【文章內(nèi)容簡介】 豐富多彩、趣味性強的課外活動，讓學生健康快樂地成長。 （十）、安全工作 學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學生的課間活動。 第二學期的德育工作計劃6 繼續(xù)貫徹落實北京市教委《關(guān)于進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》和《中小學各學科德育指導綱要》，營造良好的全員育人氛圍，全面提升學生的思想道德素質(zhì)。以公民教育為重點，以“養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ)，以開展年級德育實踐活動為特色，增強教育工作的感染力與實效性。 1．德育管理： ⑴認真落實北京市教育委員會關(guān)于《進一步加強中小學學科教學中德育的工作意見》及《學科德育指導綱要》，樹立德育課程意識，做到全員、全過程育人。結(jié)合國家、地方、校本等三級課程內(nèi)容，豐富德育的內(nèi)容、過程、方法，凸顯西師附小德育工作特色。 ⑵落實學校德育管理規(guī)章及細則。繼續(xù)探索、完善、實施科學評價班主任工作機制。改進學生為教師寫評語的方式，培養(yǎng)師生的民主意識，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，促進師生和諧發(fā)展。 ⑶ 建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡，做到“三個走”：即學生走出校門、家長委員會成員走進校園、教師走進家庭。 ①將北京市中小學生社會大課堂活動與年級教育實踐活動、校內(nèi)外實踐活動相結(jié)合開展學生社會實踐。 ②開展家長開放日暨“德育開放日”的展示活動。 ⑷加強年級組、班級德育工作的管理，認真貫徹執(zhí)行《西師附小德育教育系列綱目》，在過程中不斷修改、完善。 ⑸認真開展“小學生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價的研究”課題的研究，根據(jù)各年級德育實踐活動的開展，嘗試開展學生實踐活動能力的評價研究。 ⑹做好數(shù)字德育的開發(fā)與建設(shè)，利用學校站，推廣班級網(wǎng)頁活動，宣傳學校德育工作，建立學校數(shù)字德育網(wǎng)絡。 2．德育隊伍建設(shè) ⑴認真貫徹執(zhí)行德育崗位職責，發(fā)揮德育中心組的作用，堅持各層面的例會制度，增強德育工作實效性。 ⑵認真開展班主任校本培訓工作，繼續(xù)推進區(qū)、校班主任“牽手工程”，初步嘗試建立校級班主任工作室，促進班主任隊伍的專業(yè)發(fā)展。 ⑶增強德育隊伍的科研意識和研究能力的培養(yǎng)。 3．教育內(nèi)容 ⑴ 以建國六十周年和改革開放三十周年為契機，深入開展愛國主義教育、社會主義核心價值體系教育，培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。 ① 開學典禮，上好愛國主義教育第一課。 ② 利用傳統(tǒng)節(jié)日引導學生繼承傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的社會責任感和民族精神。 ③利用教育契機，在活動中滲透民族團結(jié)教育。 ⑵ 鞏固和深化奧運文明禮儀教育成果，繼續(xù)深入開展青少年公民教育，培養(yǎng)“具有文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年”，指導學生做合格公民。繼續(xù)開展“讓學習成為習慣 讓文明成為習慣 讓健身成為習慣”的教育活動。 ⑶ 積極推進北京市中小學生社會大課堂建設(shè)，結(jié)合本校工作特點，豐富學習體驗，實現(xiàn)公民意識的養(yǎng)成、行為能力的提升。 ①結(jié)合我?！兜掠逃盗芯V目》年級教育實踐內(nèi)容，開展內(nèi)容豐富的實踐活動，讓學生在社會大課堂中了解國情、感悟責任、增長能力。 ②在實踐活動中，要制定明確的目標，有實施過程的體現(xiàn)，嘗試有效的監(jiān)測評價。 ⑷ 加強班級管理的規(guī)范化和班級文化建設(shè)，進行班風、班貌的互評，進行表彰。 4．心理教育 ⑴ 堅持心理教育以人為本。從學生的心理需要出發(fā)，從老師的實際工作出發(fā)，開展學校心理教育工作，營造和諧育人氛圍。 ⑵ 繼續(xù)貫徹落實《中小學心理健康教育指導綱要》，將心理健康教育融入到日常教育教學活動之中，促進學生健康成長。 ⑶ 繼續(xù)執(zhí)行心理小屋“六有”制度，開展心理咨詢活動及青春期教育，形成可持續(xù)發(fā)展。 5．法制、安全教育 以《關(guān)于進一步加強中小學法制教育工作意見》為指導，認真貫徹《中小學人身傷害事故預防處理條例》，進一步加強安全法制教育工作，增強公民意識。 ⑴ 研究學生作為教育主體的法制教育途徑，繼續(xù)開展每月一次的法制安全教育。 ⑵ 了解學生對法律常識的掌握程度，按照《西師附小德育教育系列綱目》中法制安全教育內(nèi)容，探索按年級分階段進行安全教育的內(nèi)容與方式，有針對性地對學生進行法制教育，讓學生知法、懂法，強化守法意識，增強學生自護、自救能力。 6．加強品德與生活、品德與社會、思想品德課的教學管理 ⑴ 由年級組長統(tǒng)一管理，每月檢查備課筆記。 ⑵ 發(fā)揮好德育課程主渠道的作用，認真研究品德課教學與養(yǎng)成教育、民族團結(jié)教育的結(jié)合點，挖掘教材中的教育內(nèi)涵，增強實效性。 ⑶ 完成好品德與生活課題研究。 7．進一步落實科技、藝術(shù)、勞動教育 ⑴ 落實教育部《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》及其細則。在教育活 動中加強美育滲透，使學生提高藝術(shù)素養(yǎng)，增強愛國熱情，弘揚民族精神，培養(yǎng)學生欣賞美、體驗美、創(chuàng)造美的能力，陶冶情操，發(fā)展個性，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造熱情，全面提高素質(zhì)。 ⑵認真學習新頒布的西城區(qū)《學校科技教育活動評估方案》和《學校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》。成立科技、藝術(shù)、勞動核心領(lǐng)導小組，加強學校科技藝術(shù)工作的管理指導。準備接受區(qū)藝術(shù)教育特色校的驗收。 ⑶積極組織學生開展“北京市藝術(shù)節(jié)”西城賽區(qū)的選拔活動和校藝術(shù)節(jié)活動。 ⑷加強興趣小組的管理、監(jiān)控，提高興趣小組活動質(zhì)量。 ⑸ 利用勞動課主渠道，對學生進行勞動意識、技能培養(yǎng)，落實勞動教育各項目標。努力提高科技教師的指導創(chuàng)新能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力。 ⑹ 每學期由少先隊大隊組織出2—3期壁畫，進行美育、勞動教育實踐。 8．少先隊工作 ⑴ 加強輔導員骨干隊伍的培養(yǎng)，通過參加區(qū)少先隊輔導員基本功大賽，提升輔導員的整體素質(zhì)。 ⑵ 結(jié)合改革開放三十周年和共和國六十華誕等教育契機，結(jié)合我校少先隊工作實際，開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。 ⑶ 抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，弘揚紅領(lǐng)巾文化。 ⑷ 加強少先隊理論研究工作，探討新時期少先隊工作的任務與方法，真正實現(xiàn)“科研興隊”。 ⑸ 開展好一年級入隊工作。 第二學期的德育工作計劃7 一、指導思想 全面貫徹落實十八大精神，落實黨的教育方針，以人為本，依法治校、依法執(zhí)教，加強師德師風建設(shè)、學生思想道德建設(shè)，促進教師發(fā)展、學生健康快樂成長。 二、主要工作目標和任務 加強教師職業(yè)道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍。 強化班主任隊伍建設(shè)，提高班主任專業(yè)化水平。 做好“五心教育”和“評星晉級”的工作，激勵學生。 強化“個性班級文化”建設(shè)，提升班風、學風、校風。 辦好家長學校，全方位提高家長家教意識和水平。 加大心理健康咨詢、輔導力度，開展心理健康課題研究。 開展有效性的校內(nèi)外社會實踐活動，主題教育活動，提高學生綜合素質(zhì)。 實施周末課程，開展有特色的校外德育實踐活動。 三、具體工作安排 二月份主題：安全教育月 各班做好寒假情況總結(jié)，表彰100名寒假學生標兵(第1周)。 邀請寶城交警中隊干警舉辦一場安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。 三月份主題：學雷鋒 會感恩教育月 開展學雷鋒、樹新風、見行動系列活動 (1)組織演出隊、部分師生、家長義工到寶安區(qū)福利中心開展慰問演出活動(第3—4周)。 (2)組織中高年級師生走進社區(qū)開展義務勞動(第4周)。 (3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢、建一所希望小學”(第4—5周)。 召開德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會議(第3—4周)。 做好教師上門家訪、家長學校開學工作(第3周)。 開展感恩教育系列活動 (1)發(fā)動學生自做賀卡、寫感恩話送女教師、母親，表達感恩的心(第3周)。 (2)倡導學生每天自覺為家庭做家務(第3—4周)。 (3)各班邀請部分家長舉辦“濃情三月、我會感恩”主題班會，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(第3周)。 開展環(huán)保教育系列活動(第4—5周) (1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專題講座。 (2)組織部分師生代表、家長義工到寶安區(qū)環(huán)保水務局供水廠參觀、調(diào)查。 做好家長學校培訓工作(第5—6周)。 組織教師參加心理健康C證培訓。 召開家長委員會工作座談會(第6周)。 四月份主題：弘揚民族精神教育月 開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11周)。 (1)組織部分師生代表、家長義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。 (2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。 (3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀，了解深圳歷史(第9周)。 (4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。 (5)組織低年級學生開展春游(第8—9周)。 檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。 召開德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會議(第11周)。 五月份主題：成為最好的自己教育月 組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新，樹立努力工作、學習的目標(第11—12周) 舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周) (1)低年級開展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。 (