【文章內(nèi)容簡介】
學(xué)節(jié)奏時值第二個節(jié)目,小品,老師給大家出一個題目吧。大家看過 請學(xué)生模仿表演動作、叫聲,并隨機給學(xué)生頒發(fā)頭飾。教師隨機評價,提取節(jié)奏小鴨: ||:X X X X | X X X X :||嘎 嘎……小雞 嘰 嘰小貓: ||: X | X :||喵 喵大象: ||: X X | X X :||咚 咚 咚 咚小狗: ||: X 0 | X X 0 :||汪 汪 汪請全班同學(xué)合作表演。要求:節(jié)奏清楚,音量中弱,速度中速稍慢,一邊模仿聲音,一邊表演動作。第三個節(jié)目:游戲“聽聽、走走、跑跑?!薄柟坦?jié)奏,培養(yǎng)聆聽及對音色與節(jié)奏型的反應(yīng)能力。要求:感受節(jié)奏,并變換動作。方法:雙圓,反向,動作不同。 學(xué)