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正文內(nèi)容

【推薦】讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集五篇(編輯修改稿)

2025-05-28 15:36 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 分感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。 五、營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍 我班積極開(kāi)展“小手拉大手,同讀一本書(shū)”親子共讀活動(dòng),將家庭引入到熱愛(ài)圖書(shū)、享受閱讀、熱愛(ài)母語(yǔ)、享受經(jīng)典的行動(dòng)中來(lái)。為了取得家長(zhǎng)的支持,我用《致家長(zhǎng)的一封信》將創(chuàng)建書(shū)香班級(jí)、創(chuàng)建書(shū)香家庭的計(jì)劃發(fā)給家長(zhǎng),爭(zhēng)取了家長(zhǎng)的積極支持和配合,為孩子創(chuàng)建了良好的家庭讀書(shū)氛圍,使學(xué)校和家庭形成一股合力,共同為孩子的讀書(shū)活動(dòng)提供了優(yōu)良的條件,拓展了讀書(shū)活動(dòng)空間。 六、取得的成果 本學(xué)期,我班開(kāi)展“我讀書(shū),我快樂(lè)”讀 書(shū)活動(dòng),在整個(gè)讀書(shū)活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)跁?shū)海中盡情地遨游,不斷吸收知識(shí),取得了較為豐碩的成果。學(xué)生的作文水平有了一定程度的提高,知識(shí)面也擴(kuò)大了。在年級(jí)評(píng)比中,我班讀書(shū)交流匯報(bào)會(huì)獲得了好成績(jī)?!皶?shū)香班級(jí)”活動(dòng)在我們班取得了明顯效果。如李佳璐等同學(xué)在學(xué)校開(kāi)展的“讀書(shū)活動(dòng)”比賽中獲“讀書(shū)小明星”。王鶴斌等六位同學(xué)獲得漯河作文競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。還有獲得“讀書(shū)小狀元”等稱號(hào)。 書(shū)是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)文化中一道亮麗的風(fēng)景線,愿讀書(shū)能夠成為孩子們的習(xí)慣和樂(lè)趣,讓他們?cè)谝鐫M書(shū)香的班級(jí)和校園中茁壯成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步!鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政教 育活動(dòng)總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)說(shuō)課活動(dòng)總結(jié)百日安全無(wú)事故活動(dòng)總結(jié)籍是改造靈魂的工具?!贝_實(shí)好書(shū)就如同是好的生活教科書(shū)。它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人,我相信,隨著時(shí)間的推移,只要我的學(xué)生們能在我的引導(dǎo)下,變得熱愛(ài)讀書(shū)了,變得喜歡思考了,學(xué)會(huì)怎樣做人了,這,或許就是他們讀書(shū)后最大的收獲。 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 9 按照區(qū)委宣傳部的安排,我農(nóng)業(yè)局從 4 月 23 日至 5 月 23 日在全系統(tǒng)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了以“文化周至、書(shū)香周至”為主題的讀書(shū)月活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造和鞏固了重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的良好氛圍?,F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下: 一、高度重視,精心組織,讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍良好 農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書(shū)月活動(dòng),及時(shí)研究部署開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),層層落實(shí)責(zé)任,確保讀書(shū)活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開(kāi)展。在局機(jī)關(guān)和基層 6 個(gè)事業(yè)單位、 10 個(gè)農(nóng)牧企業(yè)廣泛開(kāi)展全民讀書(shū)、全民學(xué)習(xí)活動(dòng)。以“文化周至、書(shū)香周至”為主題,激發(fā)廣大 干部職工讀書(shū)熱情,進(jìn)而以“科技下鄉(xiāng)”促進(jìn)全區(qū)讀書(shū)熱潮,使讀書(shū)活動(dòng)貼近廣大群眾,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)讀書(shū)氛圍,提升了干部職工的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)了農(nóng)民群眾科學(xué)種養(yǎng)水平的提高。 二、內(nèi)容豐富、形式多樣,讀書(shū)月活動(dòng)效果顯著 在本次讀書(shū)月中,著眼于提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展和促進(jìn)干部職工素質(zhì)提升,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。 一是認(rèn)真開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。活動(dòng)月期間,局黨委結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),班子成員帶頭,組織干部職工“日讀一篇、 周讀一刊、月讀一書(shū)”。每周一上午集 中學(xué)習(xí),其余時(shí)間采取個(gè)人自學(xué)。主要以黨委中心組學(xué)習(xí)叢書(shū)、黨報(bào)黨刊、農(nóng)業(yè)學(xué)科雜志等為主。讀書(shū)月期間,每名干部記學(xué)習(xí)筆記 3000 字以上。通過(guò)讀書(shū)月活動(dòng)的開(kāi)展,既豐富了干部職工的政治理論素養(yǎng),又促進(jìn)了業(yè)務(wù)工作能力的提高。全系統(tǒng)重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍得到了進(jìn)一步的鞏固。 二是積極開(kāi)展送科技書(shū)籍下鄉(xiāng)活動(dòng)。近年來(lái),在新型農(nóng)民培訓(xùn)過(guò)程中,我局已在全區(qū) 50 余村建立了農(nóng)家書(shū)屋。在這次讀書(shū)月活動(dòng)中,我局結(jié)合“三問(wèn)三解”下基層活動(dòng),基層各單位積極與幫扶村聯(lián)系,在深入幫扶村幫助村上搞好產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同 時(shí),對(duì)幫扶村的農(nóng)家書(shū)屋進(jìn)行了進(jìn)一步完善,加強(qiáng)了圖書(shū)管理,補(bǔ)充了部分缺失的科技書(shū)籍,使農(nóng)家書(shū)屋的科技推廣作用得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。 三是積極開(kāi)展科技宣傳和科技下鄉(xiāng)活動(dòng)。利用科技之春宣傳、科技宣傳周等機(jī)會(huì),組織基層單位技術(shù)干部上街設(shè)立宣傳點(diǎn),宣傳科學(xué)種養(yǎng)知識(shí)。并組織基層單位干部深入村組開(kāi)展農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn),努力提高群眾科學(xué)務(wù)農(nóng)水平。讀書(shū)月活動(dòng)期間,共開(kāi)展科技宣傳 2 次,制作科技展板 20 余個(gè),發(fā)放宣傳科技資料 3500 余份,現(xiàn)場(chǎng)接待指導(dǎo)群眾300 余人 。在全區(qū)開(kāi)展科技培訓(xùn) 25 場(chǎng)次,培訓(xùn)農(nóng)民群眾 1956 人次,發(fā)放技術(shù)資料 1800余份。 通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)月活動(dòng),在系統(tǒng)中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。在科技下鄉(xiāng)培訓(xùn),提高農(nóng)民群眾科技水平的同時(shí), 也使我們的干部得到了進(jìn)一步鍛煉,干部職工的政治理論水平和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。我局將把開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)做好一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作堅(jiān)持不懈的進(jìn)行下去,不斷提高干部職工的理論水平和業(yè)務(wù)技能,為群眾提供更多、更好的科技服務(wù),促進(jìn)我縣現(xiàn)代農(nóng)業(yè)持續(xù)快速發(fā)展。 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 10 開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),可以進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好 習(xí)慣。 ( 1)社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié) 根據(jù)郊橋辦黨工 [20xx]24 號(hào)關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的通知》文件精神,隆門社區(qū)結(jié)合自身實(shí)際情況,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)?,F(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下: 一、成立組織,營(yíng)造氣氛 社區(qū)黨委成員以書(shū)記為組長(zhǎng)的“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)會(huì)議,學(xué)習(xí)文件、掛出橫幅、營(yíng)造氛圍、突出“激發(fā)讀書(shū)激情,共建和諧隆門”主題活動(dòng),讓書(shū)香進(jìn)社區(qū)、進(jìn)支部、進(jìn)家庭,營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)氣氛。 二、“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)做到四個(gè)結(jié)合 1 是集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合 2 是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書(shū)籍,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提升工作標(biāo)桿 3 是與創(chuàng)建國(guó)家文明城市中心工作相結(jié)合 4 是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合 三是組織人員參加辦事處知識(shí)競(jìng)賽,并在競(jìng)賽的 8 支隊(duì)伍中獲得一等獎(jiǎng) 社區(qū)通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)豐富大家知識(shí),提高了自身素質(zhì),為促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會(huì)一如既往舉辦讀書(shū)活動(dòng),不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體,豐富活動(dòng)內(nèi)容,將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。 ( 2)社區(qū)年全民閱讀活動(dòng)總結(jié) 為貫徹落實(shí) **市 20xx 年宣傳思想文化工作要求和文明辦《 20xx年全民閱讀活動(dòng)方案》文件精神,進(jìn)一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質(zhì),營(yíng)造全民讀書(shū)的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,制定了《 20xx 年全民閱讀活動(dòng)實(shí)施方案》組織并開(kāi)展了豐富的全院讀書(shū)活動(dòng),現(xiàn)將讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下: 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織有序 成立社區(qū)內(nèi)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,辦公室負(fù)責(zé)方案的制定、督促及全社區(qū)性活動(dòng)的組織工作,由各部門別牽頭負(fù)責(zé)相應(yīng)部門的閱讀組織工作。 二、主題鮮明,內(nèi)容豐富 以“學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提 高服務(wù)人民水平,增強(qiáng)個(gè)人文化素質(zhì)”為中心,號(hào)召全社區(qū)工作人員開(kāi)展自我閱讀活動(dòng)。 開(kāi)展全民薦書(shū)活動(dòng)。面向社會(huì)征集優(yōu)秀閱讀書(shū)目,篩選后確定閱讀推薦書(shū)目。 開(kāi)展“書(shū)香伴我行”青年讀書(shū)活動(dòng)。依托共青團(tuán)組織,在青年干部、青年學(xué)生中,廣泛開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)及演講、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。 社區(qū)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。懸掛標(biāo)語(yǔ)、張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單,通過(guò)舉辦各具特色的讀書(shū)會(huì)、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、讀書(shū)講座等主題活動(dòng),利用共享工程向轄區(qū)居民免費(fèi)提供綠色上網(wǎng)壞境。 三、碩果累累,成效顯著 本次閱讀活動(dòng) ,內(nèi)容涉及各個(gè)領(lǐng)域,豐富了相關(guān)專業(yè)知識(shí),增加了閱歷,能在今后的工作中更好地為群眾服務(wù)。 在工作學(xué)習(xí)的同時(shí),全社區(qū)職工積極響應(yīng)號(hào)召,倡導(dǎo)健康業(yè)余生活,多讀書(shū)、讀好書(shū),通過(guò)閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品,提高了個(gè)人思想道德水平和文化素養(yǎng)。 四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),繼往開(kāi)來(lái) 此次全民閱讀活動(dòng),有明確的指導(dǎo)思想,有鮮明的讀書(shū)主題,有保障有力的領(lǐng)導(dǎo)組織,更有全民參與的活動(dòng)熱情。在我社區(qū)讀書(shū)領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)下,此次活動(dòng)圓滿開(kāi)展,收獲喜人,全社區(qū)工作人員通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)后無(wú)論是在業(yè)務(wù)水平還是在文化內(nèi)涵方面都有了大大的提 高。我社區(qū)將在今后的工作中將此類活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展下去,創(chuàng)造出一個(gè)人人愛(ài)學(xué)習(xí),處處樹(shù)新風(fēng)的航興社區(qū)。 ( 3)社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)總結(jié) 為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開(kāi)展“閱讀,讓生活更美麗”活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書(shū)熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣,努力提高居民的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、文明向上的書(shū)香社區(qū),小西湖社區(qū)從 11 月中旬至 12 月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了讀書(shū)月系列活動(dòng),通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書(shū)、優(yōu)秀圖書(shū)推展、撰寫讀書(shū)心得體會(huì)等活動(dòng),掀起了一輪讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成 效。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署 為保證小西湖社區(qū)“讀書(shū)月”活動(dòng)的高質(zhì)量開(kāi)展,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書(shū)月”活動(dòng),制定了《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”讀書(shū)月系列活動(dòng)方案》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”購(gòu)買書(shū)單》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”推薦書(shū)目》、《小西湖社區(qū):“閱讀,讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等。 二、加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造“閱讀、讓生活更美麗”的氛圍 一方面,社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書(shū),向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。 另一方面,社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,使更多的市民群眾參與到“讀書(shū)月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,讓生活更美麗”良好環(huán)境,使口號(hào)更加深入人心。 三、以活動(dòng)為載體,提升市民群眾讀書(shū)學(xué)習(xí)的積極性 小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書(shū)月”推薦書(shū)目表,發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書(shū)。社區(qū)書(shū)記還圍繞讀書(shū)學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái), 50 余人聽(tīng)取了活動(dòng)。 四、匯報(bào)心得體會(huì),取得了明顯成效。 本次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),共收到居民心得體會(huì)作品 30 余篇,秉著“民主、公正”的態(tài)度,評(píng)選出優(yōu)秀作品 9篇,為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)及獎(jiǎng)品。 居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書(shū)月”活動(dòng),不僅增長(zhǎng)知識(shí),還提升了文化修養(yǎng),望社區(qū)繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng)。 第二篇:讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集 [大全 ] 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)錦集六篇 在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是整理的讀書(shū)活動(dòng)總結(jié) 6 篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 1 暑假已經(jīng)過(guò)去,新的學(xué)期已經(jīng) 開(kāi)始。在暑假中,各班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,圍繞“經(jīng)典浸潤(rùn)人生閱讀成就夢(mèng)想”這一主題,開(kāi)展了一系列讀書(shū)活動(dòng)。到目前為止各班已經(jīng)完成了對(duì)學(xué)生假期讀書(shū)情況的檢查工作,特總結(jié)如下:學(xué)生能按照學(xué)校假期的部署,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。各班能采用多種形式,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己的閱讀收獲。高年級(jí)開(kāi)展了誦讀比賽、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng),低年級(jí)開(kāi)展了剪貼報(bào)展覽和故事會(huì)等活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)可以欣喜地看到學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,讀書(shū)的種類、篇目很多,讀好書(shū),好讀書(shū),提高了讀寫能力,陶冶了情操。在假期能夠讀這么多書(shū),速度快得讓人吃驚。我深信開(kāi)卷有益,只要愛(ài)讀書(shū),有讀書(shū)的習(xí)慣,其功效會(huì)在日后慢慢顯出來(lái)。但是孩子在讀書(shū)過(guò)程中也存在一些問(wèn)題: 1.貪圖快,讀書(shū)的效果不很理想,囫圇吞下去,記不準(zhǔn)確,說(shuō)不出來(lái)。 2.新書(shū)剛拿回來(lái),讀一遍,再讀的時(shí)候,孩子感覺(jué)少了份新鮮感,不是特別愿意重讀。 ,但需家長(zhǎng)伴讀。 ,比較被動(dòng)。主要原因是從小沒(méi)有養(yǎng)成自己閱讀的習(xí)慣,由于性格浮躁,遇到生字較多的書(shū)或段落,馬上就停止了閱讀,許多書(shū)經(jīng)常是只看一半或一小部分,剩下的需要 家長(zhǎng)來(lái)幫助閱讀。希望這樣的學(xué)生能夠克服困難,今后的讀書(shū)之路能更加順暢。 本次假期讀書(shū)活動(dòng),同學(xué)們不僅增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,而且體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)。我們會(huì)繼續(xù)為孩子們營(yíng)造一個(gè)又一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,一個(gè)又一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,讓學(xué)生在書(shū)海自由翱翔。 葛各莊小學(xué) 讀書(shū)活動(dòng)總結(jié)篇 2 我班的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),從總體上說(shuō)取得了一定的成效。每個(gè)學(xué)生都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來(lái)的快樂(lè),較好地印證了“讀書(shū)快樂(lè)成長(zhǎng)”的活動(dòng)主 題。為了將這一活動(dòng)更好的開(kāi)展下去,讓學(xué)生更多地從課外閱讀中受益,現(xiàn)將本階段活動(dòng)進(jìn)行如下總結(jié): 一、大力宣傳,倡導(dǎo)養(yǎng)成讀書(shū)的良好習(xí)慣。 利用班會(huì)課講話說(shuō)明舉辦“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)的目的,倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣。并告訴學(xué)生“‘書(shū)是人類進(jìn)步的階梯’,好書(shū) —— 像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。讀書(shū),可積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,受益終生?!? 二、提出要求,確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展。 為了確保讀書(shū)活動(dòng)的順利開(kāi)展,活動(dòng)一開(kāi)始便在班里開(kāi)辟了班級(jí)圖書(shū)角 —— “書(shū)香閣”,要求每個(gè)同學(xué)在“書(shū)香閣”中至少有一本自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的圖書(shū),這樣便保證了書(shū)籍的來(lái)源。同時(shí),制訂了“班級(jí)圖書(shū)借閱制度”,并“聘請(qǐng)”班中兩位責(zé)任心較強(qiáng)的同學(xué)作好每天借、還書(shū)的記錄工作。另外,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況推薦讀書(shū)書(shū)目,指導(dǎo)學(xué)生做讀書(shū)筆記,學(xué)會(huì)在讀書(shū)中反思。最后還要求學(xué)生讀完一本書(shū)后寫一篇“讀書(shū)心得體會(huì)”上交,期末統(tǒng)一放進(jìn)成長(zhǎng)記錄袋。 三、構(gòu)建平臺(tái),方便學(xué)生進(jìn)行交流和展示。 定期在班級(jí)中讓學(xué)生相互交流讀書(shū)的感悟,體
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