大班美術(shù)教案說(shuō)課(編輯修改稿)
2025-04-05 21:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生認(rèn)為“大自然、大社會(huì)是我們的活教材。”他主張讓孩子“多到大自然中去直接學(xué)習(xí)，獲取直接的體驗(yàn)?！弊尨笞匀粏l(fā)孩子的想象力。培養(yǎng)幼兒的想象力要培養(yǎng)他們的具體感，所謂具體感就是將模糊的稍縱即逝的表象、幻想，變成清晰的、具體的、永久保存的圖像，就是要把頭腦的想象具體的表現(xiàn)出來(lái)。怎么表現(xiàn)？也就是說(shuō)出來(lái)、寫出來(lái)、畫出來(lái)。因此，教師就可以組織多種多樣、形式各異的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)孩子的各種感官系統(tǒng)。在活動(dòng)中我啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)畫紙，從不同角度去想象。運(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)，在幼兒自己畫下的線條上進(jìn)行添畫，啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)畫紙，從不同角度去想象。讓孩子們仔細(xì)看，刺激他們的視覺(jué)系統(tǒng)，讓孩子們用手上的繪畫工具表示看到——————這些嘗試將取得很好的效果，會(huì)充分調(diào)動(dòng)孩子們的好奇心、積極性、探索欲望，培養(yǎng)了他們的想象力?！ ∥?、說(shuō)過(guò)程： 一、 出示各色卡紙，引起幼兒興趣?！ 煟航裉煳覀兠媲暗漠嫾埡推綍r(shí)的有什么不一樣？ 二、運(yùn)用開飛機(jī)的形式，引導(dǎo)幼兒隨意畫出線條?！ 煟哼@么多好看的紙就好象五彩的天空，現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)游戲，我把畫筆當(dāng)成小飛機(jī)，你們看我的小飛機(jī)起飛啦，從起點(diǎn)出發(fā)一會(huì)高一會(huì)低，飛機(jī)不能在空中停下，它在天空中飛的路線留下了彎彎曲曲、高高低低的痕跡?！ ∧銈兿腴_著飛機(jī)到天空中自由飛翔嗎？好讓你的小飛機(jī)起飛吧！ 幼兒自由想象畫線條，教師巡回指導(dǎo)?！ ∪?、啟發(fā)幼兒仔細(xì)觀察畫面，引導(dǎo)幼兒想象?！ 。?） 師：飛機(jī)在天空飛過(guò)的路線把天空變成了不同的形狀，有的大有的小，好象藏著什么呢？添上什么就更像什么？ ?。?） 啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)畫紙，從不同角度去想象?！ 煟耗敲次覀冝D(zhuǎn)動(dòng)畫紙來(lái)看一看，還有什么新的發(fā)現(xiàn)？ ?。ㄓ變焊鶕?jù)畫面圖形進(jìn)行自由想象，請(qǐng)個(gè)別幼兒添畫。） 四、幼兒想象添畫，老師巡回指導(dǎo) 引導(dǎo)幼兒添畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象。 啟發(fā)幼兒轉(zhuǎn)動(dòng)畫紙，從不同角度去想象?！ √〉牡胤?，想不出畫什么，就涂成黑色?！ ∥?、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的畫面創(chuàng)編故事?！ 煟何宀实奶炜绽锊刂@么多的東西，你們能不能把它編成一個(gè)好聽的故事呢？ 六、展示幼兒作品，相互欣賞畫面交
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