二年級上冊音樂教學(xué)計劃5篇(編輯修改稿)
2024-09-16 04:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 與滲透，把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣貫穿始終。本冊共分十一個單元主題：《問聲好》 、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。 本冊教材共分十個單元，包括的教學(xué)內(nèi)容有：問聲好 。時間的歌 。童話故事 。跳起舞 。愉快的勞動 。小動物的歌 。音樂會 。生活多快樂 。美麗的動物 。新年好 。游戲?qū)m。教材內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)了音樂與大自然、音樂與生活、音樂與人、音樂與動物的聯(lián)系等等，內(nèi)容豐富多彩，既有民族的、又有外國的，把音樂置身于大文化背景中，以文化主題組織教材。每一單元內(nèi)容的安排上都具有一定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間 又注意內(nèi)容的銜接性或?qū)舆f性。讓學(xué)生在實踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必須掌握的淺顯音樂基礎(chǔ)知識與基本技能。 本冊教材中，增加了許多學(xué)生唱的歌曲以及欣賞內(nèi)容，更不同的是，大大增加了學(xué)生創(chuàng)作、表演、動手等活動，為學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個豐富的資源環(huán)境。在 “ 識譜 ” 要求上，開始要求結(jié)合鍵盤位置認(rèn)識音階中的七個音，并試著填唱名、學(xué)唱字母譜和編創(chuàng)簡單旋律 。在打擊樂的使用上，加大了為歌曲伴奏的力度 。在掌握節(jié)奏和培養(yǎng)節(jié)奏感方面，以趣味化的謎語、游戲和活動等形式出現(xiàn)，化枯燥為生動，化抽象為通俗，深受孩子們的喜愛?？傊?，本教材版面 設(shè)計圖文并茂，多風(fēng)格、多形式，教材內(nèi)容生動活潑。要求教師具有綜合性的素養(yǎng)，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，靈活選擇教材內(nèi)容、重組教材，更好地使用好新教材。 (二 )編排意圖。 新教材的曲目選擇，在考慮作品的思想性、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上，尤其注重歌曲的可唱性與欣賞性的可聽性。朗朗上口，易聽易記，學(xué)生愛聽愛唱。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。各年級歌曲還兼顧了年齡特點。比如：本冊教材的圖譜、字母譜就是特色。對于最基本時值 “ 一拍 ”到各種音符時值，從四二拍到四三拍，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。 三、教學(xué)目標(biāo)： (一 )知識目標(biāo) 學(xué)習(xí)以音樂的方式與教師和同學(xué)交往，喜歡并樂于參加音樂實踐活動。 初步認(rèn)識課本中的幾種音樂學(xué)習(xí)標(biāo)志，并嘗試以動作和語言表達(dá)歡快活潑的情緒。 能學(xué)會注意聆聽音樂，學(xué)習(xí)以動作的方式表達(dá)自己的感受。 知道音的長短，感受音的強(qiáng)弱。 充分注意這一學(xué)段學(xué)生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強(qiáng)的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結(jié)合的綜合手段，進(jìn)行直觀教學(xué)。 能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 (二 )能力目標(biāo) 開發(fā)學(xué)生的音樂感知力，體驗音樂的美感。 聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 (三 )思想教育目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生樂觀的。態(tài)度和友愛的精神 教育學(xué)生熱愛祖國、喜愛動物、熱愛勞動、熱愛大自然 四、教學(xué)重點、難點： 激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣。 開發(fā)音樂的感知力，體驗音樂的美感。 能自然地、有表情地歌唱，樂于參與其他音樂表現(xiàn)和即興創(chuàng)造活動。 培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛精神。 學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和即興創(chuàng)造活動 五、采取措施： 注意通過設(shè)計情景或?qū)?踐活動來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，建立良好的自信心，能自然大方的演唱。 創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，使每一個學(xué)生都能從中受益，都能得到發(fā)揮潛能的機(jī)會，也從中得到樂趣。 加強(qiáng)備課和教研活動，認(rèn)真鉆研教材，精心準(zhǔn)備，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。 及時做好文藝特長生的工作。 繼續(xù)抓好課堂常規(guī)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的上課習(xí)慣。本學(xué)期，繼續(xù)把 “ 課堂表現(xiàn) ”( 上課紀(jì)律、學(xué)具準(zhǔn)備、舉手發(fā)言等
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1