二年級上冊教學(xué)計(jì)劃集合六篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 高衛(wèi)生科學(xué)知識水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為同學(xué)們一生的健康奠定基礎(chǔ)，健康教育教學(xué)計(jì)劃?！ 《?、教學(xué)目標(biāo) ，情緒愉快，知道快樂益于身心健康?！ ?、健康教育課，加強(qiáng)對同學(xué)們的疾病防治及良好的衛(wèi)生習(xí)慣教育。 ，形成尊重生命、愛惜健康的態(tài)度，進(jìn)而尊重關(guān)懷他人的生命與健康，為同學(xué)們的終身幸福和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)?！ ?，不奢華、不浪費(fèi)，以簡單為快樂。 ，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識及危害?！ ∪⒔虒W(xué)措施 ，保持充沛的精力，上好每節(jié)課。利用各種檢查、競賽促進(jìn)同學(xué)們行為習(xí)慣的形成?！ ?，如掛圖、模型、表演等激發(fā)同學(xué)們興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)?！ 。瑢ν瑢W(xué)們進(jìn)行心里健康教育，教育同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長，讓同學(xué)們熱愛體育，熱愛生活?！ ∷摹⒔滩姆治觥 ”緝越滩馁N近同學(xué)們的生活，從選編課文到設(shè)計(jì)聯(lián)系，從內(nèi)容安排到呈現(xiàn)方式及版式設(shè)計(jì)都有極強(qiáng)的創(chuàng)新意識，讓人感到耳目一新。全冊共有課十篇，該教材符合新的教學(xué)理念，能讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長。 五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 重點(diǎn)是教育同學(xué)們遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的愛心，引導(dǎo)同學(xué)們感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)。 難點(diǎn)是讓每一位同學(xué)們都健康快樂地成長，并有愛心，能互相幫助，不論是在學(xué)習(xí)，還是在生活中都是快樂的小天使。 六、實(shí)施措施 ，了解同學(xué)們，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課?！ ?，激發(fā)同學(xué)們的興趣，寓教于樂，讓同學(xué)們在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中健康成長?！ ?，及時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們，幫助樹立信心?！ ?，發(fā)揮同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?！ ∑摺⒔虒W(xué)進(jìn)度 表格略二年級上冊教學(xué)計(jì)劃 篇4 教學(xué)目標(biāo)： 正確書寫“脫、躲、凍、溪”四個(gè)字?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。 點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣?！ ⊥ㄟ^教師的示范、指導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力，并且學(xué)會(huì)審美?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)：通過本課教學(xué)，鞏固正確“雙姿”，喚起學(xué)生寫字的熱情?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：橫折鉤、豎折鉤的寫法。 教學(xué)時(shí)數(shù)：一課時(shí) 教學(xué)過程： 一、寫“脫、躲、凍、溪”四個(gè)字 二、課前交流，欣賞引趣 導(dǎo)入：欣賞硬筆書法作品，讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操，初知“書法”的概念，激發(fā)寫字興趣?！ ∪?fù)習(xí)雙姿，做好準(zhǔn)備 復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。 復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)。 齊唱《寫字歌》。 四、指導(dǎo)寫字，掌握技巧 揭題：今天我們學(xué)習(xí)寫識字8中的4個(gè)生字。 學(xué)寫“脫”?！ ?1)觀察：什么結(jié)構(gòu)?你認(rèn)為哪一筆比較難寫? (2)指導(dǎo)練寫“脫”?！ W(xué)生說“脫”的筆順。教師示范寫字并作講解。學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè)，仿影一個(gè)，然后寫兩個(gè))，老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)?！ ?3)師生互動(dòng)：對學(xué)生寫字作品進(jìn)行評價(jià)，教師適機(jī)點(diǎn)評，對好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星?！ ?4)小結(jié)：左右結(jié)構(gòu)的字要把部首寫小點(diǎn)，難度大的筆畫要寫正確、端正?！ W(xué)寫“脫、躲、凍、溪”?！ ?1)觀察比較：有什么區(qū)別? (2)“凍”的左右兩邊的第二筆要持平?！ ?3)“溪”字要左窄右寬?！?
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