職工之家工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 21:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 開支合理。行政關(guān)心工會工作，適時的給予撥款，保證工會經(jīng)費(fèi)。 總結(jié)今年的“職工之家”建設(shè)工作情況，我會認(rèn)為較好地完成了工會的各項事務(wù)。我會能夠以我局的經(jīng)營工作為重心，以維護(hù)職工群眾的利益為己任，積極協(xié)調(diào)上下級之間的關(guān)系，做好基層群眾與管理領(lǐng)導(dǎo)的溝通，確保了經(jīng)營環(huán)境，有效地促進(jìn)了經(jīng)營工作的進(jìn)行，為今年經(jīng)營各項任務(wù)和目標(biāo)順利完成奠定了基礎(chǔ)。 我會今后要一如既往地做好“職工之家”，圓滿完成各項任務(wù)?！ ÷毠ぶ夜ぷ骺偨Y(jié)2 為了實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校工會工作上檔升位，四年來，全校上下緊緊圍繞保持“先進(jìn)職工之家”的創(chuàng)建目標(biāo)，牢固樹立“建家就是建?！钡闹笇?dǎo)思想，精心策劃總體創(chuàng)建方案，積極拓寬創(chuàng)建工作形式，學(xué)校教育教學(xué)管理有效加強(qiáng)，教職工精神面貌煥然一新，“職工之家”已經(jīng)成為教職工最為親密、最為信賴的美好家園。 下面，僅從六個方面匯報我校保持“先進(jìn)職工之家”創(chuàng)建的情況： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作信心十足。 自開展保持“先進(jìn)職工之家”創(chuàng)建活動以來，學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)始終把建家與建校有機(jī)結(jié)合起來，專門成立了以單位一把手為組長、工會主席為副組長、工會委員為成員的39。“先進(jìn)職工之家”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，同時注重做好教職工的思想發(fā)動工作，激活教職工的參與熱情，營造了創(chuàng)建氛圍，完善了創(chuàng)建機(jī)構(gòu)，明確了創(chuàng)建目標(biāo)，落實了創(chuàng)建任務(wù)，保證了創(chuàng)建投入?！ ⌒姓凸?jīng)常深入到教職工當(dāng)中，了解和分析教職工對建家的看法和認(rèn)識，并多次組織召開座談會和茶話會，傾聽群眾的想法，集思廣益，吸納教職工群眾對建家工作的建議，每學(xué)期定期向教職工通報建家活動的實施進(jìn)展情況，通過各種雙向互動的方式，達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)重視、教職工關(guān)心的良好創(chuàng)建效果?！ 《?、精心組織，競賽活動卓顯成效 為了加速我校青年教師的快速成長，培養(yǎng)一批有影響力的省、市、縣級骨干教師，培育我校辦學(xué)品牌，在學(xué)校的統(tǒng)一安排、有關(guān)職能處室的積極參與下，我校每年都開展了形式多樣的教育教學(xué)崗位練兵和技能競賽，包括每年的新進(jìn)教師匯報課、教學(xué)能手競賽、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手競賽、課件制作大賽、優(yōu)質(zhì)課競賽等學(xué)期賽、專業(yè)賽。學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)各條戰(zhàn)線都涌現(xiàn)出大量的工會活動積極份子、教學(xué)能手、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能手、課件制作能手、教書育人先進(jìn)個人、教育創(chuàng)新能手等?！ 榱素S富教職工的業(yè)余文化生活，學(xué)校工會每年定期舉辦教職工球類運(yùn)動會、教職工趣味運(yùn)動會等群眾喜聞樂見的文體活動，利用元旦、三。八、五。一、七。一、中秋、重陽、國慶、一二。九等重大節(jié)日，參與學(xué)校組織的詩歌朗誦和歌詠比賽，根據(jù)教職工的業(yè)余愛好，組建了教職工俱樂部，設(shè)立了釣魚、書畫、太極拳、健身操、乒乓球等8個興趣小組，并定期開展各項活動，達(dá)到了強(qiáng)身健體、凝聚人心的目的?！ 「黜椈顒拥拈_展促進(jìn)了學(xué)校精神文明建設(shè)，我校精神文明建設(shè)碩果累累?！ ∪⑿姓С?，民主管理漸入佳境 加強(qiáng)民主管理、推行校務(wù)公開，離不開行政的支持和理解。行政一把手親自參與民主管理，有力推動了該項工作的快速發(fā)展?！ ≡谕菩行?wù)公開工作中，領(lǐng)導(dǎo)小組力爭多種形式公開校務(wù)，最大限度地讓廣大教職工知校情、參校政、監(jiān)校事，從體制上保證好教職工當(dāng)家作主的權(quán)利。凡涉及到教職工關(guān)心的熱點、
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