【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、抓好常規(guī)及安全教育?！　∪路荩骸　⊙?qǐng)幼兒參加家長(zhǎng)學(xué)校講座：家庭環(huán)境與教養(yǎng)方式對(duì)幼兒心理健康的影響?！　〗M織幼兒春游，感受春天的美?！　〗M織幼兒參加種植園地的種植?！　〗Y(jié)合“三八”節(jié)，“植樹(shù)節(jié)”等開(kāi)展教育活動(dòng)?！　?開(kāi)展主題《樹(shù)》，并結(jié)合春季季節(jié)特征及植樹(shù)節(jié)等進(jìn)行教育。　　組織幼兒春游，讓幼兒感受春天的氣息?！　∷脑路荩骸　〗M織幼兒參加早操比賽。　　繼續(xù)豐富區(qū)域材料?！　￠_(kāi)展主題活動(dòng)“春天”，根據(jù)主題內(nèi)容編寫(xiě)材料?！　∥逶路荩骸　?zhǔn)備“六一”游園內(nèi)容?！　±^續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練，開(kāi)展“文明小聽(tīng)眾”等活動(dòng)，教育幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)別人的談話?！　〖议L(zhǎng)開(kāi)放日?！　〗M織幼兒參加園創(chuàng)游觀摩，增添“胸飾”“杯偶”等材料。加強(qiáng)創(chuàng)優(yōu)的整合和指導(dǎo)，豐富相關(guān)的情節(jié)?！　×路荩骸　c“六一”家庭才藝展示?！　〖訌?qiáng)期末安全教育?！　￠_(kāi)展主題活動(dòng)“高高興興過(guò)暑假”，了解假期安全常識(shí)。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇5　　一、班級(jí)情況分析：　　陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò)：“幼兒是好模仿的。”那中班的孩子在好模仿的同時(shí)，又缺乏辨別是非的能力，所以老師要盡可能規(guī)范自己的言行，才能給孩子樹(shù)立良好的榜樣，給予正確的導(dǎo)向，學(xué)會(huì)辨別是非的能力。中班幼兒正處于自我意識(shí)萌芽發(fā)展實(shí)際，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的長(zhǎng)處，并創(chuàng)設(shè)幼兒展示的機(jī)會(huì)；另外中班幼兒自我服務(wù)的能力有所增強(qiáng)，喜歡幫助老師和小朋友做一些力所能及的事情等?！　《⒔逃繕?biāo)：　　一、知道自己是獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人和自己完全一樣，接受和喜歡自己的長(zhǎng)相?！　《⒅廊擞邢才?lè)等情緒，會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的喜好、需要以及情感?！　∪?、能感受、了解周?chē)h(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。　　四、對(duì)勞動(dòng)有興趣，愿意為同伴和集體服務(wù)，能以積極愉快的情緒參加各種活動(dòng)?！　∥?、愿意和父母家人一起參加集體活動(dòng)，懂得集體活動(dòng)中的基本禮儀。　　六、喜歡和同伴共同游戲?！　∑?、知道要保護(hù)我們的環(huán)境，抽煙有害人體健康，勸戒周?chē)巳翰怀闊??！　“?、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言、交談、說(shuō)話，不隨意插嘴。　　九、認(rèn)識(shí)并尊重國(guó)旗，參加學(xué)校的升國(guó)旗活動(dòng)?！　∫皇⒃诠?jié)日活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)目的歡樂(lè)氣氛，能用繪畫(huà)、制作等表達(dá)自己的感受?！　∈弧⒄J(rèn)識(shí)并喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，知道家鄉(xiāng)的主要特征。　　十二、知道垃圾會(huì)給地球造成危害，理解廢物利用的價(jià)值，不亂扔垃圾?！　∪?、具體措施：　　一、教育中可以以隨機(jī)教育為主，充分利用日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：餐前活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒傾聽(tīng)一些豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的小故事?！　《?、創(chuàng)設(shè)情景，讓孩子親身體驗(yàn)，判斷對(duì)錯(cuò)，最終達(dá)到讓孩子獲取解決生活實(shí)際問(wèn)題的方法?！　∪?、發(fā)現(xiàn)每個(gè)幼兒的長(zhǎng)處，了解他們獨(dú)特的一面，并創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒有展示的可能?！　∷摹椭變涸谡J(rèn)知的基礎(chǔ)上，分辨各種情緒，了解各種情緒產(chǎn)生的原因，從而學(xué)習(xí)“移情”?！　∥濉⑼ㄟ^(guò)情境性的練習(xí)，讓幼兒切身感受各種情緒體驗(yàn)，提高對(duì)情緒辨別的敏感性和行為的針對(duì)性?！　×?、知道森林與人類生活分不開(kāi)，知道我們的空氣與森林分不開(kāi)。通過(guò)活動(dòng)提高幼兒對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)?！　∑摺⒉捎弥等丈姆绞綖樗麄儎?chuàng)設(shè)為集體服務(wù)的機(jī)會(huì)?！　“?、用“以強(qiáng)帶弱”和“委托任務(wù)”的方式，提高幼兒參與服務(wù)、完成任務(wù)的積極性?！　【?、通過(guò)角色扮演、戲劇活動(dòng)的方式增加幼兒與同伴互動(dòng)的機(jī)會(huì)，或模仿別人互動(dòng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)經(jīng)常的練習(xí)，改善其人際關(guān)系。　　一十、通過(guò)利用廢舊物品制作的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，用廢舊物品裝飾我們的活動(dòng)室?！　∈?、幼兒在玩玩具中經(jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵或打鬧，我們將和孩子一起共同討論，讓孩子們懂得解決矛盾的方法及一起游戲的規(guī)則和作用，學(xué)會(huì)交往，同時(shí)教育幼兒懂禮貌，并創(chuàng)造機(jī)會(huì)訓(xùn)練幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)。　　十二、每月開(kāi)展一次“大幫小”的活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒幫助小班幼兒，體驗(yàn)幫助別人的得到的快樂(lè)?！　∈?、以講故事、看圖片等形式引導(dǎo)學(xué)會(huì)幼兒相互合作、相互謙讓?！　∈摹⒁暂喠鳟?dāng)小小升旗手的形式，在每次升旗儀式后講講最近的國(guó)家大事，介紹簡(jiǎn)單的奧運(yùn)知識(shí)，幫助幼兒尊重國(guó)旗，以及培養(yǎng)幼兒愛(ài)國(guó)情感。　　十五、編寫(xiě)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、資料等，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐、故事講述等加強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。幼兒園中班工作計(jì)劃 篇6　　一、班級(jí)情景分析　　我班現(xiàn)有44名幼兒，有七名插班生。經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)，我班的幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高，他們有禮貌，會(huì)自我的事情自我做，有的幼兒還能主動(dòng)幫忙教師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規(guī)還需要培養(yǎng)，幼兒的身體健康還需要教師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在團(tuán)體生活中，將盡快讓其適應(yīng)與班團(tuán)體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明，活潑開(kāi)朗，在活動(dòng)中主動(dòng)，易理解新事物，可是他們自控本事較差，比較好動(dòng)，課上習(xí)慣也不好，這些都是需要在以后的班級(jí)管理中要長(zhǎng)抓不解的工作?！　《⒈緦W(xué)期工作總目標(biāo)：　　以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(zhǎng)工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級(jí)特色“泥塑”培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展?！　〗】捣矫妗　∮谐醪降谋Ｗo(hù)自我身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識(shí)和技能。　　走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調(diào)、穩(wěn)定。初步能運(yùn)用小肌肉進(jìn)行協(xié)調(diào)活動(dòng)?！　≡谌粘Ｉ钪袌?jiān)持愉快情緒，較正確地選擇方法表達(dá)自我的情緒?！　∧茌^獨(dú)立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習(xí)整理床鋪，系鞋帶?！　§柟虉?jiān)持已構(gòu)成的良好生活習(xí)慣?！　≌Z(yǔ)言方面　　喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)?！　∧茏⒁鈨A聽(tīng)別說(shuō)話，聽(tīng)懂別人說(shuō)話的意思，并能按成人的要求辦事?！　≌_地使用普通話，能用較連貫的語(yǔ)言表達(dá)自我的意見(jiàn)、愿望與要求?！　∧苓M(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀?！　】茖W(xué)方面　　會(huì)運(yùn)用多種感官認(rèn)識(shí)事物?！　≌莆杖粘Ｉ钪谐Ｒ?jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現(xiàn)象?！　?huì)動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。　　社會(huì)方面　　能與同伴友好相處，互相謙讓。學(xué)習(xí)控制自我的不良行為。學(xué)習(xí)自我解決交往中的小糾紛?！　∧苷_使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護(hù)用具，明白保護(hù)環(huán)境整潔、美觀，講實(shí)話，不拿別人的東西，不任性?！　釔?ài)家鄉(xiāng)，尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)?！　∷囆g(shù)方面　　能運(yùn)用繪畫(huà)、美工、音樂(lè)、舞蹈等技能表現(xiàn)和創(chuàng)造自然美的藝術(shù)美?！　∪?、各項(xiàng)工作具體措施　　(一)班級(jí)管理　　定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，發(fā)揮班級(jí)各位教師的所長(zhǎng)，對(duì)班上的各種事項(xiàng)進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項(xiàng)工作能到達(dá)最佳效果?！　『侠頂[放班級(jí)物品，分工合作，培養(yǎng)幼兒物歸原處的習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)儉用水用電等?！　≡谕瓿砂嗉?jí)任務(wù)的同時(shí)，進(jìn)取參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心理解家長(zhǎng)和同事提出的意見(jiàn)和提議?！　?二)教育工作：　?。骸　「鶕?jù)幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情景，制定本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃。以整合課程為主，再根據(jù)學(xué)期計(jì)劃認(rèn)真制定月、周、日計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè)，因材施教，以新穎、直觀、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據(jù)每月的目標(biāo)，組織孩子一齊布置班級(jí)的主墻飾，讓主墻飾充滿童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，使幼兒能在簡(jiǎn)便、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項(xiàng)活動(dòng)。　　注重幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)：　　本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)幼兒日常行為規(guī)范的訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣?！　?1)禮貌習(xí)慣：結(jié)合日常的晨檢、散步、參觀及社會(huì)性教育活動(dòng)，使幼兒養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣?！　?2)耐性的培養(yǎng)：經(jīng)過(guò)形式多樣的直觀教具，結(jié)合故事、游戲及競(jìng)賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣，吸引幼兒的注意力，培養(yǎng)幼兒的耐性?！　?3