音樂會活動(編輯修改稿)
2024-11-15 23:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好的考驗、鍛煉。音樂會也使原來平時緊張的學(xué)習(xí)有了一股生命的活力，使我們的校園充滿了藝術(shù)的氣息。當(dāng)然開展“班級音樂會”的過程我也遇到了很多難題，比如有的班級不積極不主動，沒有熱情也不團(tuán)結(jié)。有的班級沒有強(qiáng)有力的策劃團(tuán)，整個過程亂糟糟。更有的班主任、科任老師反對搞音樂會，阻止學(xué)生進(jìn)行排練，打擊學(xué)生的積極性，認(rèn)為搞音樂會會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。還有家長投訴自己的孩子整天唱歌跳舞沒出息，還因為學(xué)生早到校排練節(jié)目而被老師認(rèn)為很不安全，容易出問題??今天談的只是五年級開展的音樂會，除此之外，對于六年級的學(xué)生，他們是畢業(yè)班，學(xué)習(xí)緊張，而且又變得害羞放不開去表演，一年級同學(xué)自制力比較差，缺乏組織能力，每個班學(xué)生素質(zhì)也不太一樣，那么針對不同階段的學(xué)生我們又如何更有效地開展班級音樂會呢？這是我們需要向其他鎮(zhèn)區(qū)學(xué)習(xí)的地方，也是我們努力的方向。要開展并普及音樂會，并把音樂會辦好并不是一朝一夕的事，我們還需要做更多的工作，克服各種各樣的困難，才能讓孩子們體會到班級音樂會的無窮魅力，才能使孩子們熱愛這個陽光舞臺。那就讓全市的音樂教師一起繼續(xù)努力，繼續(xù)推廣“班級音樂會”，給孩子們一個陽光舞臺，給孩子們更多的快樂！第三篇：音樂會活動策劃活動流程：一、前期宣傳：l 印制音樂基礎(chǔ)知識小冊子：介紹音樂相關(guān)知識，音樂發(fā)展歷史，著名音樂家等。分發(fā)。l 制作大型噴繪：請人設(shè)計音樂節(jié)噴繪，同時確定我院音樂節(jié)會徽，噴繪懸掛于教學(xué)樓墻上。l 確定遵醫(yī)音樂節(jié)文化，邀請專業(yè)老師確定屬于我們的音樂文化。二、活動內(nèi)容：于最后一周周五晚七點在小禮堂舉行音樂晚會具體環(huán)節(jié)：校園歌手、老師、音樂愛好者登臺表演音樂短劇（可以在全院范圍征集）有獎競猜（音樂基礎(chǔ)知識）與觀眾互動游戲（歌曲接龍等）現(xiàn)場尋找勇敢者——我敢SHOW一展歌喉（歌曲由承辦方提供）最終通過評委評定最佳表演者（注：活動的主題是敢SHOW 故此評定不僅局限其歌唱技巧）三、活動相關(guān)：小冊子制作費用、噴繪費用、燈光音箱獎品提供商通過拉贊助和團(tuán)委撥款等（費用預(yù)計在八千元左右）；晚會時間預(yù)定在兩個半小時，成立專門的工作組實行具體分工（舞臺組，道具組，治保組，禮儀隊等），邀請校領(lǐng)導(dǎo)、各部系老師觀看；評委由音樂老師擔(dān)任，也可以邀請校園優(yōu)秀歌手擔(dān)當(dāng)大眾評委；音樂節(jié)具體工作人員組織結(jié)構(gòu)圖如下：四、總結(jié)：活動過程全程記錄（攝影，照相），保留優(yōu)秀文章存檔，統(tǒng)計參與人員，核實各個步驟落實情況，權(quán)衡利弊為下期音樂節(jié)做準(zhǔn)備。第四篇：班級音樂會活動方案班級音樂會活動方案 一，活動的目的與意義1通過各種音樂表演形式，提高學(xué)生的音樂表現(xiàn)能力和表演欲。2增進(jìn)同學(xué)間的感情交流，融洽師生和同學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)集體意識。二、活動組織形式。（1）毛遂自薦式：學(xué)生舉手，教師隨機(jī)提名學(xué)生上臺表演。（2）擊鼓傳花式：教師做鼓手擊鼓，學(xué)生傳“花”，接到花的學(xué)生上臺表演，如有合作者一同上臺。（3）主持人報幕式：主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學(xué)生按順序表演。建議低年級學(xué)生采用前兩種形式，中、高年級可適當(dāng)選擇第三種形式。三、活動
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