教科版五年級語文下冊北京話教案設計三篇(編輯修改稿)
2025-04-05 13:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 二課時 第一課時 課時目標： 完成學習目標1. 2?！ W習過程： 一、情趣導入： 1. 播放侯寶林相聲《北京話》，學生交流感受?！ ?. 學生交流對北京話的了解?！ 《?、初讀課文，整體感知?！ ?. 自由朗讀課文，把字音讀正確，把句子讀通順?！ ?. 瀏覽課文，給課文的自然段標上序號，默讀各個自然段，想一想各寫的什么意思?！ ?. 默讀課文，找出自己不理解的地方做上記號，把問題寫下來，先嘗試自己閱讀解決，解決不了課堂質(zhì)疑?！ ?. 我會讀 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 沮 喪 歧 視 間 隙 模 仿 不 朽 正 宗 5. 我會寫 諸多 誘惑 間隙 正宗 痕跡 不朽 效果 售票員 瑯瑯上口 生動活潑 汪洋大?！ ?. 理解并積累下列詞語： 沮喪： 歧視： 包容： 誘惑： 陶醉： 匯集： 瑯瑯上口： 三、了解破折號在句子中的幾種作用。 四 、這篇文章主要寫了什么？你感受到了什么？ 第二課時 學習目標：完成學習目標3. 4?！ W習過程： 一、 談話導入。 二、 細讀體會。 1. 仔細默讀課文，思考：從哪些地方感受到作者很喜愛北京話？用筆在書上勾畫出來，并在旁邊批注自己的感受。說說作者喜愛北京話的原因是什么？ 2. 體會下列句子的含義?！ 。?）“我在北京話的誘惑中，改變著自己?！北本┰挼恼T惑在哪里？ （2）“北京話是不朽的?！薄 ?. 外地人、外國人學習北京話有什么獨特感受，
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