勞技課教學計劃(編輯修改稿)
2025-04-05 21:22 本頁面
【文章內容簡介】 健康發(fā)展?！ ∷摹⒔虒W措施： 五年級勞動技術課的要求、內容和班級學生實際，我決定采取以下教學措施： 認真鉆研教材，熟悉教材，備好每一堂課，尤其做到親自動手。凡要求學生會做的小制作、小物件，首先自己會做，并在課堂上認真做好演示，激發(fā)學生上勞動技術的興趣?！ ∨W習信息技術，摸索信息技術與勞動技術課整合的方法。通過運用信息技術，調動學生學習積極性?！ ∩险n作好充分準備，按時進課堂，不斷改進教學方法，提高35分鐘教學質量?！ ￡P心好差生，對動手能力差的學生做好個別輔導，提高這部分學生的動手能力?！ ∽龊闷谥小⑵谀┛己?，做好成績記錄?！ 懞媒虒W反思，取得上勞動技術課經(jīng)驗。 勞技課教學計劃3 一、教學任務 根據(jù)新課程改革的要求，把勞動與技術教育作為學校素質教育的組成部分，并將其納入到學校德育教學計劃之中。堅持以科學發(fā)展觀為指導，引導學生樹立正確的勞動意識。使學生獲得勞動與技術的基本知識和觀點。培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動責任感，以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益。激發(fā)學生主動參與社會發(fā)展的勞動的內在動機。懂得怎樣以實際勞動來為自己、為家庭、為社會做出貢獻，形成良好的珍惜勞動、專研技術的習慣?！ 《?、勞動與技術教育目的和要求 開展勞動與技術教育活動，普及勞動與技術知識，不斷提高勞動與技術知識水平，增強學生的勞動意識、技術意識、知識產(chǎn)權意識，促進人與自然和諧發(fā)展。開展勞動與技術教育，讓學生明確勞動是人類發(fā)展的基礎、是個人發(fā)展到基礎。讓學生明確現(xiàn)代社會科學技術就是第一生產(chǎn)力的科學論的偉大意義，并運用他來理解技術在個人競爭力、企業(yè)競爭力、國家競爭力中的決定性作用。讓學生時時刻刻接受勞動與技術的教育，積極參與勞動，積極參與技術革新，不斷提升自己的勞動與技
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