【文章內(nèi)容簡介】 動等方式，傳播心理健康自助與互助的方法，廣泛普及心理健康知識，提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生積極樂觀，健康向上的心理品質(zhì)，塑造陽光型的青春少年形象?！　』顒又黝}：　　陽光路上，相伴成長　　活動時間：　　宣傳與發(fā)動（x月x日~x日）　　實施活動（x月）　　優(yōu)秀心理健康主題班會評選（x月下旬）　　優(yōu)秀心理情景劇作品參加評選（x月~x月中旬前）　　活動內(nèi)容：　　心理健康月宣傳活動：　?。?）心理廣播：強調(diào)心理健康的重要性，宣布心理健康月啟動；　?。?）黑板報宣傳，要求每班五月初出一份心理健康月宣傳板報；　　心理情境劇排演：　　參與對象：　　心理社團成員，其他部分學生　　活動形式：　　首先對學生進行培訓，了解心理情景劇的`理念和技巧，然后安排學生根據(jù)發(fā)生在自己身邊共性的問題，選擇一個劇本（可以自編，也可根據(jù)現(xiàn)成的劇本進行修改），進行心理情境劇的排演，優(yōu)秀的劇本推薦參加區(qū)心理健康中心組織的心理情景劇評選活動?！　?yōu)秀心理健康主題班會評選活動：　?。ㄒ唬┗顒幽康摹　榱颂嵘龑W生對自身心理健康狀況的關(guān)注，增強社會適應(yīng)能力和人際交往能力，促進學生健康成長，利用20年x月學生心理健康教育活動月期間，以“陽光路上，伴我成長”為主題，特舉辦“優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選”活動?！　。ǘ┗顒訉ο蟆　∪w在校學生和教師　?。ㄈ┗顒訒r間　　20年x月　?。ㄋ模┗顒影才拧　、優(yōu)秀心理健康教育主題班會策劃方案評選活動　　日期：20年x月x—x月x日　　a以班級為單位，提交以人際關(guān)系、學習、成長發(fā)展等為主題的心理健康教育主題班會活動方案?！　活動方案于x月x日之前電子稿發(fā)給政教處?！　屆時評選出優(yōu)秀主題班會方案設(shè)計?！　、優(yōu)秀心理健康教育主題班會評選活動　　時間：20年x月x日—x月x日　?。?）各班認真籌劃開展心理健康教育主題班會?！　?2)x月x日前將各班所開展的主題班會活動方案、班會PPT、活動照片（電子版）等材料電子打包交至政教處。屆時將從中評選出優(yōu)秀主題班會?！　。?）安排教師進班級觀摩聽課。心理健康教育活動方案（精選10篇）5　　一、活動目標：　　學校心理健康教育的宗旨是維護學生心理健康、增強學生心理素質(zhì)，解決學生心理問題，其具體目標為：　　（一）培養(yǎng)學生學會做人，使學生形成自尊、自愛、自信、自立、自律、自覺遵守社會公德，促進學生優(yōu)良品德的形成?！　。ǘ┡囵B(yǎng)學生學會學習，樹立敬學、勤學精神，養(yǎng)成自覺自愿學習的態(tài)度，促進學生學業(yè)的成功?！　。ㄈ┡囵B(yǎng)學生學會生活，增強學生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進學生生存能力的發(fā)展?！　《?、活動時間：　　5月4日、5月5日　　三、活動地點：　　教室　　四、活動內(nèi)容：　　根據(jù)學生生理、心理發(fā)展的特點，運用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)，促進學生身心發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育，其教育內(nèi)容主要有以下幾個方面：　?。ㄒ唬﹥A聽心靈的聲音——做情緒的主人　　小學生年齡小適應(yīng)能力差，他們的情緒是多變的，學習成績不好，與同伴之間的交往或在學校中受到戲弄、諷刺、不平等的待遇都會產(chǎn)生各種情緒。他們的情緒具有很大的沖動性，不善于掩飾，不善于控制自己的情緒，所以讓學生掌握正確的調(diào)節(jié)情緒的方法是十分必要的?！　』顒幽康模骸　《谜{(diào)控自己的情緒對于個人行為和生活的重要性?！　W會合理宣泄不良情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)?！　≈鸩秸莆找恍┣榫w調(diào)節(jié)的有效方法，形成自我調(diào)適、自我控制的能力，繼而能夠較理智地調(diào)控自己的情緒，做自己情緒的主人。　?。ǘ┧蜕弦豢|陽光——學會寬容　　現(xiàn)在大多數(shù)小學生是倍受父母驕寵的寵兒，較為優(yōu)裕的生活條件也滋長著他們驕縱任性的行為作風。因此，在家里不知寬容父母，在學校不會寬容老師、同學，往往以自我為中心，導致人際關(guān)系緊張。因此，培養(yǎng)學生學會寬容，與他人和睦相處，提高學生人際交往能力是至關(guān)重要的。　　活動目的：　　引導學生思考心胸狹窄給自己帶來的不良情緒，理解寬容的實質(zhì)是為了讓自己快樂。　　通過參與活動，學會正確運用寬容、友愛的心態(tài)和情感，與同學、老師以及他人和諧相處?！　。ㄈ┥顚ξ艺f——做一個自信的小學生　　自信是一種重要的心理素質(zhì)。隨著年齡的增長，學生有時會遇到很多困惑，不能夠正確認識自己，缺乏自信心，導致失望、消極、自卑，心理負擔很重。希望通過各種形式的活動，充分挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生樹立起自信，在“我自信，我能行”的心態(tài)中，健康快樂地成長?！　』顒幽康模骸　∽寣W生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發(fā)展，正確看待生活中的成功與失敗?！　∈箤W生掌握樹立自信心的方法，不斷調(diào)整自己，樹立自信，健康快樂地生活。心理健康教育活動方案（精選10篇）6各系，各班級：　　為進一步推動我院大學生心理健康教育工作，促進大學生心理健康成長，根據(jù)《省教育廳辦公室關(guān)于在全省高校開展20xx年“”心理健康教育月活動的通知》（xx教辦學[20xx]x號）文件要求，經(jīng)學院大學生心理健康教育工作領(lǐng)導小組研究決定，在全院開展第六屆“”大學生心理健康教育月活動?，F(xiàn)將有關(guān)活動事項通知如下：　　一、活動主題：　　“”我愛我——傾聽互助成長　　二、活動時間：　　20xx年5月4日—5月28日　　三、活動對象：　　全體在校學生　　四、活動目的：　　通過本次活動豐富同學們的心理健康知識，普及大學生心理健康教育，積極引導同學們心理健康發(fā)展，推進素質(zhì)教育；提供一個能夠充分展示當代大學生的風采，增進同學們心靈之間溝通的舞臺；通過豐富多彩的心理健康宣傳活動，營造我校良好的心理健康教育氛圍，推進校園文化建設(shè)?！　∥?、活動內(nèi)容：　　開幕式：開幕演講、心理趣味游園會心理健康教育活動方案（精選10篇）7　　為進一步推動我校大學生心理健康教育工作，促進大學生健康成長，經(jīng)研究決定，舉辦“320咱愛您”心理健康教育周系列活動，旨在呼吁我校大學生關(guān)注自我心理健康，增強心理保健意識，塑造學生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動安排如下?！　∫?、活動目的　　3至5月份是大學生心理危機的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強，處在青春期的大學生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學生可能心生抑郁，甚至產(chǎn)生輕生念頭。“320咱愛您”心理健康教育周活動旨在營造和諧的校園氛圍，增強大學生心理保健的意識，提高大學生的心理健康水平，陪伴處在心理危機中的大學生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關(guān)?！　《?、活動主題　　關(guān)愛你我陽光同行　　三、活動時間　　20xx年3月12日—3月31日　　四、活動內(nèi)容　　南京工程學院首屆“情動之美溫暖瞬間”心理攝影比