【正文】 2)中年級(jí)開(kāi)展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線(xiàn)縫紉活動(dòng)。 (3)高年級(jí)開(kāi)展廚藝(煮飯、炒菜)活動(dòng)。 開(kāi)展養(yǎng)成教育工作檢查(第1415周)。 (1)檢查班級(jí)文化建設(shè)。 (2)檢查班務(wù)工作。 (3)調(diào)查學(xué)生在家做家務(wù)情況。 深化心理健康課題研究工作。 舉辦慶“六一”系列活動(dòng)，開(kāi)展家庭才藝展示專(zhuān)題活動(dòng)(第14—15周)。 召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)工作座談會(huì)(第15周)。 六月份主題：法制教育月 舉辦班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(經(jīng)各年級(jí)初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì))(第16—17周)。 組織部分師生、家長(zhǎng)義工到寶安區(qū)法院參加觀(guān)摩現(xiàn)場(chǎng)庭審活動(dòng)(第16—18周)。 結(jié)合“626禁毒教育日”開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)(第16—19周) (1)邀請(qǐng)法制教育校外輔導(dǎo)員舉辦一場(chǎng)法制教育講座。 (2)舉辦禁毒圖片展。 (3)各班舉辦禁毒教育主題班會(huì)。 (4)組織部分師生赴寶安區(qū)戒毒所參觀(guān)，接受現(xiàn)場(chǎng)教育。 (5)中、高年級(jí)舉辦法制知識(shí)競(jìng)賽。 七月份主題：勤奮學(xué)習(xí) 安全度暑假教育月 各位班主任做好學(xué)生品德評(píng)定工作。 與家長(zhǎng)委員會(huì)聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)外來(lái)工貧困家庭子女送溫暖”活動(dòng)(第20周)。 邀請(qǐng)法制輔導(dǎo)員舉辦“安全與法制教育”專(zhuān)題講座。 做好暑假學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作安排。 表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個(gè)人。 第二學(xué)期的德育工作計(jì)劃8 一、指導(dǎo)思想： 進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》及中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》精神，緊緊圍繞全市教育教學(xué)工作中心，牢固樹(shù)立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊(duì)伍建設(shè)為突破口，以學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實(shí)把德育放在教育教學(xué)工作的首要位置。進(jìn)行“昆山特色價(jià)值觀(guān)”教育，進(jìn)一步充實(shí)德育內(nèi)容、強(qiáng)化德育管理、培育德育特色、豐富德育內(nèi)涵，促進(jìn)我校德育工作的新形勢(shì)下再上一個(gè)新臺(tái)階。 二、主要工作及要求： 加強(qiáng)管理，配合到位，提高德育工作水平。 德育教育是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校更好的開(kāi)展工作的前提，在德育工作管理上做到制度到位、檢查到位、獎(jiǎng)懲到位的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體情況，及時(shí)調(diào)整部分德育工作的要求及方向，使德育工作能與時(shí)俱進(jìn)，提高德育工作的有效性。建立公平、公正、公開(kāi)的工作原則，為班主任提供公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，努力調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。 進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校凝聚力。 校園文化是校園精神的體現(xiàn)，是學(xué)校環(huán)境育人的重要載體。我校要重點(diǎn)加強(qiáng)環(huán)境文化、班級(jí)文化和校本文化的建設(shè)。具體可以選擇我校師生的自勉格言，成長(zhǎng)語(yǔ)絲，利用黑板報(bào)，、可以開(kāi)展快樂(lè)校園、書(shū)香校園等活動(dòng)來(lái)營(yíng)造校園積極向上的氣氛?？梢蚤_(kāi)展評(píng)選文明班級(jí)、文明學(xué)生的方式來(lái)樹(shù)立榜樣激勵(lì)其他同學(xué)，提升學(xué)生的精神面貌。促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。 深化養(yǎng)成教育，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理。 德育教育是德育教育的基礎(chǔ)，繼續(xù)檢查開(kāi)展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。，建立養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)各種途徑組織學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學(xué)校各種教育媒體對(duì)學(xué)生深化養(yǎng)成教育。利用升旗儀式、入團(tuán)儀式、開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的檢查，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做到講衛(wèi)生、愛(ài)公物、守紀(jì)律、懂禮貌，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。其他如安全教育、開(kāi)展豐富的德育活動(dòng)以及培養(yǎng)辦干部等。 重視德育隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。 具體方法：除了挖掘自身的資源，讓身邊的班主任現(xiàn)身說(shuō)法對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)外，我校將不定期的請(qǐng)水平較高的老師來(lái)給我們傳經(jīng)送寶，加強(qiáng)班主任的理論水平，促進(jìn)班主任的班級(jí)管理水平。加強(qiáng)對(duì)班主任的考核力度。硬件上我們要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)考核管理，為此我們制定了婁江實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任工作考核方案。以制度來(lái)管理人，按照制度做事。軟件上我們要采取學(xué)生、家長(zhǎng)和任課老師來(lái)對(duì)班主任評(píng)價(jià)的方式，促使班主任管理的精細(xì)化，努力提高管理水平。 加強(qiáng)安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。 充分利用4月的法制宣傳教育主題月為契機(jī)，大力宣傳《未成年人保護(hù)法》，《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文明教育，利用板報(bào)、廣播、講座等形式，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀(guān)念，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪。加強(qiáng)校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時(shí)掌握我校生源的基本情況，防患于先。利用已建立的德育導(dǎo)師制，要求班主任、副班主任、部分任課教師等作為德育導(dǎo)師注意幫教不良行為學(xué)生，建立、健全不良行為學(xué)生檔案，落實(shí)幫教措施，及時(shí)了解不良行為學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活。同時(shí)要重視對(duì)異常行為學(xué)生的心理咨詢(xún)和心理輔導(dǎo)，幫助他們解除心理障礙，及時(shí)進(jìn)行心理溝通。學(xué)校利用各方力量積極主動(dòng)爭(zhēng)取家庭和社會(huì)的支持進(jìn)行幫教。 加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。 根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容，多講身邊人，身邊事。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，每個(gè)班級(jí)辦出自己的特色。以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。 加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理。 繼續(xù)加大對(duì)學(xué)生干部工作指導(dǎo)的力度，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園管理，本學(xué)期加大對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn)力度，使其明確班干部的職責(zé)，提高班干部的管理水平，真正成為老師的得力助手。 完善主題月教育活動(dòng)，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。 以主題教育月為線(xiàn)索，細(xì)化德育教育內(nèi)容。根據(jù)我校實(shí)際情況，認(rèn)真制定一些可行且教育學(xué)生效果好的活動(dòng)方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各主題月教育活動(dòng)。 利用XX市家長(zhǎng)學(xué)校資源，加強(qiáng)家校交流。 充分利用XX市家長(zhǎng)學(xué)校資源，通過(guò)現(xiàn)代化教育平臺(tái)，保持家長(zhǎng)與學(xué)校老師、教育專(zhuān)家的及時(shí)溝通，以此推進(jìn)家庭教育工作，不斷提高家長(zhǎng)素質(zhì)。班主任利用家校路路通把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況及時(shí)與家長(zhǎng)交流，建立以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。 開(kāi)展有益身心的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念。 為提高學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，根據(jù)學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展一些周期短，學(xué)生喜愛(ài)的文體活動(dòng)。 1加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。 貫徹落實(shí)教育部關(guān)于《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》精神，積極倡導(dǎo)廣大教師結(jié)合教育教學(xué)活動(dòng)，熱情做好學(xué)生的心理健康咨詢(xún)教育工作，引導(dǎo)學(xué)生逐步提高自我認(rèn)識(shí)、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，完善、健全學(xué)生的人格。并舉辦心理咨詢(xún)講座。 三、主要活動(dòng)安排： 二月份：常規(guī)教育月 ⑴全市德育主任會(huì)議，制訂德育處工作計(jì)劃 ⑵新學(xué)期常規(guī)準(zhǔn)備工作 ⑶全校班主任會(huì)議（布置開(kāi)學(xué)工作） ⑷開(kāi)學(xué)典禮 三月份：文明禮儀月 ⑴出第一期黑板報(bào)（主題：文明禮儀） ⑵文明出行主題活動(dòng) ⑶以“暢想青春，勵(lì)志成材”為主題的勵(lì)志教育 ⑷衛(wèi)生大掃除 ⑸全校班主任會(huì)議 ⑹迎接市教育局德育導(dǎo)師制落實(shí)情況調(diào)研 ⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí) 四月份：法制宣傳教育月 ⑴法制教育、廉潔教育、安全教育系列活動(dòng) ⑵召開(kāi)行為不良學(xué)生座談會(huì) ⑶做好期中考試動(dòng)員工作，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育 ⑷組織班主任參與教育局召開(kāi)的心理咨詢(xún)培訓(xùn)班 ⑸評(píng)選XX市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)學(xué)生集體 ⑹出好第二期黑板報(bào)（主題：法制宣傳教育） ⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班 五月份：生命教育月 ⑴開(kāi)展生命教育月系列活動(dòng) ⑵“紅五月”藝術(shù)節(jié) ⑶出好第三期黑板報(bào)（主題：生命教育） ⑷禁毒宣傳系列活動(dòng)、心理健康教育推進(jìn)活動(dòng) ⑸校園開(kāi)放日活動(dòng) ⑹評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班 六月份：環(huán)保教育月 ⑴評(píng)選XX市德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任 ⑵出好第四期黑板報(bào)（主題：環(huán)保教育） ⑶開(kāi)展環(huán)保教育月系列活動(dòng) ⑷做好期末考試動(dòng)員工作，強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)教育 ⑸組織參加“我的教育故事”演講比賽 ⑹學(xué)期結(jié)束工作，撰寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，學(xué)生評(píng)優(yōu) ⑺評(píng)選常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí) 七——八月份：暑期社區(qū)教育活動(dòng) 工作的組織管理，積極開(kāi)展“教師家訪(fǎng)”活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪(fǎng)。 2. 營(yíng)造良好環(huán)境 認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課，加強(qiáng)心理健康教育。第一， 加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)、了解，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo)。第——充分利用家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì)，不回避、不漠視。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索