【文章內(nèi)容簡介】 與共同性相統(tǒng)一的觀點，樹立辯證唯物主義自然觀，逐步形成科學(xué)的世界觀。　　(2)認識生物科學(xué)的價值，樂于學(xué)習(xí)生物科學(xué)，養(yǎng)成質(zhì)疑、求實、創(chuàng)新及勇于實踐的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。　　(3)認識生物科學(xué)和技術(shù)的性質(zhì)，能準確理解科學(xué)、技術(shù)、社會之間的關(guān)系。能夠運用生物科學(xué)知識和觀念參與社會事務(wù)的討論。　　三、教學(xué)對策　　生物科學(xué)的是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。它是農(nóng)業(yè)科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)及其他有關(guān)科學(xué)和技術(shù)的基礎(chǔ)。它是一門實驗性很強的學(xué)科。因此，要注重實驗教學(xué)和社會實踐活動?！　≡诮虒W(xué)過程中將采取的主要措施有：　　首先，深入學(xué)習(xí)新課標的有關(guān)理論，領(lǐng)會新課標的精髓實質(zhì)，明確新課標的目的要求，把握新課標的教學(xué)方向，使得學(xué)科教學(xué)有的放矢，做到事半功倍。從宏觀上把握生物教學(xué)內(nèi)容，了解章節(jié)內(nèi)容的地位，使自己的教學(xué)思路更加清晰明了。從微觀上細心揣摩章節(jié)內(nèi)容。將章節(jié)內(nèi)容放在整個教材體系的大背景下考慮，使教學(xué)內(nèi)容具有全面性和完整性，也使章節(jié)內(nèi)容具有整體性和層次性?！　栏駡?zhí)行“教學(xué)五認真”的要求，做到充分備課，認真上課，精心布置作業(yè)和批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)，準確地考查評定。生物科學(xué)是非常人文的一門學(xué)科，自己要認真研究高一學(xué)生的心理狀況，只有全方位地把握學(xué)生的情況，才能真正做到因材施教，取得教學(xué)上真正的主動?！　〕浞掷媒滩牡奶攸c，發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性，變學(xué)生為學(xué)習(xí)的真正主人，用研究性學(xué)習(xí)、探討性學(xué)習(xí)的方法，同時也要使教學(xué)更富有人文色彩?！　〖訌娭庇^教學(xué)法的應(yīng)用，充分利用各種多媒體手段，提高課堂教學(xué)的效果?！　【陌才艑嶒?，想方設(shè)法開足開全教材中的實驗，使學(xué)生學(xué)會生物學(xué)實驗的一般方法，提高學(xué)生的實驗?zāi)芰??！　≡诮虒W(xué)上，注意向同老教師取經(jīng)學(xué)習(xí)，多聽課，細心領(lǐng)悟?qū)W習(xí)，取人之長，補己之短。工作計劃 篇5　　一、學(xué)期目標　　形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高，爭創(chuàng)文明班級。　　二、班級基本情況　　本班共有52位同學(xué)，其中男生29人，女生23人，有借讀生人。學(xué)生來自不同的學(xué)區(qū)，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差，特別是一部分男生，雖然經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變。　　三、針對班級情況及本學(xué)期目標的措施　?、弊龊冒嘀行袨榱?xí)慣較差的學(xué)生的思想工作，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣?！　、膊黄缫晫W(xué)習(xí)差的學(xué)生，發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助，使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步?！　、硨Ψe極要求上進的學(xué)生進行鼓勵，引導(dǎo)他取得更大的進步?！　、蠢眉以L及空余時間和家長進行交流，掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，及時解決問題?！　、道冒鄷n及課余時間對學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的學(xué)生進行教育，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性?！　、秾W(xué)生加強愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學(xué)生?！　、烦浞职l(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織能力?！　∷?、班級階段目標及措施　　第1至2周：將學(xué)生的主要注意力從寒假生活中轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中來，對上學(xué)期進行總結(jié)，提出本學(xué)期的目標和需要改進的地方?！　〉?至6周：對開學(xué)來的情況做一個小結(jié)，表揚表現(xiàn)較好的同學(xué)，為學(xué)生樹立一個好的榜樣，形成一個較好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！　〉?至10周：對有進步的學(xué)生進行表揚，鼓勵他們認真學(xué)習(xí)，作好期中考試的復(fù)習(xí)工作，使自己在考試中取得好的成績。　　第11至15周：對期中考試進行總結(jié)，找出上半學(xué)期學(xué)習(xí)中不足的地方，進行改進。取得好成績的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)方法，使好的學(xué)習(xí)方法能在班級中得到推廣，爭取在期末考試中取得好成績?！　〉?6至20周：繼續(xù)認真學(xué)習(xí)，作好期末考試的復(fù)習(xí)工作和班級的工作總結(jié)，讓每一位同學(xué)都能以滿意的成績進入初二的學(xué)習(xí)生活。工作計劃 篇6　　本學(xué)期健康教育以創(chuàng)立禮貌城市工作為契機，緊緊圍繞創(chuàng)城工作要求，發(fā)揮學(xué)校健康教育的作用，以培養(yǎng)學(xué)生禮貌習(xí)慣為切入點，切實開展健康教育活動，增強學(xué)生自救自護意識，倡導(dǎo)禮貌健康生活方式，促進學(xué)生健康成長。提高學(xué)生的禮貌程度，為創(chuàng)城工作增光添彩?！　∫?、工作目標　　以活動促進學(xué)生禮貌行為的養(yǎng)成教育，使學(xué)校健康教育宣傳更具活力?！　〕浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，以心理衛(wèi)生博客為平臺，加強學(xué)生心理衛(wèi)生教育?！　〕浞职l(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用，提高學(xué)生自救自護的本事。　　加強教師培訓(xùn)力度，提高教師的教研本事?！　《?、具體實施　　充分認識健康教育工作的重要性和必要性，配備健康教育專職或兼職教師、落實健康教育工作職責(zé)制，不斷增強開展健康教育工作的自覺性，認真落實健康知識的教育教學(xué)活動，努力營造良好的健康教育環(huán)境。　　加大對健康知識的宣傳力度，充分利用學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)、黑板報、宣傳欄等載體普及健康生活知識；要根據(jù)自身的實際，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。9月20日全國愛牙日、12月1日世界愛滋病日等開展相關(guān)宣傳活動?！　〗Y(jié)合創(chuàng)城工作，充分發(fā)揮健康教育宣傳的作用。本學(xué)期在按時、定期做好健康教育的板報、廣播宣傳之外，要結(jié)合創(chuàng)立禮貌城摒棄陋習(xí)，將在九月份至十一月份開展“禮貌學(xué)校”和“禮貌小衛(wèi)士”的評選活動。以此來提高學(xué)校的禮貌，促進學(xué)生禮貌意識、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育。以此來推動家庭、社會的`禮貌，使健康教育宣傳根據(jù)實效性。具體活動方案另行通知。各校要進取開展愛國衛(wèi)生活動，努力改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，為師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，推進學(xué)校的