！　∨囵B(yǎng)自己能解決困難的習(xí)慣，努力完成任務(wù)?！　∈路荨　『屯橛押孟嗵帲ハ嘀t讓?zhuān)宪?chē)不搶座位。　　在活動(dòng)中能出主意，想辦法，敢創(chuàng)新。　　幫助大人做事，培養(yǎng)幼兒的集體主義思想?！　∵M(jìn)行“慶元旦”活動(dòng)?！　∫辉路荨　∨囵B(yǎng)幼兒動(dòng)手主動(dòng)，有條理，有始有終?！　≡诨顒?dòng)中讓幼兒學(xué)著解決同伴間的糾紛?！　⌒扪a(bǔ)圖書(shū)，整理圖書(shū)?！　￡P(guān)心弱小的同伴，在集體活動(dòng)中，遵守規(guī)則，不搶先。上學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇7　　作為班級(jí)的老師，深深的意識(shí)到只有結(jié)合自身特點(diǎn)，不時(shí)的學(xué)習(xí)、反思、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才干更有效的開(kāi)展工作。本學(xué)期，將認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，深入學(xué)習(xí)貫徹《新綱要》幼兒園辦園目標(biāo)的同時(shí)確立新的發(fā)展目標(biāo)做好班級(jí)工作。老師應(yīng)該為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育，注重幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)，根據(jù)家長(zhǎng)需求、根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)和養(yǎng)成日常行為中的習(xí)慣，具體計(jì)劃如下：　　一：本班情況分析：　　1 班級(jí)情況：　　幼兒情況：盡管面臨的幾位新的老師，但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個(gè)性。通過(guò)短短幾天的觀察了解，自豪感、責(zé)任感、榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面的能力也很強(qiáng)，還觀察到班級(jí)的孩子思維活躍，接受能力強(qiáng)，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性，具有一定的語(yǔ)言表示力。但是同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，傾聽(tīng)的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)?！　? 幼兒人數(shù)：全班總?cè)藬?shù) 人，其中男孩 人，女孩 人，平均年齡在五歲左右?！　? 教師情況分析及分工合作：　　班主任：教學(xué)中起帶頭作用，創(chuàng)班級(jí)特色，注重家園對(duì)話的溝通工作，　　負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班級(jí)內(nèi)外部關(guān)系，注重班級(jí)幼兒慣例習(xí)慣及行為習(xí)慣的培養(yǎng)，注重幼兒相互間的情感教育，并負(fù)責(zé)開(kāi)展中文教學(xué)內(nèi)容，做好幼小銜接工作?！　f(xié)教教師：性格開(kāi)朗，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，能主動(dòng)參與思考研究主題活動(dòng)，注重幼兒的個(gè)別差別，鼓勵(lì)幼兒參與各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助對(duì)班上幼兒的各項(xiàng)慣例及行為習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)　　保育教師：工作耐心、細(xì)致，工作能力非?？?，而且肯吃苦、不計(jì)較得失，能較好的學(xué)習(xí)并執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，注重培養(yǎng)幼兒建立科學(xué)的生活慣例及良好的飲食、睡眠習(xí)慣，保證班級(jí)衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進(jìn)行?！　《?、班級(jí)目標(biāo)：　　1 班級(jí)文化：真誠(chéng)、尊重、關(guān)愛(ài)　　3 班級(jí)目標(biāo)：　　1 營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的班級(jí)氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感相互間的情感交流。　　2 協(xié)助幼兒樹(shù)立最簡(jiǎn)單的平安防衛(wèi)知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)意識(shí)，把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動(dòng)中。　　3 協(xié)助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀、知識(shí)觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園對(duì)話互動(dòng)網(wǎng) ”　　三、具體措施：　　1 幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)：建立朋友欄，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)及日常的隨機(jī)教育等方式，協(xié)助幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度，老師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律，并尊重游戲規(guī)則，與他人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，與小伙伴主動(dòng)交談，懂得輪流和分享等方面的能力。同時(shí)還要特別注重對(duì)幼兒推挫能力的培養(yǎng)與鍛煉?！　? 教育教學(xué)：將經(jīng)典誦讀貫穿與日常生活中，增加幼兒的知識(shí)量與語(yǔ)言溝通能力，注重對(duì)幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng)　　3 衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯?hù)外活動(dòng)的時(shí)間；關(guān)注個(gè)性化幼兒，與家長(zhǎng)一同商討有效措施；定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，維護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔；對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊；結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平安、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。本學(xué)期班級(jí)搬到三樓，這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我維護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng)，尤其是上下樓的慣例。對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行平安、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我維護(hù)意識(shí)和能力。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。　　4 班級(jí)管理：規(guī)范班級(jí)物品的管理，合理使用，并經(jīng)常清點(diǎn)，防止物品的損害與丟失，做好節(jié)資降耗工作；規(guī)范管理班級(jí)人員，分工明確但相互配合；做好對(duì)家長(zhǎng)的服務(wù)工作，注重個(gè)性化的需求；　　5 平安工作：本學(xué)期，平安工作仍然是需要堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，并在日常的工作中隨機(jī)開(kāi)展一些關(guān)于安全的教育話題，并加強(qiáng)我班幼兒的自我維護(hù)能力?！　? 家園對(duì)話：幼兒是家庭、幼兒園、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長(zhǎng)的其中，家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力最大。如果家園攜手合作，就能形成 1+1 ＞ 2 強(qiáng)大合力。本學(xué)期，將采取以下措施做好家長(zhǎng)工作：　　以交流、溝通為前提，與家長(zhǎng)建立合作伙伴關(guān)系；　　成立班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到解決具體教育問(wèn)題的實(shí)踐過(guò)程中；