學校社團品牌發(fā)展規(guī)劃-(編輯修改稿)
2025-04-05 21:34 本頁面
【文章內容簡介】 主義精神文明建設，為我校美育特色校本課程建設提供了重要條件。 水彩社團活動作為水彩課程的啟蒙，豐富了學生的課余文化生活，對小學生認識和掌握色彩規(guī)律，學習色彩知識有著重要的作用。水彩畫社團針對小學生的心理和年齡特點，彌補課堂教學中無法滿足有一定天賦的特長學生的學習需求，引領特長學生達到更高層次的美術學習水平，開闊美術學習的視野，在普及的基礎上進一步的提升水彩繪畫技能。 針對成員特點的活動設計，將美術創(chuàng)作和活動設計相結合，讓活動設計始終貫穿于水彩社團的始終，考慮學生興趣，從小學生的認知水平和實踐能力出發(fā)，結合學生的基礎情況，在活動設計中了解水彩畫的專業(yè)知識技能，從打破材料的限制、拓展工具的選擇、表現方法的創(chuàng)新、題材的開發(fā)等四個方面，有針對性的開發(fā)體驗式的水彩社團課程的活動設計，克服小學生造型能力的不足，在玩中學
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