【文章內(nèi)容簡介】 《當(dāng)今世界真精彩》初步了解轉(zhuǎn)基因技術(shù)，克隆技術(shù)，納米技術(shù)及衛(wèi)星探測等高科技給世界帶來的巨大變化?！　】茖W(xué)主題《宇宙》 ,　　活動一《地球和太陽》知道太陽是個火球，它能發(fā)光、發(fā)熱。了解太陽與人、動植物的關(guān)系。激發(fā)探索宇宙空間的興趣?！　』顒佣墩J識小蝌蚪》知道小蝌蚪和小魚有什么不一樣畫一下蝌蚪知道是怎么長大的　　活動三《小青蛙》引導(dǎo)小朋友仔細觀察青蛙的四肢 嘴巴 眼睛培養(yǎng)觀察能力　　活動四《太陽系大家庭》初步了解天空中有關(guān)星星的基本知識，知道太陽系里的家庭成員，培養(yǎng)幼兒對自然科學(xué)的興趣。　　活動五《慢慢長大》幼兒自己分組表演不同小動物會長大體現(xiàn)變化　　健康主題《人體認知和自我保護》　　活動一《男孩女孩》培養(yǎng)對自己性別的認同和自豪感　　活動二《跳動不停的心臟》初步了解心臟的重要性學(xué)會保護心臟健康常識　　活動三：《注意運動中的危險》了解容易發(fā)生的危險事情增強自我保護意思　　藝術(shù)主題《中華文化》　　活動一《泥工―奇特的符號》嘗試運用陰刻、陽刻的方式制作文字印章。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章?！　』顒佣犊鞓返牧弧穼W(xué)會用多種方法裝飾房間，感受節(jié)日的快樂　　活動三《美術(shù)欣賞活動―賽馬》欣賞作品中奔馬的狀態(tài)，感受奔馬的氣勢和力度及中國畫的特點。激發(fā)幼兒用動作、語言表達出對作品的感受。學(xué)習(xí)嘗試用各種材料創(chuàng)作表現(xiàn)馬在奔跑時的形態(tài)。　　活動四《水墨畫―可愛的小雞》在幼兒已初步了解掌握水墨畫表現(xiàn)方法的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒用水墨畫的方法創(chuàng)造性表現(xiàn)小雞的動態(tài)。通過濃墨、淡墨的運用，體會中國畫筆墨韻律的變化。培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛生活的情趣。　　數(shù)學(xué) 主題《智力闖關(guān)》　　活動一《我為希望小學(xué)捐款》通過捐款讓小朋友知道人民幣上的數(shù)字　　活動二《加減法游戲》能簡單快速的進行加減　　活動三《運動方向》在游戲中感知理解物體運動方向的方位概念：向前、向后、向左、向右、向上、向下等等。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)?！　≌Z言《中國文化遠源流長》　　活動一《端午節(jié)》學(xué)習(xí)了解中國的習(xí)俗　　活動二《識字游戲》通過屬相來進行識字游戲　　主題《我喜歡的》　　活動一《挑戰(zhàn)主持人》培養(yǎng)幼兒在集體面前即興說話的興趣和能力。培養(yǎng)幼兒說話時的應(yīng)變能力和思維的敏捷性。　　活動二《我的動畫朋友》利用熟悉的動畫形象創(chuàng)編故事，培養(yǎng)幼兒講述的技巧?！　≈黝}《誰能說得我心動》　　活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣，了解廣告的作用和對生活的影響。學(xué)習(xí)創(chuàng)編廣告詞，發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。大班工作計劃 篇5　　指導(dǎo)思想　　以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》為指南，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法（試行）》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計劃，教學(xué)教研工作計劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計劃，根據(jù)我班幼兒的實際發(fā)展水平，為促進班級教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級工作計劃?！　“嗉壡闆r分析　　我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致：現(xiàn)有幼兒40名，其中男孩21名，女孩19名，幼兒和教師在這學(xué)期都沒有人員上的變動。　　我班幼兒大部分都在下半年滿六歲，相對于入小學(xué)的年齡整體偏小，但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿，所以做好幼小銜接工作，怎樣進一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣；提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)，將是我班這學(xué)期工作的重中之重?！　≈饕ぷ魅蝿?wù)和目標(biāo)　　加強班級管理，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級各項工作任務(wù)?！　≌J真、扎實開展“武漢市幼兒園主題探究課程”，促進每個幼兒的全面發(fā)展?！　》e極參加園教研活動、開展班級教研活動；積極參加園湖北省學(xué)前教育專業(yè)委員會申報的十二五課題《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》的課題研究工作，促進教師專業(yè)化成長。　　創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍?！　〖覉@共育上努力創(chuàng)新，努力做好幼兒個性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動工作，促進每個幼兒的個性化發(fā)展。　　培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作，讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。　　安全工作　　認真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)?！　『炗啺踩?zé)任書、提高教師的安全工作意識，杜絕一切安全事故的發(fā)生。　　制定班級安全工作計劃，在學(xué)期教育計劃、月計劃、日常教學(xué)周日計劃中明確安全教育的內(nèi)容?！　￡P(guān)注細節(jié)，教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容?！　〗處熞ＷC為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動?！　〗M織幼兒參加園逃生演習(xí)?！　≈笇?dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作，提高幼兒的安全意識，保證幼兒的安全?！　∮杏媱?、有目的、有準備的開展六一等大型活動，防患于未然。社區(qū)大型活動活動前有班級安全活動預(yù)案?！　∶看伟嗉壒ぷ鲿h中有安全工作相關(guān)的會議內(nèi)容?！　“嗉壒芾砉ぷ鳌　√崆爸贫ú⒙鋵嵃嗉壐鞣N工作計劃（學(xué)期、安全、教學(xué)、月、周、日、特色活動、大型活動等），保證各項工作有目標(biāo)、有重點、操作性強、效果好?！　∶吭露ㄆ谡匍_班級工作會議并做好記錄。（會議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計劃等。）　　根據(jù)園新的作息時間制定適合班級的雙常規(guī)、并認真實施，做到一致性、一貫性、和堅持性的原則?！　±^續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動”氛圍，重視“環(huán)境育人”。　　認真填寫“班級交接班本”，建立詳細的“班級日志”本，保證日常工作有序的開展，各項工作落實到人?！　〖訌姳景嘟處熼g的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費孩子時間可恥”、“人人享受課堂”的理念。　　積極開展《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》課題研究和幼兒個性化培養(yǎng)工作，為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個幼兒編寫相關(guān)資料?！　∽龊谜n題和各項班級資料的編寫和整理工作?！　≡O(shè)計、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級大型活動。　　備注　　將《幼兒園教師、幼兒一日常規(guī)細則》貼在墻上?！　∶鞔_班級每位教師的職責(zé)，加強教師間的配合與合作。　　日常保健工作　　嚴格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病的發(fā)生。　　重視幼兒的護理工作，加強幼兒的日常護理，爭取本學(xué)期每個月的幼兒出勤率能達到90%以上，服藥率在10%以下?！　”ＷC戶外活動時間，增強幼兒體質(zhì)?！　〖訌娪變焊黜椛盍?xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)?！　￡P(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進幼兒的心理健康發(fā)展?！　〖议L和教師共同維護幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，保證幼兒活動環(huán)境的干凈、整潔、安全衛(wèi)生?！　渥ⅰ　≈笇?dǎo)家長填寫好藥品記錄表。　　每日的配班教師負責(zé)喂藥?！　〗逃虒W(xué)工作　　根據(jù)班級幼兒發(fā)展情況認真制定并落實班級教育教學(xué)工作計劃?！　∩衔缬杏媱澋拈_展《武漢市幼兒園主題探究活動》課程，本學(xué)期開展“溫暖的感覺”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“動物世界”、“我要上小學(xué)了”五個主題探究活動?！　《ㄆ谪S富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容?！　≈匦聞?chuàng)設(shè)并豐富新的班級活動區(qū)：植物角、科學(xué)實驗區(qū)、數(shù)學(xué)操作區(qū)、語言表演區(qū)、圖書角、建構(gòu)區(qū)、美術(shù)創(chuàng)造區(qū)、棋類區(qū)?！　「鶕?jù)園作息時間安排，制定班級一周活動時間安排表；根據(jù)班級幼兒情況制定幼兒參與活動區(qū)活動記錄表等?！　》e極參加班級、園級的教研活動；有步驟地開展課題《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》的研究工作，并做好研究過程資料的保存和整理工作。　　班級特色教學(xué)活動的安排：　　數(shù)學(xué)開展《蒙氏數(shù)學(xué)》活動?！　沃苤芏南挛?，幼兒到園閱讀室開展集體閱讀活動；雙周周二的下午到園游戲室玩各種感統(tǒng)游戲器材。　　每周一、三、四的下午開展活動區(qū)活動。　　放學(xué)前輪流開展“古詩誦讀”、“數(shù)學(xué)操作游戲”、“手工活動”、“書寫練習(xí)”、“快樂英語視聽”活動?！　≥喠鏖_展“升旗手”“禮儀員”“安全小衛(wèi)士”“我是小班長”等相關(guān)活動?！　￠_展“小樹長高我長大”“我的班，我的組”“禮儀小明星”“勞動小明星”“進步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評比活動?！　〗M織幼兒開展“我是小小故事家”“個人才藝展示”等相關(guān)活動。　　備注