【正文】 6月。 5月。 4月。高三鳳娃沖頂，激發(fā)學生動力；高三特長生回校后，做好“消磁”工作，使之盡快改變無政府狀態(tài)；舉辦“成語英雄大賽”。凝神聚氣，開創(chuàng)未來；評選、公示、上報省三好、省優(yōu)干、省優(yōu)秀班級體，激發(fā)師生正能量。 第二部分：年度各月工作要點 2月。 五、以“出彩開一人”為主題，不斷豐富國旗下講話內(nèi)容?！俺扇藘x式”“母親節(jié)”“班主任節(jié)”“畢業(yè)典禮”等傳統(tǒng)活動將要力爭出新出彩，既不重復自己，也不重復他人。力爭做好“生涯教育”的排頭兵。結(jié)合不同年級學生特點，在不同年級開設不同的生涯課程，基礎年級從認識自我開始，高三年級將在模擬填報志愿方面繼續(xù)努力，最大限度為學生節(jié)省成本。 三、生涯教育。繼續(xù)完善“五位一體”（值日班長、小組長、班干部、班主任、家長委員會）的學生自主管理模式。另一方面，分時段對教室進行檢查，如發(fā)現(xiàn)在教室吃飯，給所在班級減分并通報批評。（責任人：部**，德育處各主任） 1協(xié)助食堂，共同尋求“留住食客”的切實可行辦法?！埃ㄘ熑稳耍褐x**、李**、王**、趙**） 1學生會。（責任人：劉**、高一主任、班主任） 創(chuàng)建班級微信平臺（責任人：謝**班主任） 完善班主任到崗及相關崗位職責，加強對班主任的培訓，要讓班主任克服“路徑依賴”，向常規(guī)管理要新意。（責任人：部**） 繼續(xù)開展“真家訪”活動。（責任人：謝**） 值周班：規(guī)范崗前培訓，崗中檢查，崗后反思，最大限度發(fā)揮值周學生在學生自主管理中的主力軍作用。（責任人：劉**） 宿舍：規(guī)范每日常規(guī)檢查，加強對宿管老師的常規(guī)培訓，落實領導日常進宿舍抽查制度。 紀律：強化每日常規(guī)檢查與督導，繼續(xù)狠抓學生儀表、吸煙、男女交往、手機等的基礎上，抓好課間紀律檢查，整頓課間秩序（特別是剛剛分班后的高一）。 五、具體工作 日期 具體工作 三月份 《教師職業(yè)道德規(guī)范》 3.“中華魂”讀書活動 四月份 《義務教育法》 、板報 五月份 《教師行為五條禁令》及心得體會 “抗震英雄少年”學習活動 六月份 2.“六一”演出 七月份 全學期德育工作的反思 第二學期的德育工作計劃10 指導思想：落實學校年度工作要點，踐行“勤奮、認真、理性、專業(yè)、業(yè)精”的“開灤一中10字敬業(yè)金標準”，抓常規(guī)，促養(yǎng)成，求創(chuàng)新，努力開創(chuàng)嚴明又溫情的德育管理新局面。 我校的德肓工作將在上級領導的正確引導下，開展好各項有意義的活動。利用好自已班的版報。學校要求各班利用現(xiàn)有的條件去創(chuàng)建自已的藝術廊。培樣學生自主、自強精神，不怕困難的英雄，關心別人良好心態(tài)，濃烈的集體主義的和諧精神。 帶領學生開展好“六一”活動，使學生發(fā)揮小主人的作用，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，起到少先隊員先鋒模范作用，培養(yǎng)學生集體榮譽感。說文明話辦文明事。 教育學生用文明用語，做文明事。 四、抓好德育的常規(guī)教育 利用升旗議式，教育學生熱愛祖國，社會主義的教育。對學生的早自習，課間的紀律衛(wèi)生等檢查評比。 首先對學生的日常行為的養(yǎng)成教育，教師要細心制定行之有效的監(jiān)督機制。發(fā)揮其特點，不隨意諷刺、不挖苦、體罰或變相體罰的現(xiàn)象發(fā)生。樹立學生對學習，對活動等方面的自信心。 四年級以上的班級充分利用好版報。圍繞著“弘揚和培育民族精神”“和諧校園”“生命教育”等設計專題活動，各班每周二活動。結(jié)合上級下發(fā)的“關于中小學弘揚和培育民族精神月”方案，組織師生實施，安排時間觀看形勢教育課。 把德育貫穿于課堂教學的過程之中，注重科學育人，關愛每一個學生，注意對學生的培養(yǎng)及提高輔導，認真批發(fā)作業(yè)，安排座位。培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻，刻苦鉆研的精神。 觀看中國教育電視臺臺播放的形勢教育課，弘揚和培育民族精神。明確活動的目的及意義。 一、組織教師學習，提高認識，明確德育目標。****中央，國務院下發(fā)了關于全民學習抗震救災活動，在中小學中開展了關于進一步加強未成年人思想道德建設。 第二學期的德育工作計劃9 德育工作在學校教育中占首要地位，它是做好各項工作的前提，也是全社會的重點工作 。 xx年一月份 。 “感恩、服務、奉獻”主題教育活動。 。 十一月 。 十月份 。 “好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。 。 四、月份工作安排 九月份 。 (五)抓好學生安全教育 、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及“五防”(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作 ，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理健康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。 2. 營造良好環(huán)境 認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理健康教育的若干意見》，認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，加強心理健康教育。并舉辦心理咨詢講座。 1加強心理健康教育，培養(yǎng)學生健全人格。 開展有益身心的課余活動，培養(yǎng)學生的集體觀念。 充分利用XX市家長學校資源，通過現(xiàn)代化教育平臺，保持家長與學校老師、教育專家的及時溝通，以此推進家庭教育工作，不斷提高家長素質(zhì)。根據(jù)我校實際情況，認真制定一些可行且教育學生效果好的活動方案，精選合適的德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式，扎扎實實開展各主題月教育活動。 完善主題月教育活動，精選德育內(nèi)容，優(yōu)化德育方式。 加強學生干部隊伍建設，引導學生積極參與校園管理。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，每個班級辦出自己的特色。 加強班級建設，開展豐富多彩的德育活動。同時要重視對異常行為學生的心理咨詢和心理輔導，幫助他們解除心理障礙，及時進行心理溝通。加強校際聯(lián)系和幫教銜接工作，及時掌握我校生源的基本情況，防患于先。 加強安全法制教育，做好幫教轉(zhuǎn)化工作，杜絕違法犯罪。以制度來管理人，按照制度做事。加強對班主任的考核力度。 重視德育隊伍建設，抓好班主任隊伍建設。加強對學生的日常行為規(guī)范的檢查，引導學生自覺做到講衛(wèi)生、愛公物、守紀律、懂禮貌，進一步培養(yǎng)學生的集體榮譽感，促進良好班風的形成。通過各種途徑組織學生繼續(xù)學習《守則》和《一日常規(guī)》等，利用學校各種教育媒體對學生深化養(yǎng)成教育。 德育教育是德育教育的基礎，繼續(xù)檢查開展養(yǎng)成教育，常抓不懈，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。促進良好的學風和班風的形成。具體可以選擇我校師生的自勉格言，成長語絲，利用黑板報，、可以開展快樂校園、書香校園等活動來營造校園積極向上的氣氛。 校園文化是校園精神的體現(xiàn)，是學校環(huán)境育人的重要載體。建立公平、公正、公開的工作原則，為班主任提供公平競爭的舞臺，努力調(diào)動班主任工作的積極性。 二、主要工作及要求： 加強管理，配合到位，提高德育工作水平。 第二學期的德育工作計劃8 一、指導思想： 進一步貫徹落實中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，緊緊圍繞全市教育教學工作中心，牢固樹立“德育就是第一生產(chǎn)力”的理念，以德育隊伍建設為突破口，以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎，切實把德育放在教育教學工作的首要位置。 做好暑假學生社會實踐活動工作安排。 與家長委員會聯(lián)合開展“關愛外來工貧困家庭子女送溫暖”活動(第20周)。 (5)中、高年級舉辦法制知識競賽。 (3)各班舉辦禁毒教育主題班會。 結(jié)合“626禁毒教育日”開展法制教育系列活動(第16—19周) (1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場法制教育講座。 六月份主題：法制教育月 舉辦班主任經(jīng)驗交流會(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學校經(jīng)驗交流會)(第16—17周)。 舉辦慶“六一”系列活動，開展家庭才藝展示專題活動(第14—15周)。 (3)調(diào)查學生在家做家務情況。 (1)檢查班級文化建設。 (3)高年級開展廚藝(煮飯、炒菜)活動。 五月份主題：成為最好的自己教育月 組織部分師生赴寶安區(qū)科技館參觀、了解科技創(chuàng)新，樹立努力工作、學習的目標(第11—12周) 舉辦學生生活技能展示活動(第13—14周) (1)低年級開展洗紅領巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動。 檢查落實教師上門家訪工作情況(第11周)。 (4)組織中、高年級學生赴深圳市少年軍校開展軍訓磨礪教育(第8—9周)。 (2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專題班會(第7周)。 四月份主題：弘揚民族精神教育月 開展“民族精神代代傳”系列活動(第7—11