關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-04-05 13:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行律動(dòng)，模仿動(dòng)作或即興表演，寓教育與舞蹈活動(dòng)之中。豐富學(xué)生的課余活動(dòng)生活，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣，為舞蹈愛好者?！ ∈箤W(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位?！ ?duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉，下腰。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間?！ ?duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些，同時(shí)學(xué)一些簡(jiǎn)單的兒童舞蹈?！ ∪⑴囵B(yǎng)目標(biāo)： 初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。 學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性?！ “l(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能?！ ∷?、活動(dòng)特色： 把學(xué)生的差異作為一種資源來開發(fā)，開設(shè)形體活動(dòng)小組?！ ∮膳囵B(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸。著眼培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)困難，開拓進(jìn)取的精神?！ ∽寣W(xué)生在活動(dòng)中獲得自信。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育，能力較弱的學(xué)生，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì)，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài)，激發(fā)他們的自信心和成功欲?！ ∽尰顒?dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息，一雙雙高舉的雙手，一張張自信的笑臉，有如自然界中的花草樹木，充滿著蓬勃的生機(jī)?！ ∥?、 主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段） 教學(xué)方法：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法、練習(xí)法等： 教學(xué)手段：影象教學(xué)、個(gè)別指導(dǎo)、分組教學(xué)等 六 ，活動(dòng)內(nèi)容安排： 一月：基本舞步練習(xí)?！ 《拢壕羰课琛度詹宦洹?，《請(qǐng)我跳舞》?！ ∪拢壕羰课琛冻迸苤洹贰！ ∷脑拢壕羰课琛段ㄎ瑾?dú)尊》。 五月：街舞《街舞串燒》?！ ×拢航治琛短饋怼?。關(guān)于活動(dòng)計(jì)劃3 這是
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