【文章內(nèi)容簡介】 撼，我們平時思考的太少。平常我們在學校中，考慮地都是如何上好一堂課，對于學生的長期發(fā)展考慮地并不多，更勿論著眼于教育的發(fā)展遠景，作為新時期的教師，這方面實太欠缺了。　　三、同行交流，共同成長。本次培訓，每位培訓教師都有豐富的音樂教學經(jīng)驗，教學的外部條件也非常相似。因此，學習期間，我們不僅聆聽專家的講座，并且成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己音樂教學業(yè)務水平的一條捷徑。在培訓過程中，我積極嘗試與其他學員之間的交流，了解到各學校的新課程開展情況，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對新課程教材的把握與處理。教師教學基本技能和案例研究設計，通過這次培訓學習猶如為我們打開了一扇窗，撥云見日，使我對它們的理解更加透徹，為今后教學打下了堅實的基礎。　　四、認識上和學習的自覺性上發(fā)生了改變，本次網(wǎng)絡培訓中的視頻和全國各地的老師交流互動，很大程度上體現(xiàn)了網(wǎng)絡培訓的魅力所在，這種形式從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認可?！　∨嘤栔皇且粋€手段，一個開端。我覺得這次培訓留給我的記憶與思考是最有效的，是永恒的，通過這次培訓，使我提高了認識，理清了思路，是一次對自己“教育潛意識結(jié)構(gòu)”的深層改造，對于今后如何更好的提高自己必將起到巨大的推動作用，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長，讓我的業(yè)務水平不斷地提高，雖然培訓結(jié)束了，但思考沒有結(jié)束，行動更是沒有結(jié)束。我們將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、帶著滿腔熱情，在今后的教學中，我要汲取專家的精華，反思自己的教學行為，讓自己在教學實踐中獲得成長，使自己的教學水平和教學能力更上一個臺階！國培研修工作計劃6　　一、指導思想　　在專家教授的指導下更新教育觀念，拓寬教學視野，提高教學能力，科研能力，促使自己專業(yè)化發(fā)展?！　《?、研修目標　　通過培訓，學習先進的研究方法，形成良好的研究意識　　轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識。　　深入理解中學語文課程性質(zhì)、課程目標。掌握中學語文課程與教學改革的核心理念?！　√剿髡n堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學、課堂管理等方面的改革，以期提高學生的語文素養(yǎng)?！　〈龠M專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力?！　∪?、研修措施　　努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　W習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極討論交流?！　⊥ㄟ^專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)。　　積極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近?！　∷?、研修內(nèi)容　　認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識?！　〉接白訉W校聽課、評課、研討、上課認真觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！　》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)?！　∶刻炻犝n后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴，認真完成作業(yè)?！　°@研教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思?！　√顚懞醚行奕罩?，撰寫教育教學文章?！　】傊?，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。以期達到從“經(jīng)驗型”教師向“科研型”教師轉(zhuǎn)變的目標。國培研修工作計劃7　　能參加“國培計劃”對小學語文教師的培訓，我深感榮幸。能面對面聽專家講課，并參與互動交流，真的是一次難得的學習機會，但我認為的是肩負著一種神圣的責任和使命。對于這次培訓，我將全力以赴，認真學習和探求，力求提高自己的教育理論知識和教學素養(yǎng)。為了更好地學習，我制定出了一套自己的具體研修計劃：　　一、指導思想　　通過專家教授的引領，不斷更新教育觀念，促使自己專業(yè)化發(fā)展?！　《⒀行弈繕恕　⊥ㄟ^培訓，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高認識?！　∩罨瘜πW語文課程性質(zhì)、課程目標的理解。　　掌握小學語文課程與教學改革的核心理念，致力于提高小學生語文素養(yǎng)和課堂教學的有效性，積極開展閱讀教學、習作教學等方面的改革?！　〈龠M專業(yè)化發(fā)展，提高教學研究能力?！　∪?、研修措施　　努力學習課程知識，在學習過程中認真做好筆記，不斷提高自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)?！　W習專家們的先進理念，逐步內(nèi)化為自己的東西，積極動腦思考問題，并積極發(fā)言?！　⊥ㄟ^專家的引領，理論聯(lián)系實際，不斷反思自己的教學行為和教學方式，努力探求適合學生的教學方法，提高自身的語文素養(yǎng)?！　》e極參與各種研討活動，積極發(fā)表自己的觀點，博采眾長，在交流中提高自己的專業(yè)知識，逐步向?qū)I(yè)化教師的標準靠近?！　∷?、研修內(nèi)容　　認真聽取專家教授的講座，踏踏實實地學習理論知識?！　∪嵉乜疾?，并觀摩實實在在的課堂教學，吸取精華，提高自身素養(yǎng)?！　》e極參與班級研討活動，在活動中積極表達自己的觀點，在探討中提高自己的知識素養(yǎng)?！　∶刻炻犝n后做到及時反思，記錄感悟的點點滴滴?！　∶刻靾猿挚匆粋€小時的教學專著，努力學習與新課程相關的理論知識，并做好讀書筆記，寫下讀后反思?！　∶刻焯顚懞醚行奕罩荆瑢⒆约旱乃枷胛淖只?，行動化。　　撰寫教育教學文章，將自己的感悟文字化?！　∥?、研修方式　　專家教授引領、主題探討、實地教育考察、自主合作探究、網(wǎng)絡交流等　　總之，通過這次“國培”研修學習，我相信自己在自身素質(zhì)、教育教學理論和教育教學方法上會有許許多多的收獲，會為我以后的教育教學工作打下堅實的基礎。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，在教育這條路上我會堅守自己的信仰，向著光明堅定不移的一直走下去。國培研修工作計劃8　　為了適應知識經(jīng)濟的發(fā)展，加強中小學教師培訓是整體提高教師素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量，不斷提升辦學品位。同時為了滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才服務的需要，對課程目標、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施和管理等各個方面都做出了突破與創(chuàng)新的全面改革。，隨著中小學教師培訓工作的深入開展，中小學教師的知識結(jié)構(gòu)、學歷層次、適應新課程的能力、研究意識、自我發(fā)展意識等方面都取得了明顯成效。這對于處于教育主導地位的教師來說，挑戰(zhàn)是不言而喻的。教師的教育觀念、教育方式、教學行為，以及角色等都要發(fā)生深刻的變化。為了使教師的素質(zhì)適應改革發(fā)展的需要，為了將新的課程理念真正滲透到教師的教學實踐中去，必須對廣大教師進行培訓。教師培訓的方式將直接影響到培訓效果，從而影響到新課程的實施，必然也就關系到課程改革的成敗。隨著基礎教育課程改革的不斷深入，更新教育觀念，提高教育教學技能，加快專業(yè)成長已是中小學教師的現(xiàn)實渴望。此次自己有幸