【文章內(nèi)容簡介】 　　（1）定期檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，對檢查結(jié)果定時公布，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改?！　。?）“六一”節(jié)舉辦一次大型的軟、硬筆字展覽，及時展出各班學(xué)生一年來的的寫字成果?！　〖訌娊虒W(xué)研究?！　。?）和其他教師開展研討，觀摩寫字教學(xué)，對寫字教學(xué)課堂結(jié)構(gòu)從教學(xué)步驟、內(nèi)容安排、時間分配、指導(dǎo)方法等方面進行研究討論，探索一套較為科學(xué)合理且行之有效的教學(xué)模式?！　。?）重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾正。小學(xué)教師教學(xué)計劃 篇6　　近十年的教育教學(xué)經(jīng)歷使我明白教師不僅僅要“傳道、授業(yè)、解惑”，更應(yīng)該注重學(xué)生的人格和個性的發(fā)展。尤其是在新課程改革中，在提倡素質(zhì)教育的今天，過程情感教育顯得更加尤為重要?！　≡诩毿姆此记敖甑慕逃虒W(xué)工作，認真研讀了新課程改革的案例以后，我對自己未來三年做了新的規(guī)劃：　　一、自我定位　　我是一名小學(xué)教師，任教二年級語文教學(xué)。自20xx年畢業(yè)，直接來到趙家任教，參加工作至今已經(jīng)有十年，對崗位工作情況已經(jīng)熟悉，如何在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有所突破、有所創(chuàng)新使我確立了三年奮斗的目標(biāo)?！　《l(fā)展目標(biāo)　　加強理論學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平?！　∥覀€人認為教師不僅要全面發(fā)展，更要個性發(fā)展，終身發(fā)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記，書寫讀書體會?！　≌J真學(xué)習(xí)，擴充本學(xué)科的知識寬度?！　】偨Y(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗，研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏，做一個積極、主動，而又快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊空閑學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有文章、有研究課，出成果。從學(xué)生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué)；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。　　依托家校牽手平臺，通過情感教育，培育品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生?！　∥铱傁嘈庞H其師而信其道，作為語文教師，與學(xué)生的關(guān)系比較融洽，我可以借助這個優(yōu)勢，關(guān)注學(xué)生的品德成長，心理健康發(fā)育。我想在做學(xué)生思想工作方面可以采用談心，評比交流，物質(zhì)鼓勵等方法。只要能夠促進學(xué)生健全人格培養(yǎng)的一切方法皆可行之?！　∪⑦_到目標(biāo)的措施　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)　　學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗　　聽課，聽出經(jīng)驗；求教，學(xué)方法；聽一節(jié)課要有反思?！　W(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識　　每周堅持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得?！　W(xué)習(xí)專業(yè)知識　　作為一名教師，專業(yè)知識是必須無條件掌握的，有時候之所以難以控制課堂局面，恐怕主要的原因還在于對專業(yè)知識的把握不夠，因此，對學(xué)生的抱怨，對題目的指責(zé)，說時間不夠用，都不如把時間用到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中游刃有余，這樣，課堂才會越來越精彩?！　猿置刻扉喿x專業(yè)書籍，有筆記，有疑問，有思考解決疑問的過程?！　W(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識　　每一門學(xué)科都不是孤立存在的，都有和他相關(guān)的許多其它學(xué)科，例如，我們搞教育的，心理學(xué)，社會學(xué)，管理科學(xué)，等等都是相關(guān)學(xué)科，都對我們的工作有極大用處，因此，要不間斷的學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，以擴大我們的知識面，以豐富我們的課堂，以提高我們教的興趣和學(xué)生學(xué)的興趣，達到積極而快樂的境界?！　W(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，堅持學(xué)為己用，所學(xué)知識一定要用于豐富自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)?！　W(xué)習(xí)自己喜歡的各方面的知識　　教師興趣要廣泛富有個性，而豐富的知識就是幫助我們的首選之材。　?。ǘ嵺`　　教育教學(xué)實踐　　所學(xué)知識必須用于自己的教學(xué)實踐，提高課堂效率，減輕師生負擔(dān)，增加教和學(xué)的樂趣，形成良性循環(huán)?！　∩钊虢虒W(xué)之中發(fā)現(xiàn)與思考　　作為一名教師，不僅要登泰山而小群峰，還要善于細微之處見真情，要善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)師生相處之間的問題，更善于發(fā)現(xiàn)所教學(xué)科的規(guī)律性問題，等等。然后是思考，只會發(fā)現(xiàn)不做思考，等于沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后必須認真思考，以求找到科學(xué)地解決問題的辦法，提高自己更提高教學(xué)?！　》此挤e累　　反思要寫出來，進行積累?！　∮涗洝　】梢杂米x書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進行記錄。小學(xué)教師教學(xué)計劃 篇7　　教育學(xué)生是老師的責(zé)任，我知道自己肩上承擔(dān)著怎樣的責(zé)任和義務(wù)，我也明白教學(xué)的好壞會影響學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞，所以，為了讓學(xué)生取得優(yōu)異的成績，并且適應(yīng)我的教學(xué)方法，我制定了如下教學(xué)計劃：　　一、自身優(yōu)勢　　接受新事物比較快?！　慕探陙恚恢睆氖掠⒄Z教學(xué)工作，我熱愛英語，積累了比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗?！　《?、自身不足　　課堂教學(xué)能力需要進一步加強。從事小學(xué)教育時間不長，對小學(xué)英語教學(xué)研究不夠，以后加強學(xué)習(xí)。　　對自身要求不夠高，容易滿足?！　⌒畔⒓夹g(shù)能力不強，不會操作電腦，不能完成復(fù)雜的課件等?！　《?、發(fā)展目標(biāo)　　經(jīng)過二、三年的努力，通過學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使自己成為一名會用電腦的教師?！　⊥ㄟ^閱讀世界名著，教育教學(xué)名著，加強自己的文化修養(yǎng)，為自己更上一層樓打好堅實的基礎(chǔ)?！　≡谖磥矶陜?nèi)，通過自身努力，爭取在課堂教學(xué)上有所突破。　　三、具體措施　　繼續(xù)做學(xué)生心目中的好老師。　　認真參加各類培訓(xùn)活動，使自己的專業(yè)素養(yǎng)得到提升?！　±脴I(yè)余時間多讀書，深化自己的個人文化底蘊?！　∫詫ｎ}研導(dǎo)小學(xué)英語課堂教學(xué)為內(nèi)容，以反思課堂教學(xué)為手段，以實現(xiàn)有效教學(xué)為準(zhǔn)，在實踐中研究，在研究中提高課堂教學(xué)，不斷提高自己的專業(yè)文化水平?！　≌J真寫好教育教學(xué)隨筆，做一個反思型教師?！　≌J真參加課例研究，積極參加主題式網(wǎng)絡(luò)教研活動，通過網(wǎng)絡(luò)教研這個平臺，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。小學(xué)教師教學(xué)計劃 篇8　　本學(xué)期，我校教學(xué)工作的中心任務(wù)是繼續(xù)深入探索最佳課堂教學(xué)模式，進一步深化課堂教學(xué)模式改革；根據(jù)教師進修學(xué)校年度工作安排和我校實際，制定教學(xué)工作計劃如下：　　一、指導(dǎo)思想　　認真執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以深化課堂教學(xué)模式改革為工作重點，以關(guān)注學(xué)生健康發(fā)展為核心，以促進師生共同發(fā)展為目標(biāo)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。　　二、工作重點　　總結(jié)改革經(jīng)驗，進行成果交流推廣?！　∩罨n堂教學(xué)模式改革，形成固定教學(xué)流程?！　∽嵶ズ眯１窘逃蒲校岣哒n堂教學(xué)技能?！　÷鋵嵑眯１九嘤?xùn)，促進教師專業(yè)成長?！　≈贫ú⑼晟普n堂教學(xué)評價制度。　　建設(shè)科學(xué)民主的班級管理制度，形成特色班級文化?！　∪?、工作措施　　成立教研室，以教研組為單位組織各學(xué)科的教學(xué)研究工作；　　改革教研課、課題研究課、片區(qū)交流課三課合一，體現(xiàn)教育科研教師培訓(xùn)一體化?！　∷摹⒕唧w工作及要求　?。ㄒ唬┳ズ贸Ｒ?guī)管理，使學(xué)校各項工作走上良性循環(huán)軌道?！　栏癜磭乙?guī)定的課程計劃，開齊課程，開足課時，教導(dǎo)處在開學(xué)前制定宏觀課表，調(diào)整課時，各年級根據(jù)規(guī)定做好新學(xué)期課表排列。　　努力為學(xué)生減負，制定合理的作息時間表，按規(guī)定作業(yè)量布置作業(yè)；教　　師要及時對學(xué)生作業(yè)進行檢測批改或批閱?！　〗虒?dǎo)處加強常規(guī)檢查，定時抽查驗收師生導(dǎo)學(xué)案，及時對教師的教學(xué)效果進行評價反饋，做好期中期末考試及月考成績分析，促進課堂教學(xué)效率的不斷提高?！　”ＷC學(xué)生體育課和大課間活動，體育組要列出活動項目計劃，組織好體育大課間廣播體操以外的各項健體活動?！　≌烫帉W(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生及日常行為規(guī)范要進行嚴格管理，做好檢查評比記錄；對值周員做好要求和培訓(xùn)?！　。ǘ娀瘜W(xué)科建設(shè)，充分發(fā)揮教研室的工作職能，保證新課堂教學(xué)模式的實施順利有效?！　±^續(xù)深入探索有效課堂教學(xué)模式，不斷深化課程改革。教研室?guī)ьI(lǐng)各教研組、備課組制定教學(xué)研究活動計劃，切實保證各種教學(xué)教研活動的有效開展?！　〖訌娂w備課，保證備課時間、人數(shù)和備課質(zhì)量。由李主任負責(zé)導(dǎo)學(xué)案審核工作，孫主任負責(zé)集體備課的考勤考核工作。具體要求是：按照學(xué)校規(guī)定的備課時間和地點參加備課，數(shù)學(xué)、語文、英語三個學(xué)科每次不少于3課時，物理、化學(xué)、歷史、政治、地理、生物等學(xué)科每次不少于2個課時?！　〗虒?dǎo)處與教