優(yōu)秀教師課堂培訓心得小結五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這樣才能讓同學常常有新奇感覺，避開聽覺疲憊。 八、講課要精通。對自己所教課程內(nèi)容要熟識，做到精通，這樣才能在講授中做到舉一反三，觸類旁通。照本宣科式的講課方法肯定不會受同學歡迎。 九、講課要和同學溝通。教與學是教學活動的兩個方面，假如沒有同學的協(xié)作，就無法講好一堂課，因此，老師要多和同學溝通，一是在課堂上可以采納提問等形式調(diào)動同學參加教學的樂觀性，增加課堂的互動性。二是在課下多與同學交談，征詢同學對教學的意見，了解同學的要求，增進師生之間的感情，這樣就有利于提高同學聽課的愛好。 十、講課要欣賞。由于同學的基礎差，學習力量不強，對教學帶來了肯定的難度，因此在教學上對同學應多鼓舞，肯定不能諷刺挖苦同學。對同學哪怕一丁一點的進步，都應賜予表揚，用欣賞的態(tài)度對待同學，樹立起他們的學習信念，促使他們主動地聽講和學習。 總之，同學是明天的盼望，而老師則是托起盼望的人。他們的勝利便是我們的勝利，凝聚著我們努力的汗水。我將樹立終身學習的觀點，通過學習不斷獵取新學問，增長自身的才能，適應當今訓練改革的新形勢。為了無愧于老師這一職業(yè)，也為了實現(xiàn)自己心中的抱負信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素養(yǎng)，完善自己，書寫出絢爛美妙的將來。 優(yōu)秀老師課堂培訓心得小結3 為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感謝領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每一天的講座都以鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了活力，燃起了斗志，的確感到受益非淺。 老師代表著“同學的老師”，也代表著“同學的同學”。作為老師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，老師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性。其次，老師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，實際上是做人的一種認同感。同時同學受訓練的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路人。 第三，老師是管理者，老師要有較強的組織領導、管理協(xié)調(diào)本領，才能使教學更有效率，更能促進同學的進展。第四，老師是父母，作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子，所以我們說老師是父母。并且，老師還要擅長發(fā)覺每一個同學的閃光點和進展需要。第五，老師是伴侶，所謂良師益友，就是強調(diào)老師和同學要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心伴侶一樣。最終，老師是同學的心理輔導者。 老師必需要懂訓練學、心理學、健康心理學等，應了解不一樣同學的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以賜予準時的幫忙和排解，培育同學健康的心理品質(zhì)。作為老師，不僅僅具有必需的專業(yè)水準，更要具有優(yōu)秀的心理品質(zhì)與道德意識。 經(jīng)過本次培訓，使我對將來的工作布滿了信念、動力和熱忱。尤其是老師心理調(diào)適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自我是一種鼓舞。鼓舞我們老師適應教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境。鼓舞我們要更加理性地熟悉社會、熟悉自我的主角。鼓舞我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新學問新問題新環(huán)境的老師。鼓舞我們要堅持創(chuàng)新，在教學中發(fā)揮自我的聰慧和才智，爭取在教學中獲得更大的進展。 這些鼓舞，使我對將來的工作布滿了信念和動力。經(jīng)過本次學習，使我體會到老師要喜愛這個職業(yè)，喜愛同學，喜愛訓練事業(yè)，在訓練教學過程中不斷地學習不斷地提高自我，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份喜愛和執(zhí)著，在教學中，不能墨守陳規(guī)，要不斷地進展，不斷去思考適合自我
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1