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正文內(nèi)容

教導(dǎo)處工作計(jì)劃(編輯修改稿)

2025-04-05 13:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】   (一)加強(qiáng)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為?! ”緦W(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,開齊開足規(guī)定課程,做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,促進(jìn)學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。以教學(xué)六認(rèn)真為抓手,促使教師規(guī)范教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)效率?! 【o扣學(xué)科特點(diǎn),提升課堂教學(xué)的有效性?! ≌Z文:抓實(shí)“厚積”?! 。ㄗR(shí))提高識(shí)字教學(xué)效率,讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,特別注意形近、音近字?! 。▽懀┲匾晫懽纸虒W(xué),注意學(xué)生的寫字姿勢?! 。ū常┏吮痴b教材中應(yīng)背的文章和古詩,繼續(xù)積累背誦名篇佳作?! 。ㄗ鳎┬W(xué)作文是小學(xué)語文教學(xué)的一個(gè)重要部分,目的就是要讓學(xué)生通過文字把自己所看到、想到和聽到的表達(dá)出來。樹立孩子的自信心,從“說作文”開始,從最基本的寫起,指導(dǎo)孩子自己修改作文,寫出和自己的年齡和經(jīng)歷相適應(yīng),語言比較流暢,內(nèi)容較為豐富的作文來?! ?shù)學(xué):抓實(shí)“靈活”?! 〖訌?qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,通過強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說理、實(shí)際問題思路訓(xùn)練等途徑,促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力更清晰、更深刻?! ∮⒄Z、科學(xué):抓實(shí)“運(yùn)用”?! √岣邔W(xué)生英語會(huì)話能力,注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語的心里狀態(tài)。注重科學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)操作,采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí)。  音體美學(xué)科:充分展示藝體特色,把好質(zhì)量關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,根據(jù)課程安排,不折不扣上好每一堂課,不無故占用、挪用?! 【C合實(shí)踐活動(dòng)等課程:緊扣校本課題開展教學(xué)活動(dòng),編寫好教案,實(shí)施教學(xué),收集相關(guān)材料(照片、錄像、學(xué)生作品等。)  加強(qiáng)六認(rèn)真監(jiān)控,細(xì)化過程管理?! ∫粤J(rèn)真為抓手,建立周月檢制,每周五由備課組長對(duì)本組老師進(jìn)行督查,尤其對(duì)電子備課的老師要時(shí)常督促,提醒他們要及時(shí)上傳教案,切記不可復(fù)制教案。每月進(jìn)行六認(rèn)真抽查。促進(jìn)教師邁好教學(xué)過程的每一步,注重過程,關(guān)注細(xì)節(jié),務(wù)求落實(shí),使六認(rèn)真成為每位教師的自覺行為。  查備課:要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握教材的重難點(diǎn)和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。嚴(yán)格備課管理。要求教師從整體上把握教材,熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。堅(jiān)持提前備課,有3課時(shí)余量,教案體現(xiàn)“自主、合作、探究”新理念。  查作業(yè)布置和批改:本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,課堂作業(yè)課內(nèi)完成,尤其是語數(shù)英學(xué)科,課堂中作業(yè)時(shí)間不少于10分鐘。作業(yè)設(shè)計(jì)重在趣實(shí),具多元性、實(shí)踐性和創(chuàng)造性。使學(xué)生學(xué)有所獲,學(xué)有所進(jìn)。作業(yè)批改必須堅(jiān)持“五必”,即有發(fā)必收,有收必批,有批必反饋,有錯(cuò)必糾,有練必評(píng)。適時(shí)應(yīng)用激勵(lì)性評(píng)價(jià)語。在批改“細(xì)心、細(xì)致”的前提下,注重作業(yè)批改的形式和實(shí)效性?! 。ǘ?shí)施課程改革,提升教學(xué)質(zhì)量?! 〗⒓w備課制度。針對(duì)以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由備課組長組織,每兩周一次定時(shí)、定點(diǎn)的進(jìn)行集體備課,并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,要求備詳案,注重課后反饋。  上好“三節(jié)課”。第一“精品課”,要求每位老師每學(xué)期上一節(jié)展示課,由年級(jí)組老師和分管教導(dǎo)一起參加聽課評(píng)課;第二“專家指導(dǎo)課”,以教研組為平臺(tái),以校內(nèi)骨干教師為主體,邀請(qǐng)市專家來校指導(dǎo),通過專家引領(lǐng),同行互助,共同提高。第三“教研活動(dòng)課”,每月一次的教研活動(dòng),既邀請(qǐng)了其他兄弟學(xué)校來我校傳經(jīng)送寶,同時(shí)也給我校青年骨干教師一個(gè)平臺(tái),讓他們展示自己的課堂教學(xué)能力,經(jīng)過集體聽課、評(píng)課,指出他們的不足,使他們盡快成長起來。  開展聽課評(píng)課活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)和各中層領(lǐng)導(dǎo)深入課堂,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動(dòng)。教研組更要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,認(rèn)真開展互聽互評(píng)活動(dòng),課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)并加以推廣,幫助部分教師提高上課技巧與課堂效率?! 〖訌?qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語學(xué)科的教育教學(xué),大力推進(jìn)素質(zhì)教育,組建多種學(xué)生樂于參加的文體活動(dòng),開展豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力?! 。ㄈ?gòu)建成長平臺(tái),提升教師素養(yǎng)?! 〗M織新教師參加入職培訓(xùn),以“一二三”工程為抓手,使新教師迅速站穩(wěn)講臺(tái)。組織全體教師繼續(xù)參加繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作,不斷提高培訓(xùn)的針對(duì)性、實(shí)效性。鼓勵(lì)和支持教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加快提高教師學(xué)歷水平。創(chuàng)新校本培訓(xùn)的形式,豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容,通過校際交流、外出培訓(xùn)、專家指導(dǎo)等活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力?! ∫I(lǐng)骨干教師、青年教師成長。本學(xué)期,繼續(xù)開展新一輪“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),有計(jì)劃、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師、任教新學(xué)科的教師的培訓(xùn)和指導(dǎo)。旨在較短時(shí)間內(nèi)達(dá)到教育崗位的基本要求,提高師德水平和教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)師德和教學(xué)藝術(shù)、教育管理能力的同步提高。同時(shí),通過青藍(lán)結(jié)對(duì),使青年教師與老教師在知識(shí)、能力等方面相互滲透,相互補(bǔ)充,相互提高,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作水平邁上新臺(tái)階?! 。ㄋ模淞⒎?wù)意思,強(qiáng)化教導(dǎo)管理?! ±喂虡淞ⅰ盀樾iL服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀,是做好教導(dǎo)處工作的保證。努力做到各項(xiàng)工作“有計(jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”,把“以教學(xué)為中心”落到實(shí)處。另外加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理,按照省、市、區(qū)電子化學(xué)籍的管理要求,進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,做好各類臺(tái)帳的收集存檔工作?! ∫陨鲜墙虒?dǎo)處本學(xué)期的工作思路,在工作實(shí)踐中,我們將對(duì)其進(jìn)行修改、完善,做好各項(xiàng)工作,做到為教師服務(wù)好,為學(xué)生服務(wù)好,為提高學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量而努力。 ?。┰鹿ぷ靼才拧 【旁路荩骸 ∽龊眯律鷮W(xué)籍注冊(cè)和分班工作,做好插班生分班工作;  制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃;  期初青年教師培訓(xùn)工作;  召開備課組長、教研組長和年級(jí)組長會(huì)議;  各學(xué)科制定學(xué)科計(jì)劃;  開展第一次校教研活動(dòng);  制定好語數(shù)英專家指導(dǎo)課的安排工作;  制定好每位老師本學(xué)期的“精品課”安排;  實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對(duì)活動(dòng);  做好5年以內(nèi)青年教師大比武的準(zhǔn)備工作;  120xx屆數(shù)學(xué)教師會(huì)課比賽;  1做好各類統(tǒng)計(jì)工作;  1本學(xué)期第一次“六認(rèn)真”檢查?! ∈路荩骸 ¢_展語數(shù)英專家指導(dǎo)課;  參加片青年教師大比武活動(dòng);  開展第二次校教研活動(dòng);  承辦片科學(xué)學(xué)科青年教師大比武活動(dòng);  學(xué)科質(zhì)量檢測、分析;  “六認(rèn)真”抽查?! ∈辉路荩骸 ∨e行校第三次教學(xué)研討活動(dòng);  繼續(xù)開展語數(shù)英專家指導(dǎo)課活動(dòng);  參加教研五片英語、數(shù)學(xué)教研活動(dòng);  組織教師教材培訓(xùn)。  十二月份:  舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì);  舉行迎新班班唱活動(dòng);  “六認(rèn)真”抽查;  繼續(xù)開展專家指導(dǎo)課活動(dòng);  承辦教研五片語文教研活動(dòng)?! ∫辉路荩骸 ∽龊闷谀┛荚?、學(xué)期結(jié)束工作;  做好年度績效考核工作?! 〗虒?dǎo)處工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想  緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)及教學(xué)任務(wù),堅(jiān)持質(zhì)量為核心、教學(xué)為中心、課堂為重心、管理為軸心,力爭做細(xì)做實(shí)每一項(xiàng)工作,切實(shí)抓好教研、教學(xué)、教改和管理等各項(xiàng)工作,為我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展而努力工作?! 《?、工作目標(biāo)  1。教學(xué)管理精細(xì)化。,“求真”、“務(wù)實(shí)”、“高效”,努力使教學(xué)管理成為一種引領(lǐng)、一種服
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