關(guān)于高二政治學(xué)科教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-04-05 21:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研活動。廣泛讀書，積累資料。 三、教學(xué)體會 ，精湛業(yè)務(wù)，提升素養(yǎng)。任何時候，都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)，永久虛心務(wù)實。仔細敬業(yè)，做好自己的本職工作，盡心盡力。 ，敢于創(chuàng)新，敢于探究。 ，更要有一顆健康、樂觀的心態(tài)。 ，要形成自己的學(xué)問體系和教學(xué)風格。 ，敬重同學(xué)。不要怕同學(xué)基礎(chǔ)差，要想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所需，從實際動身，用真誠感動同學(xué)，用激情激勵同學(xué)，用方法指導(dǎo)同學(xué)，用學(xué)問充實同學(xué)，用毅力推動同學(xué)，用制造轉(zhuǎn)變同學(xué)。 四、工作中存在的問題和需要改進的方面 ，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差。 。許多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性，不能依據(jù)社會熱點和難點，找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮，不能很好的進行學(xué)問遷移。 。無論是作業(yè)或試卷面批，還是對一般同學(xué)的答疑，好像效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的同學(xué)比較多，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外，同學(xué)的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠。 。對于上課，一部分成果好的的同學(xué)，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成果較差的同學(xué)，覺得內(nèi)容深且多，沒有把不同層次力量的同學(xué)很好的協(xié)調(diào)起來。 高二政治學(xué)科教學(xué)反思3 本學(xué)期本人擔當了高二級4個班的政治科教學(xué)任務(wù)。半年來，本人自始至終以仔細、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。為了能在新的學(xué)期中爭取把各項工作做的更好，有必要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地仔細反思一番。 思想道德方面，作為政治老師應(yīng)當更加嚴格要求自己。本學(xué)年我主動、仔細地聽從和協(xié)作學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的工作支配。樂觀參與學(xué)校、縣教研室和組里的各種會議。依據(jù)學(xué)科特點，通過自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上查找國內(nèi)外熱點、重點新聞，準時領(lǐng)悟和用于教學(xué)輔導(dǎo)。顧全大局、聽從學(xué)校教務(wù)處、高二班級部的教學(xué)支配，每周上課14節(jié)，屬于滿工作量，并擔當了班主任工作。喜愛訓(xùn)練事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，沒有從事有償家教和第二職業(yè)，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。主動向指導(dǎo)老師及其他同事學(xué)習(xí)、請教，共同討論業(yè)務(wù)使教學(xué)水平有較大提高。 學(xué)問力量方面，在半年的高二教學(xué)工作實踐及學(xué)習(xí)過程中，進步明顯，主要體現(xiàn)在以下幾個方面。 為了能夠適應(yīng)不斷變化、進展的訓(xùn)練形勢，并且能夠高屋建瓴地引導(dǎo)同學(xué)適應(yīng)訓(xùn)練改革的要求，我深知熟悉應(yīng)當不斷深化、進展，僅靠高校所學(xué)理論學(xué)問遠遠不夠，在實踐中還需要不斷學(xué)習(xí)。因此我每年堅持訂閱教學(xué)報刊，并自購電腦常常上網(wǎng)查閱、儲存資料。同時樂觀與同行溝通學(xué)習(xí)，多次參與相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過努力，我的學(xué)問水平有了較大提高，很好的指導(dǎo)了教學(xué)工作。 、教學(xué)力量 首先，能仔細把握教材——把大綱、課本、時政準時有機結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。 第二，能把握同學(xué)的認知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的鞏固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，培育同學(xué)建立學(xué)問結(jié)構(gòu)的意識和力量，利用電教手段提高課堂教學(xué)效率，在講課時除講清學(xué)問點外能把重點放在學(xué)問間的連接上，達到關(guān)心同學(xué)學(xué)會求知、不斷進展的目的。 第三，敬重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴格管理的同時能敬重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認知力量，提出與同學(xué)自身水平相當?shù)膯栴}，鼓舞他們大膽探究，共同提高，因而也得到了同學(xué)的敬重。 除此之外，我還樂觀參與各級組織訓(xùn)練科研活動，單獨或與同事合作申報了多項校級科研課題，現(xiàn)正在完成中。 本學(xué)年工作中我努力踐行社會主義榮辱觀的要求。沒有無故耽擱同學(xué)一節(jié)課，本學(xué)期課時
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