幼兒園大班藝術(shù)教案及教學(xué)反思：數(shù)鴨子(編輯修改稿)
2025-04-05 12:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：我們上次學(xué)過一首我們鴨子的歌，它的名字叫什么？ 幼：《數(shù)鴨子》。 師：這首歌曲第一部分講了什么？ 幼：小鴨子從遠(yuǎn)處游來。 師：遠(yuǎn)處游來小鴨子的叫聲有什么變化？ 幼：越來越響。 （二）通過傾聽音樂，嘗試探索小朋友歌唱與小鴨子說話情節(jié)匹配。 師：小鴨子非常愿意和大家做朋友，說心里話，你們聽聽歌中哪些地方小鴨子和小朋友在一起說話（幼兒聽音樂后交流）幼A：小鴨子游過來后。 幼B：小朋友唱歌的時(shí)候。 評(píng)析：幼兒在背景音樂情景下，清晰回憶歌曲情節(jié)，想象小鴨們何時(shí)去和小
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