【正文】 狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)小朋友學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”的興趣。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵小朋友用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動，如指導(dǎo)小朋友自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等。收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包等?！　∪?、主要工作　?。ㄒ唬?、互幫互學(xué)，共同發(fā)展　　教師隊伍的素質(zhì)，是幼兒園發(fā)展的首要因素。因此，我們將開展豐富多彩的活動。因此在上學(xué)期基礎(chǔ)上我們繼續(xù)努力探索區(qū)角活動的開展。以電話反饋、成長檔案、紙條、班級主頁、家長會、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。　　各班老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學(xué)活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述水平、語言潛能的挖掘程度。以集體、小組、個別的探索形式開展教育活動，將科學(xué)活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學(xué)游戲活動—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)則的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗；如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗。（2）能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。 能用較規(guī)范性的語言完整、具體、連貫的表述　　為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會和條件。　　各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。我們的教育只有得到社會、家庭的積極配合與有力支持，才能充滿生命力。加深配班老師之間的配合與交流、銜接，從而實現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機整合?！　。ǘ┍＝探Y(jié)合、健康成長　　班級管理　　針對大班孩子探索性、自主性強的年齡特點，我們將進一步創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、民主、平等的環(huán)境氛圍，和孩子一起討論制訂班級常規(guī)，集體遵守，在這一過程中對一些不合理的規(guī)則師幼一起商量調(diào)整，不斷完善，讓幼兒真正參與班級管理，體會自己是集體的一員。讓每一位孩子的潛能得到發(fā)揮。會做餐后、午睡活動后的簡單整理工作。　　喜歡參與各種藝術(shù)活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。在集體學(xué)習(xí)活動中，對于有些的數(shù)學(xué)知識、技能，教師應(yīng)直接教給小朋友，而有些數(shù)學(xué)關(guān)系小朋友難以獨自發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設(shè)計一定的情景，引導(dǎo)小朋友觀察，提出問題讓小朋友思考，從而啟發(fā)小朋友運用已有的知識經(jīng)驗，去解決問題，獲得新的知識?！　?1)繼續(xù)為小朋友提供普通話的語言交往環(huán)境，在日常生活中繼續(xù)為小朋友提供自由交流、表述的機會和條件。知道一些簡單的自護和自救方法，自我服務(wù)能力進一步增強?！　×路菡匍_“幼兒畢業(yè)典禮”?！　∽⒅赜變荷盍?xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培養(yǎng)。（四月中旬）　　在“家長園地”開辟“家園驛站”，及時向家長傳遞幼兒表現(xiàn)、班級動態(tài)、家長配合要點等。　　開展“小樹長高我長大”“我的班，我的組”“禮儀小明星”“勞動小明星”“進步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評比活動?！　≈匦聞?chuàng)設(shè)并豐富新的班級活動區(qū)：植物角、科學(xué)實驗區(qū)、數(shù)學(xué)操作區(qū)、語言表演區(qū)、圖書角、建構(gòu)區(qū)、美術(shù)創(chuàng)造區(qū)、棋類區(qū)。　　加強幼兒各項生活習(xí)慣和生活自理能力的培養(yǎng)。　　積極開展《家園共育促進幼兒個性化發(fā)展》課題研究和幼兒個性化培養(yǎng)工作，為每個幼兒制定“幼兒個性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個幼兒編寫相關(guān)資料?！　∶看伟嗉壒ぷ鲿h中有安全工作相關(guān)的會議內(nèi)容?！　『炗啺踩?zé)任書、提高教師的安全工作意識，杜絕一切安全事故的發(fā)生。　　我班幼兒大部分都在下半年滿六歲，相對于入小學(xué)的年齡整體偏小，但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿，所以做好幼小銜接工作，怎樣進一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣；提高幼兒學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì)，將是我班這學(xué)期工作的重中之重。能按照運動方向指示詞做出相應(yīng)的反應(yīng)。激發(fā)幼兒對我國古老文化的興趣，喜歡用形象文字制作印章?！　〈蟀嗔路莨ぷ饔媱澪澹捍蟀?月份教學(xué)計劃（1112字）　　社會主題《偉大的祖國》　　活動一：《燦爛的中國文化》了解中國燦爛文化熱愛祖國　　活動二《蒸蒸日上的當(dāng)代中國》了解當(dāng)代中國日新月異的變化，祖國的日益強大和國際地位的日益提高。　　，活動時注意防曬?！　?. 做好學(xué)期結(jié)束工作(評選好孩子、填寫幼兒匯報單、物品整理等)。　　四、保育工作　　，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)　　二、本月開展以下活動　　主題名稱 :《走進小學(xué)》　　主題目標(biāo)：　　幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異，在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。這是因為社會教學(xué)中，教學(xué)素材的選擇、找尋比較困難；活動的把握隨機性大；教育的效果不像其他領(lǐng)域那樣立竿見影。雖然在幼兒的一日生活中無處不存在發(fā)展社會性的內(nèi)容，但是都無法取代社會領(lǐng)域教學(xué)的獨特作用?！　±脴I(yè)余時間，擴大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機會給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平?！　〖訌妶@本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。以幼兒個體為中心，逐步擴大他們對外界的認識和了解，促進幼兒適應(yīng)集體生活，保持情緒愉快。　　三、家長工作：　　1．與家長交流，了解幼兒在假期中的情況，提醒家長認真填寫寶寶成長記錄手冊，以更好地促進家園聯(lián)系。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為將來走進小學(xué)奠定基礎(chǔ)?！　〖訌娕c家長的聯(lián)系，并進行家訪做好記錄，開辟“家園聯(lián)系”欄，與接送幼兒家長面對面交談，幼兒在園情況，乘車幼兒我們一如既往的通過寫便條，打電話等方法與他們聯(lián)系，開好家長會，向家長傳授科學(xué)的。　　3）通過秋游遠足活動去尋找“美麗的秋天”，感受秋季的碩果，累累，感受秋季豐收的喜悅，帶孩子去田間拾稻穗讓幼兒知道糧食的來之不易，通過孩子的畫展鉤出秋季的美麗。　　語言發(fā)展　　喜歡用語言表達和交往，堅持講普通話，能耐心聽別人談話，能記住較復(fù)雜的故事內(nèi)容，會編故事。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是我為大家整理的大班工作計劃8篇，希望對大家有所幫助?！　⌒袨榱?xí)慣　　養(yǎng)成早晚刷牙習(xí)慣，會正確使用筷子，能較快入睡，保持衣服整潔，會主動使用禮貌用語，正確使用玩具、用具，會保管自己物品，不隨地亂扔雜物，知道基本的安全知識，能承認缺點并愿意改正，喜歡游戲活動。　　家長工作　　我班有一半幼兒是乘車接送的，在家長工作方面有一定的困難，但我們將盡力克服，本學(xué)期我們?nèi)詫⒈M善盡美的做好和家長相互探討?！　?1月份：開展“美麗的秋天“活動，時間為4周。和媽媽一起慶祝“三八”婦女節(jié)。同時幼兒期是人生社會性發(fā)展的關(guān)鍵期，由于缺乏對自我的正確認識，幼兒常以他人的評價代替自我的評價，他們對社會規(guī)則不了解，常以自己的經(jīng)驗代替團隊的規(guī)則，他們十分渴望和他人共同活動，但由于缺乏相關(guān)經(jīng)驗，交往常遇到困難?！　≈黝}三圍繞生活的線索開展。　　做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開展正常有序的教育活動。探討平時教學(xué)活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新，按照園務(wù)計劃，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，　　做好家長工作?！　∩鐣虒W(xué)活動主題來自幼兒生活，又服務(wù)于幼兒的生活。本課題的研究成果將會有效地改善幼兒園社會教學(xué)目前的狀況，為一線教學(xué)提供操作性強的幫助?！　∪?、家長工作　　、鉛筆盒等學(xué)習(xí)用品，讓幼兒學(xué)習(xí)整理?！　〈蟀嗔路莨ぷ饔媱澣捍蟀嗔路莨ぷ饔媱潱?09字）　　一、常規(guī)教育：　　1．督促幼兒按時來園適應(yīng)小學(xué)生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.　　2．天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣不多吃冷飲.　　3．學(xué)習(xí)一些簡單的勞動技能.　　4．學(xué)習(xí)關(guān)心周圍的環(huán)境；能根據(jù)氣溫變化自覺穿脫衣服.　　二、主題活動：　　★主題名稱：黑夜密語　　活動目標(biāo)：通過各種感官認識自己生活的另一半――黑夜,建構(gòu)對黑夜的認識,轉(zhuǎn)變對黑夜的看法,對黑夜充滿好奇和無窮的想象,發(fā)現(xiàn)黑夜中蘊藏的美.　　★主題名稱：離園倒計時　　活動目標(biāo)：回憶幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,知道表示感激和謝意,建構(gòu)和諧的人格.　　三、家長工作：　　1．看到孩子的進步,多給予鼓勵.　　2．為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)和心理兩方面的準(zhǔn)備.　　3．父母和孩子在晚間多做游戲或進行交流,體驗晚間的溫馨和快樂.