優(yōu)秀教師支教心得五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子們還是挺喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。他們會(huì)親昵地向我求教，或是指出我畫(huà)得不好的地方。一些很不主動(dòng)的孩子，在我的鼓舞下也情愿開(kāi)頭自己動(dòng)手畫(huà)了。這讓我覺(jué)得上課還是非常的好玩。沒(méi)有畫(huà)畫(huà)課的時(shí)候竟然還有小孩跟我說(shuō)想學(xué)畫(huà)畫(huà)。這讓我信念倍增。除了上課，每天還陪孩子們做嬉戲。在和孩子們相處的過(guò)程中，發(fā)覺(jué)山村里的孩子單純得可愛(ài)、和善得動(dòng)人。他們是親近大自然的孩子，他們的消遣場(chǎng)所是大自然，卻不是電腦手機(jī)。這讓他們都有著跟天使的一樣活潑純凈的光環(huán)。當(dāng)他們手持花枝玩耍的時(shí)候，我覺(jué)得他們美極了。 有個(gè)小孩(名叫小琳)病了，其他孩子每次見(jiàn)到我，都拉著我：“哥哥，我們?nèi)タ纯葱×瞻?” 傍晚送孩子們回家的時(shí)候，孩子們總是意猶未盡、不舍回家。有兩次，我送完，一個(gè)人要回肖叔家，卻發(fā)覺(jué)兩個(gè)孩子在背后偷偷跟蹤我。他們一邊跟一邊淘氣地嬉笑，所以我很簡(jiǎn)單就發(fā)覺(jué)了。那時(shí)候心里竟悲喜交織。多么盼望他們始終跟著……而自己也不想離開(kāi)。突然發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己已經(jīng)愛(ài)上孩子們了。 灶琳是一個(gè)很乖的孩子。她始終帶著我給她的風(fēng)油精。盼望她那被蚊蟲(chóng)叮得千瘡百孔的雙腿快點(diǎn)好起來(lái)。 追風(fēng)小子展航告知我，他常常騎著自行車(chē)去山上兜風(fēng)。我想象著我也可以騎車(chē)到山頂上去，去俯看群山，去擁抱大風(fēng)，去盡情地叫喊。 離開(kāi)的那天早上，我又推起電瓶車(chē)，在這片漂亮的山區(qū)里兜了一圈，放著蘇有朋的歌，悲傷地向大山告辭。我想永久記住它。 車(chē)悄悄地開(kāi)走了。我會(huì)牢記著車(chē)窗外，孩子們注視的眼睛和揮動(dòng)的手。感謝你們! 再見(jiàn)! 優(yōu)秀老師支教心得4 __年夏天，__師范學(xué)院又迎來(lái)了新一年的高校生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我校校團(tuán)委的組織下，我所在的“文新學(xué)院__義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”作為一支校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們實(shí)踐的地點(diǎn)是資中縣羅泉鎮(zhèn)，實(shí)踐的內(nèi)容是開(kāi)展義務(wù)支教和社會(huì)實(shí)踐調(diào)查?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。開(kāi)展此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的既是培育和熬煉我們的社會(huì)實(shí)踐力量，增加師范技能，也是想通過(guò)假期給當(dāng)?shù)厍嗌倌甑膶W(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)奉獻(xiàn)我們的一份力氣。 7月12日上午，“文新學(xué)院__義務(wù)支教服務(wù)隊(duì)”在劉華俊老師的帶領(lǐng)下正式奔赴資中縣羅泉鎮(zhèn)開(kāi)展義務(wù)支教活動(dòng)。經(jīng)過(guò)近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途顛簸后，我們順當(dāng)?shù)氐诌_(dá)了目的地。在這里，22名志愿者開(kāi)頭了為期半個(gè)月(7月12日至7月27日)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在當(dāng)?shù)厝罕姷拇罅χС郑蠋煹闹笇?dǎo)、關(guān)心和同學(xué)的樂(lè)觀協(xié)作下，我們的實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，實(shí)踐效果非常明顯。 羅泉鎮(zhèn)是__省出名的古鎮(zhèn)，歷史文化悠久，古建筑保存完整，到處散發(fā)著濃郁的古典氣息。尤其是歷經(jīng)幾百年風(fēng)雨的鹽神廟，古樸高雅、涵蘊(yùn)十足。12日下午，我們?cè)趧⒗蠋煹膸ьI(lǐng)下對(duì)羅泉古鎮(zhèn)進(jìn)行了一個(gè)大致的參觀和了解并通過(guò)與學(xué)校溝通，找到了一間幼兒園教室作為我們的上課地點(diǎn)。13日上午，依據(jù)方案和支配，我和另外三名志愿者被支配在了幼兒園教室外設(shè)立宣揚(yáng)點(diǎn)，宣揚(yáng)義務(wù)支教活動(dòng)并布置授課教室和對(duì)當(dāng)天到來(lái)的同學(xué)進(jìn)行簡(jiǎn)潔的溝通和授課。 義務(wù)支教宣揚(yáng)的當(dāng)天就有許多家長(zhǎng)和同學(xué)前來(lái)報(bào)名。他們相當(dāng)踴躍、樂(lè)觀，同學(xué)們表現(xiàn)出了對(duì)學(xué)問(wèn)、對(duì)學(xué)習(xí)的劇烈渴望，家長(zhǎng)們表現(xiàn)出了對(duì)孩子的關(guān)懷和對(duì)訓(xùn)練的重視。對(duì)到來(lái)的同學(xué)，我們統(tǒng)一組織在教室里進(jìn)行初次的溝通。我負(fù)責(zé)了當(dāng)天上午的第一堂課。課上，我首先感謝了同學(xué)們的樂(lè)觀參加，然后我作了自我介紹，并表達(dá)了全部志愿者的來(lái)意，盼望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng)能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)有所關(guān)心。接著，我和全體同學(xué)進(jìn)行了溝通和熟悉，了解了他們的學(xué)習(xí)狀況，傾聽(tīng)了他們的學(xué)習(xí)、生活問(wèn)題并針對(duì)性地予以了解答。第一堂課，主要是熟悉和溝通，讓大家彼此熟識(shí)而不生疏，在熟悉和溝通的過(guò)程中，孩子們的天真、純樸和求知的眼神深深地打動(dòng)了我。 支教的第二天，前來(lái)報(bào)名的同學(xué)越來(lái)越多，有學(xué)校生，學(xué)校生，還有高中生。小小的幼兒園教室已無(wú)法滿意不同班級(jí)的太多的同學(xué)一起上課，但令我們感動(dòng)的是，街上的一位阿姨知道狀況后主動(dòng)提出將她的一間空屋借給我們上課，雖然屋子顯得有些臟亂又有些潮濕，但解決了我們的燃眉之急。經(jīng)過(guò)我和幾名志愿者的打掃、布置，最終成了我們給學(xué)校班級(jí)同學(xué)上課的地方，而我就主要負(fù)責(zé)給學(xué)校班級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)功課。 接下來(lái)的幾天，我開(kāi)頭了正式地給學(xué)校班級(jí)的同學(xué)輔導(dǎo)功課，輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是同學(xué)們普遍要求的也是我比較擅長(zhǎng)的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)。整個(gè)過(guò)程主要實(shí)行學(xué)習(xí)方法講授和疑難問(wèn)題解答的方式進(jìn)行，每天上午8：00—8：45為英語(yǔ)輔導(dǎo)課，9：00—9：45為數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課。英語(yǔ)課上，從教同學(xué)們朗讀單詞，學(xué)認(rèn)音標(biāo)到語(yǔ)法學(xué)問(wèn)講解我都特別細(xì)心，力爭(zhēng)精確?????，不誤導(dǎo)每位同學(xué)。數(shù)學(xué)課上，教育他們平常上課要仔細(xì)聽(tīng)老師的講解，熟識(shí)甚至熟記課本重要公式、定理并輔以典型例題強(qiáng)化練習(xí)。 在15天的教學(xué)過(guò)程中，志愿者們不僅對(duì)同學(xué)們的功課
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