初中年級(jí)少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-05 21:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 方案2 一、活動(dòng)意義： “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)面向全體少先隊(duì)員，人人可為，天天可為，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)劣的模式，成為衡量少年兒童綜合素質(zhì)的重要依據(jù)。各種獎(jiǎng)?wù)氯缤桓~帶，把社會(huì)各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為社會(huì)各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體。 二、指導(dǎo)思想： 以江澤民同志“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”的題詞精神為指導(dǎo)，從少年兒童的年齡特征出發(fā)，鼓勵(lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功，從而提高少先隊(duì)員的全面素質(zhì)?！ ∪?、組織機(jī)構(gòu)： 學(xué)校成立“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組；活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師負(fù)責(zé)實(shí)施，各中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)所屬中隊(duì)負(fù)責(zé)。 四、本學(xué)年?duì)幷掠?jì)劃： xx 五、具體獲章標(biāo)準(zhǔn)： 見(jiàn)到長(zhǎng)輩、朋友、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）?！ ∧軌螂p手遞接禮物?！ ∽袷鼗镜奈拿饕?guī)范，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩?！ ≈廊粘２妥蓝Y儀?！ 《昙?jí)勤學(xué)章： 上課認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，不隨便講話。 積極回答老師提出的問(wèn)題，正確率高。 按時(shí)認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)?！ ∪昙?jí)勞動(dòng)章： 尊重別人的勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮的意識(shí)?！ 》e極參加公益勞動(dòng)?！ W(xué)會(huì)三項(xiàng)以前不會(huì)的勞動(dòng)技能?！ ∷哪昙?jí)自護(hù)章： 遵守交通法規(guī)，不攀越護(hù)欄、不闖紅燈，過(guò)馬路走人行橫道線?！ ≌J(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。 知道111120等常用報(bào)警電話和求救方式?！ ≈烂簹庵卸?、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法?！ ∥迥昙?jí)團(tuán)結(jié)章： 團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)幫助有缺陷、犯錯(cuò)誤的同學(xué)?！ 椭欣щy的同學(xué)解決生活上或?qū)W習(xí)中的問(wèn)題，對(duì)有損于團(tuán)結(jié)同學(xué)的事，能指出并改正?！ ≡诨顒?dòng)中，充分體現(xiàn)出集體榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)一心?！ 》e極參加少先隊(duì)組織的各種主題及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中積極發(fā)揮自身的作用。 活動(dòng)中，能夠按照大、中、小隊(duì)的要求，合理承擔(dān)工作任
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