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關于讀書活動計劃錦集10篇(編輯修改稿)

2025-04-05 21:09 本頁面
 

【文章內容簡介】 在校和家庭的課外閱讀時間均不少于30分鐘)和閱讀量。學生在校的閱讀時間要相對集中和固定,并排入課程表?! 、倜繉W期班主任、語文教師要指導學生制定明確的讀書計劃;  ②每班上好每周的閱讀課,語文、閱讀課教師要加強對學生讀書活動的指導;  ③堅持一誦三讀活動。一誦即每課前三分鐘的古詩文、名言格言、成語積累、美文的背誦活動;三讀(即早讀、午讀、晚讀),早讀時間為學生到校后到預備前,午讀時間為下午預備前,晚讀時間為放學后寫完作業(yè)的課余時間。各項讀書活動均與陽光團隊評比相結合,各班要選好小助手,組織好班級晨間、午間的閱讀活動,并建立相應的管理與獎勵辦法規(guī)范學生的讀書活動,使學生養(yǎng)成走進教室就讀書的習慣?! 。?)營造書香班級氛圍:通過召開主題班會、制定相應的制度、班內開展形式多樣的活動,引導、督促、激勵學生積極讀書,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣?! 、俪珜Ы嗉増D書角,學校提供專用書柜,書由班主任組織學生捐一點,向學校圖書館借一點,每班藏書量至少達到人手一冊。 ?、诿堪噙x出兩名圖書管理員,并做好班級圖書出借、登記、歸還等工作?! 、劢⒑脮粨Q站,在班內同學之間,同年級各班之間,乃至各年級之間建立好書交換站,定期舉行好書換著看的活動。 ?。?)明確讀書內容和要求:學校要積極開展各種活動,根據(jù)推薦閱讀書目、學生的年齡特點和閱讀能力,分段指導學生制定閱讀計劃和建立學生閱讀卡,并交給學生科學的讀書方法,培養(yǎng)學生良好的讀書習慣,確保讀書數(shù)量和質量?! 〉湍昙壱髮W生讀后把頁碼或標題記錄下來,由家長簽字證明;中年級要求學生摘抄精美詞句,能用自己的話復述閱讀內容;高年級要求學生做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要,也可以適當寫些自己的讀書體會。)同時要求教師不僅把這項任務和作業(yè)布置結合起來,不加重學生課業(yè)負擔;而且要有布置有檢查,每周至少批閱學生讀書筆記一次?! 。?)狠抓讀書效果:各教學級部、班級要加強對讀書活動開展情況的檢查,及時進行信息反饋,做到計劃有落實、過程有記載、活動由主體、結束有總結。同時結合學校開展的讀書節(jié)、讀書班會活動、讀書知識競賽、優(yōu)秀讀書筆記、書香班級和閱讀之星等評選活動,確保讀書活動的各項要求落實到實處,達到預期的效果讀書活動計劃 篇6  一、指導思想:  以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點,以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的,在學校形成讀書熱潮。引導廣大教師“多讀書,讀好書,好讀書”,不斷更新教育理念,進一步促進教師的專業(yè)化成長,逐步推進學習型校園建設,為學校建設增添活力?! 《⒒顒幽繕耍骸 ?.通過讀書活動,轉變教育理念,積極參與新課程改革,進行成人教育創(chuàng)新,努力使教師成為學者型教師。  2.通過讀書活動,提高教師的理論水平、科研水平,提高教育實踐能力,不斷適應現(xiàn)代成人教育發(fā)展的需要。  3.通過讀書活動,創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習慣和思考習慣?! ?.促進學校人文化發(fā)展,營造書香校園,創(chuàng)建學習型學校?! ?,豐富教師的課余生活,豐富教師的內心世界,提高教師的知識素養(yǎng)和人文素養(yǎng)?! ∪?、具體措施:  (一)成立組織  學校成立以校長為組長,主抓教學副校長為副組長,教導處主任、教研組長為成員的教師讀書活動領導小組,以加強對教師讀書活動的組織領導。  組長:馬廷芳  副組長:孫東梅、張?zhí)K、趙廣軍  成員:李巧薇、王曉俠、臧詩男、張媛、王鳳來、宋健飛、佟欣銘、李紅、羅芝蘭、 ?。ǘ┳x書內容  必讀書目:  結合我校及長春市繼續(xù)教育學習實際,要求全體教師必讀《國家十二五教育規(guī)劃綱要》、《積極心理學與教師心理調適》、《新課程標準解讀》、《有效學業(yè)評價》。  其它推薦閱讀的內容(具體見推薦書目): ?。保藗饔洝C顺砷L歷程里的動人故事對教師的學習和生活可以提供有益的借鑒。 ?。玻逃碚摃?。在積累了一定的實踐經(jīng)驗的基礎上,通過閱讀教育理論書籍提高教師對教育的理解和認識,樹立正確的教育觀、學生觀,不斷調整教育實踐,減少工作中的盲目性?! 。常畬W科專業(yè)書籍。任何一門學科都是不斷向前發(fā)展的,通過讀書更新專業(yè)知識,引進時代的活水,從而保證課堂教學充滿生命活力?! 。矗F(xiàn)代科技書籍??茖W技術的發(fā)展不斷改變著我們對生活的認識,讀這些書有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,開拓教師的視野。 ?。担缹W、文學、史學和哲學書籍。通過閱讀,思考人生,積淀精神文化,尋求心靈家園,提高生命質量?! 。ㄈ┳x書形式  2  采取集中學習和分散學習相結合的形式,保證教師每天半小時讀書時間。要求教師及時認真做好讀書筆記,并將教師讀書學習情況納入學期末考核?! 【唧w要求:  從有利教師自身發(fā)展需要出發(fā),個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會、優(yōu)秀教學設計、案例分析、教育教學反思、教育教學文章等。  堅持積極參加各種培訓活動,(如教師進修學校組織的繼續(xù)教育活動,學校組織的校本培訓)提高文化層次,注重在培訓中錘煉自己。  讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,邊學習教育理論,轉變教育觀念,邊總結自己的教育教學經(jīng)驗,進行自我反思?! 。ㄋ模┳x書交流活動  4月份學校舉行校內讀書交流會活動。各學科教師上交讀書學習的體會、感受或交流反思文章?! 〗M織青年教師積極參加綠園區(qū)舉行的讀書教師評選活動,及時上報參評教師的讀書體會文章?! 〗M織青年教師積極參加市、區(qū)舉辦的讀書教師報告會。  期末及時總結開展教師讀書活動的成效與不足,思考并實踐更有效的途徑和方法。將學校開展教師讀書活動的相關材料及時認真歸檔。讀書活動計劃 篇7  韓陵鎮(zhèn)校本課程讀書活動計劃  為落實“創(chuàng)建師生精神樂園”的指導思想,實現(xiàn)構建和諧文明校園的目標,我鎮(zhèn)在去年試點的基礎上,今年的校本課程讀書活動要全面展開?! ∫弧⒒顒幽繕恕 ⌒iL通過活動開展成為一個知識型、人文性的管理者,能幫助教師打造學習型、創(chuàng)新型集體,創(chuàng)建書馨校園。  教師通過活動開展塑造人格、提升魅力,掌握先進教育理念,成長為學者型教師。  學生通過活動開展陶冶情操,獲得愉悅、感受成長,并在增長知識的同時,提高寫作能力?! 《?、讀書口號  學生:讀經(jīng)典,扎根鄉(xiāng)土,愛我家鄉(xiāng)!  三、準備階段  召開師生動員會,讓教師和學生了解讀書活動的意義和目的,教師成立小組,要求教師結合韓陵鄉(xiāng)土文化和經(jīng)典文化,編寫校本教材,鼓勵學生從家?guī)瑢W校要對學生所帶書內容進行監(jiān)督和指導?! W校設有圖書室、閱覽室,不健康書、廢品書一律下架,有專任圖書管理員,閱覽室定期向學生開放?! 「鲗W校要保障教師有人均2本新書、學生人均2—4本新書的閱讀量。建立班級圖書角(被評為書馨班級的班必須有)。推選好班級圖書管理員,營造好讀書氛圍。  學校課表上安排固定讀書課程,并真正實施?! ∶课粚W生制定個人讀書計劃,讓他們每天讀書不少于半小時,每位教師結合自己教育工作實際,選定自己閱讀的文章、刊物等。制定個人讀書計劃,學校要制定出與師生讀書計劃相對應的讀書目標和規(guī)劃,要做到可實施、易操作、有效果?! ∷?、實施階段  教師讀書活動 ?。ㄒ唬┙⑿1菊n程學習檔案  每個教師都要建立“建立校本課程學習檔案”。學習活動中讀到的精彩片斷,好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃的,參加讀書的作品,獲獎情況等記錄下來?! 懞米x書筆記。要求教師認真學好校本教材,寫好讀書筆記,每位教師每年度至少撰寫10篇讀書心得,每篇1000字以上?! 懞米x書專欄。將每月讀書成果展示在讀書專欄?! ¢_展薦書活動。教師每月以書面形式向大家推薦一本好書?! 。ǘ?、學生讀書活動  讓學生充分利用閑散時間閱讀,保證學生每天在校至少有半個小時讀書時間?! ¢_展交流活動,可以班或年級為單位,采取靈活多樣形式進行好書共分享活動?! ±蠋熞龊脤ёx工作,引導學生閱讀方法,提倡個性閱讀,鼓勵學生搜集家鄉(xiāng)故事,閱讀經(jīng)典,寫讀后感筆記?! ±煤诎鍒?,古詩背誦活動等,營造良好讀書環(huán)境,培養(yǎng)學生讀書興趣?! 。ㄈ┗顒訒r間安排  20xx年9月:  宣傳發(fā)動,學習有關讀書的文件、計劃?! ≈贫?
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