【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 研組的課程實(shí)施及研討活動(dòng)。　　邀請(qǐng)專家資源，對(duì)特色項(xiàng)目中的歡樂節(jié)活動(dòng)進(jìn)行篩選和優(yōu)化，梳理不同節(jié)日給孩子帶來的活動(dòng)意義和歡樂體驗(yàn)，完善園本資源庫。　　邀請(qǐng)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)教師開展觀察分析幼兒行為的培訓(xùn)，以理論培訓(xùn)、進(jìn)班觀摩幼兒行為、集體分析診斷幼兒行為、調(diào)整指導(dǎo)策略措施等過程，切實(shí)提升教師組織幼兒的能力?！　。ǘ┬l(wèi)生保健工作　　工作目標(biāo)：　　保健管理：進(jìn)一步規(guī)范“三位一體”常態(tài)化開展，提升保育員與教師的有效配合。拓展健康教育內(nèi)容與途徑，優(yōu)化幼兒健康成長(zhǎng)的環(huán)境?！　〗】禉z查：各項(xiàng)檢查率在繼續(xù)保持達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上有所上升；繼續(xù)保持晨檢和全日觀察制度的常態(tài)化?！　∠靖綦x：日常消毒工作的各個(gè)環(huán)節(jié)正確到位。發(fā)生傳染病后的消毒隔離工作主動(dòng)無差錯(cuò)?！　“踩啦。杭?xì)化安全責(zé)任制，無責(zé)任事故。加強(qiáng)對(duì)幼兒五官保健及營(yíng)養(yǎng)性疾病的矯治工作?！　I(yíng)養(yǎng)工作：加強(qiáng)幼兒食譜的合理科學(xué)性，完成專題報(bào)告《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐的實(shí)踐與研究》。形成《貧血幼兒營(yíng)養(yǎng)餐》菜譜初稿?！　」ぷ饕笈c措施：　　定期檢查衛(wèi)生保健制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問題，以研討的形式探索科學(xué)的解決方法?！　￠_展三大員的各類技能比武活動(dòng)，提升大家的專業(yè)能力?！　＜抑笇?dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)解答。邀請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行浸入式指導(dǎo)，對(duì)全園教職工開展科學(xué)育兒的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，提升每一位教職工保教融合的教育理念，提高三大員的規(guī)范操作水平?！　∝S富健康教育途徑和內(nèi)容，拓展社區(qū)健康教育內(nèi)容。將健康教育有效落實(shí)到社區(qū)、家庭、幼兒園中進(jìn)行?！　。ㄈ熧Y工作　　工作目標(biāo)：　　梳理在編人員和非編人員的工作，完善崗位職責(zé)?！　⊥七M(jìn)優(yōu)秀師德的養(yǎng)成?！　∨囵B(yǎng)1—2名區(qū)內(nèi)有知名度的后備干部，初步形成市、區(qū)、園三級(jí)發(fā)展梯隊(duì)。完善新一輪教壇新秀的管理模式，不斷提升骨干教師的專業(yè)化能力；爭(zhēng)取保育員中級(jí)達(dá)到40%，高級(jí)達(dá)到15%?！　≌{(diào)整補(bǔ)充幼兒園分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。　　工作要求與措施：　　通過對(duì)優(yōu)秀人物先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，評(píng)選師德標(biāo)兵。　　分析在編人員、非編人員的工作能效，開展談心交流等方式，共同優(yōu)化每位教職工的崗位職責(zé)要求，變“要我做”為“我要做”?！　V泛聽取教師的意見與建議，調(diào)整完善分層分類教師培養(yǎng)管理辦法。　　采用向市區(qū)級(jí)有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)購買培訓(xùn)的方式，以不同的層面、不同的方式，多渠道全方位開展教師的培訓(xùn)，優(yōu)化教師的結(jié)構(gòu)，提升教師專業(yè)化水平?！　⊥瓿煞接椎谝粚谩肮歉山處熢u(píng)選活動(dòng)”?！　⊥晟坪笄谌藛T學(xué)習(xí)制度，通過各種途徑，提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提高規(guī)范操作能力，提高中高級(jí)保育員的比例?！　。ㄋ模﹫@務(wù)工作　　工作目標(biāo)：　　優(yōu)化民主管理，完善幼兒園的部分管理制度?！　?yōu)化考核內(nèi)容，完善月考核后的分析診斷工作，優(yōu)化管理策略。　　對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行分層指導(dǎo)，切實(shí)提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的能力?！　」ぷ饕笈c措施：　　按黨委要求，在完善談心機(jī)制中，提升談心活動(dòng)的質(zhì)量；優(yōu)化座談會(huì)模式，使全體教職工都能擁有敢于諫言，言無不盡的主人翁心態(tài)?！　≌{(diào)整月考核指標(biāo)，完善全體人員的自我評(píng)價(jià)指標(biāo)，加大月考核后的評(píng)價(jià)分析反思，重視策略調(diào)整，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)管理?！　∩罨裰鞴芾?，成立非編人員的工會(huì)組織，積極調(diào)動(dòng)非編人員參與民主管理幼兒園的積極性，激發(fā)非編人員在幼兒園的主人翁地位。　　采用通過網(wǎng)絡(luò)提建議、書面提案、座談交流等多種方式，編寫全體教職工對(duì)幼兒園的規(guī)章制度意見與建議，通過民主管理大會(huì)，完善部分管理制度，促進(jìn)幼兒園的健康和諧發(fā)展?！　⊥卣瓜蛏希ㄊ忻麍@、示范園）的結(jié)對(duì)途徑，開展條線管理人員、班子成員的多項(xiàng)結(jié)對(duì)聯(lián)動(dòng)工作；拓寬管理人員的眼界、思路，提升管理者的管理水平?！　“醇议L(zhǎng)需要，進(jìn)行分層指導(dǎo)，開展有針對(duì)性的家長(zhǎng)指導(dǎo)活動(dòng)?！　≡谧甙嘀啤鞍职种虉F(tuán)”課題成果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善家長(zhǎng)資源庫，提升家園互動(dòng)的質(zhì)量。　　有質(zhì)量對(duì)各公民辦的早教親子點(diǎn)、衛(wèi)計(jì)委早教親子點(diǎn)開展早教輻射活動(dòng)。繼續(xù)做好“育兒周周看”的宣傳工作，提高家長(zhǎng)的征訂率?！　∥濉⒆灾靼l(fā)展　　工作目標(biāo)：　　繼續(xù)梳理紅帽子服務(wù)隊(duì)和歡樂節(jié)活動(dòng)各年齡段目標(biāo)和內(nèi)容。完成歡樂特色活動(dòng)園本課程（八）——?dú)g樂節(jié)活動(dòng)方案?！　⊥卣箽g樂教育內(nèi)容，提升教師對(duì)歡樂教育的實(shí)踐能力?！　」ぷ饕笈c措施：　　采用案例交流、展示活動(dòng)、評(píng)優(yōu)活動(dòng)等激勵(lì)機(jī)制，促使教師在特色活動(dòng)實(shí)踐中科學(xué)制定目標(biāo)，優(yōu)化實(shí)施過程，提升教師的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒健康歡樂成長(zhǎng)?！　〗柚鷮＜屹Y源對(duì)歡樂教育特色實(shí)踐活動(dòng)各年齡段目標(biāo)作指導(dǎo)與優(yōu)化。為各年齡段目標(biāo)制定的科學(xué)性、可操作性、全面性把控方向?！　@歡樂節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng)，邀請(qǐng)社區(qū)、家園開展歡樂節(jié)和紅帽子實(shí)踐活動(dòng)，拓展歡樂教育內(nèi)容，豐富家園社區(qū)歡樂教育資源庫?！　∥?、每月重點(diǎn)工作安排（略）年度計(jì)劃 篇4　　一、本學(xué)期工作目標(biāo)　　抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，提高教師的業(yè)務(wù)水平?！　∽⒅亟炭蒲匈|(zhì)量，提高教研內(nèi)容的實(shí)效性?！　≈匾暯萄袃?nèi)課題的重建工作，充分調(diào)動(dòng)各位老師參與的熱情，使組內(nèi)課題順利開展。　　結(jié)合學(xué)校的要求，做好本學(xué)期思品學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)?！　《⒈緦W(xué)期主要工作　?。ㄒ唬┳⒅亟處煶Ｒ?guī)管理　　加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理，對(duì)每位教師的教案進(jìn)行具體規(guī)范?！　∶恐芏ㄆ谡匍_教研組活動(dòng)，做到每周都有內(nèi)容，都有交流，并認(rèn)真落實(shí)學(xué)校要求?！　「鶕?jù)學(xué)校的要求，開展組內(nèi)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　〖訌?qiáng)教研組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校要求的每月反思，每月讀書的替代動(dòng)，并在組內(nèi)定期開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)?！　。ǘ┙炭蒲泄ぷ鳌　∽龊谜n題組人員調(diào)整工作。課題組組長(zhǎng)：王妮成員：常春、嚴(yán)琳　　做好課題研究的開展工作。以學(xué)校的要求為準(zhǔn)則，做好十月到十二月份的課題研究公開課?！　〗Y(jié)合組內(nèi)的實(shí)際情況，做好“小百花”及二教齡教師鞏固課的準(zhǔn)備和開展工作?！　∪?、具體工作開展　　每周教研組活動(dòng)：周二第四、五節(jié)課?！　∶吭碌谌埽航萄薪M課題相關(guān)文章交流，并以此寫出本月讀書心得?！　〉谝辉掳l(fā)言人：嚴(yán)　　第二月發(fā)言人：?！　〉谌掳l(fā)言人：王　　第四月發(fā)言人：范　　每月最后一周：每月反思在上交前在組內(nèi)會(huì)中交流、學(xué)習(xí)。　　教案常規(guī)管理：教案要求按組內(nèi)制定的要求書寫，每月進(jìn)行檢查或抽查。　　組內(nèi)教科研活動(dòng)開展：每月至少一次的組內(nèi)聽課交流；根據(jù)實(shí)際情況安排教師的課題研究公開課及?！靶“倩ā闭n?！　”緦W(xué)期思品課實(shí)踐活動(dòng)開展：　　二年級(jí)課前開展二分鐘講故事活動(dòng)。通過上學(xué)期的實(shí)踐，決定將講故事活動(dòng)安排在低年級(jí)，并根據(jù)開展情況，在十一月或十二月開展講故事大賽，豐富學(xué)生的活動(dòng)。　　11月份左右：四年級(jí)老照片展，以大板報(bào)形式，在學(xué)校宣傳，展示?！　∷?、六年開展“歷史上的今天”宣傳活動(dòng)?！　∫孕⌒麄靼鍒?bào)的形式，在學(xué)校展示，讓學(xué)生通過此活動(dòng)記住歷史，了解歷史。九月份開始準(zhǔn)備，十月份開展，并成立宣傳小組，分工到人。　　面向全體學(xué)生開展思品組“助樂團(tuán)”，本著為學(xué)校師生服務(wù)