學(xué)校春季工作計劃四篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 中層干隊伍伍建設(shè)，努力提高管理水平，強化敢于逗硬的作風(fēng)，做到鐵面無私、一視同仁。對值周行政不敢管、不敢記和中層干部言行不符合要求的行為給予提醒和幫助，經(jīng)教育仍不改正者，適當(dāng)調(diào)換工作。 努力建設(shè)高水平的班主任隊伍 ，班主任是學(xué)校管理中重要的支柱，要努力提高班主任對班級文化建設(shè)、班級學(xué)習(xí)管理的能力和意識，繼續(xù)強化安全責(zé)任意識。政教處舉辦班主任講座，對班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)，明晰班主任工作方法，細(xì)化要求，提高工作技巧，提升班主任隊伍的整體管理水平和能力。 繼續(xù)開展“走出去、請進(jìn)來”活動?！ ∧衬吵踔械靥幧絽^(qū)，與外界信息交流不暢通，就注定必須并且一直堅持實施“走出去、請進(jìn)來”的開放戰(zhàn)略，絕不能閉關(guān)自守。要想發(fā)展學(xué)生，要想發(fā)展學(xué)校，必須首先發(fā)展教師。前些年我校的事實已經(jīng)證明：越是舍不得在教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)上投入，教師的意識、思想越是落后，學(xué)校的發(fā)展越是滯后。取別人之所長，結(jié)合我校實際情況而為我所用，是堅持開展這項活動的宗旨。我們必須清醒地認(rèn)識到，只有積極主動向外學(xué)習(xí)，拓寬眼界與思維，才能縮小差距并最終趕上別人?！ 。ǘ?、全心全意提升教學(xué)質(zhì)量 加強生物、地理的教學(xué)管理 某某初中一直將目光僅定位于中考成績，而忽略了學(xué)生的高考乃至今后人生發(fā)展的需求。學(xué)校的存在是為人的發(fā)展服務(wù)的，過份單純和功利地追求中考成績，不利于學(xué)校的長期和健康發(fā)展，更不利于學(xué)生今后的人生。現(xiàn)代人需要全方位的知識，同時我們相信知識是可以相通的。片面地重視某個方面，而完全輕視另一個方面，終歸是前進(jìn)的跛子。結(jié)合崗位績效工資方案的實施，以多年來我校畢業(yè)學(xué)生的集中意見反饋為基礎(chǔ)，為進(jìn)一步貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校從本期起將生物、地理考試成績納入任課教師考核，并納入學(xué)生期末總分，打破對生物、地理學(xué)科的輕視。沒有制度，我們可以建立；沒有經(jīng)驗，我們可以探索。以對學(xué)生負(fù)責(zé)為基本出發(fā)點，某某初中終于走出這可喜的一步！學(xué)校下一步將根據(jù)情況的發(fā)展，在適當(dāng)?shù)臅r候把音樂、美術(shù)納入教師考核范圍?！ 「掠^念，修改完善配套制度 社會在變，政策在變，教育在變。要想做到與時代發(fā)展相適應(yīng)，就必須順應(yīng)教育發(fā)展的潮流，因時而動，因勢而立，改革管理的手段和措施。作為國家教育改革的重要措施之一的崗位績效工資實施后，學(xué)校管理面臨新形勢，必須做好以下工作： 一是更新教師思想意識。學(xué)校利用周前會等向教師宣傳國家教育方針，做好思想解釋與疏通工作。同時帶領(lǐng)教師到兄弟學(xué)校參觀，幫助教師了解信息，認(rèn)識到改革是必然的，用舊觀念看待新形勢是不明智的，是不符合社會發(fā)展要求的，也是讓自己生活不愉快的根源?！ 《桥⑴c學(xué)校績效工資方案相配套制度。這是一項系統(tǒng)而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！學(xué)校將遵循上級文件要求，進(jìn)一步強化工作紀(jì)律，以教師的日常工作表現(xiàn)和工作業(yè)績作為考核、評價教師最重要的依據(jù)，適當(dāng)修改年度考核方案、教職工出勤管理辦法、教科研管理辦法、值周制度等，始終不渝地堅持學(xué)校的正確導(dǎo)向，力求科學(xué)、公平、全面。同時加大人文關(guān)懷力度，把嚴(yán)格與人性化管理有機融合起來，打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、干勁十足的教師隊伍?！ 〗虒W(xué)常規(guī)新招 學(xué)校本期發(fā)起“看同事、看同學(xué)”的教學(xué)競賽活動，即教師看同事如何工作，學(xué)生看教師如何工作，學(xué)生同學(xué)如何學(xué)習(xí)，掀起教學(xué)比武、學(xué)習(xí)比賽的熱潮：舉辦學(xué)生作業(yè)比賽，將全校同學(xué)的作業(yè)加以展覽，評選優(yōu)秀，表彰先進(jìn)，督促學(xué)生更加認(rèn)真細(xì)致地完成學(xué)習(xí)任務(wù)；舉辦教師教案展覽活動，組織全校學(xué)生參觀、評價，增加學(xué)生對教師的了解、關(guān)注
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