【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習(xí)?！　〗铀蜁r(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛(ài)好，以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)?！　?chuàng)設(shè)“共育幼苗”家園欄，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)資料及一些育兒方法?！　　慈到萄泄ぷ鳌　≈朴唽W(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃?！　⊙芯恐贫ㄕn題方案?！　≈贫ò嗉?jí)主題活動(dòng)資料，及周逐日計(jì)劃?！　⒓幽甓螆F(tuán)體備課活動(dòng)?！　“嗉?jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與教師，異常有幾個(gè)本事突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過(guò)午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過(guò)程。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)本班家長(zhǎng)配合教師工作的意識(shí)不高，編寫(xiě)東西速度慢，這需要在今后工作中與家長(zhǎng)在認(rèn)真溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與幫忙，還有本班幼兒的自制力較弱，常規(guī)養(yǎng)成需要逐步培養(yǎng)。　　十月份　　健康領(lǐng)域：　　不怕生，愿意與教師、同伴接觸?！　W(xué)會(huì)自我進(jìn)餐，餐后會(huì)漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子?！　?huì)插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型?！　?huì)聽(tīng)音樂(lè)做模仿操。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。　　社會(huì)性領(lǐng)域：　　在游戲活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。　　愿意接觸周?chē)娜?。學(xué)習(xí)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)?！　】茖W(xué)領(lǐng)域：　　認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的花兒，明白其名稱(chēng)、外形特征、顏色、等。　　能愉快地參加游戲及操作活動(dòng)，能按物體的某一特征歸類(lèi)?！　≌Z(yǔ)言領(lǐng)域：　　理解故事的主要資料，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的兒歌?！　∮闷胀ㄔ?huà)說(shuō)出班上的用具、玩具、和同伴的姓名?！　∠矚g和教師一齊看圖書(shū)?！　∷囆g(shù)領(lǐng)域：　　愿意學(xué)唱新歌，能明白歌曲名稱(chēng)，進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演。　　會(huì)在底圖上添畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)、形，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的定位粘貼。　　對(duì)泥工活動(dòng)感興趣，學(xué)會(huì)團(tuán)圓的技能。　　〈一〉保教工作　　進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競(jìng)賽的方式促進(jìn)幼兒自理本事的提高?！　」膭?lì)幼兒結(jié)合自我國(guó)慶期間的見(jiàn)聞，大膽講述?！　晌唤處煿餐浜希褂變罕M快構(gòu)成遵守規(guī)則及使用禮貌用語(yǔ)。　　開(kāi)展“花兒朵朵”主題活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)“娃娃花店”“科學(xué)探索區(qū)”等環(huán)境，引導(dǎo)幼兒獲得有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。幼兒小班工作計(jì)劃 篇3　　具體內(nèi)容與要求：　　入園：　　會(huì)配合保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告訴保健老師或帶班老師。　　入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作?！　〗逃變荷舷聵堑撞煌撇粩D，小手扶樓梯，不笨不跑，慢慢走近教室。教師做好督促工作?！　∥绮停骸　∮變喊嵝∫巫映燥埖臅r(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成不安全的后果。教師督促?！　〗逃粊y丟剩渣，尤其是果皮等之類(lèi)的容易滑到的東西，以免幼兒摔倒。教師做好督促工作?！　∮變阂皇址霰P(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼?！　⌒∫巫幽軌蜃茫换蝸?lái)晃去，以免摔倒。教師做到督促工作。　　午睡：　　保持愉快情緒入侵，并能正確迅速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧?！　〗逃變何缢瘯r(shí)，保持良好的睡姿?！　∷X(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥?！　∮變荷舷麓矔r(shí)，教師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物?！　‰x園：　　幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨便亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒?！　“察o等候爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠虂?lái)接幼兒?！　≡诶蠋熃械接變好值臅r(shí)候，幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園?！　”緦W(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的未來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是我們一直刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小朋友，安全意識(shí)淡薄，為了培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的安全自救方法，避免發(fā)生各類(lèi)安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，我班制定了一份安全教育計(jì)劃：　　生活安全　　全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識(shí)滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要?！　?1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要及時(shí)沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。　　(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫。　　(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥一定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生?！　?4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈。保證桌椅的安全、衛(wèi)生。定期消毒玩具。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。