音樂巨人貝多芬教案設(shè)計7-(編輯修改稿)
2025-04-05 12:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 有關(guān)資料。 六、［教學(xué)用時］ 1課時 七、［教學(xué)過程］ （一）情境導(dǎo)入： 提出問題，（師：對一個畫家來說什么最重要？對一個歌唱來說什么最重要？那對一個音樂家來說又是什么最重要呢？生：耳朵。師：耳聾對平常人是一部世界的死亡，對音樂家是整個世界的死亡。而我們今天所要了解的這位音樂家貝多芬卻在他耳聾后創(chuàng)作出許多優(yōu)秀的音樂作品。）聽《命運》交響曲。 （二）新課教學(xué)： 貝多芬這個名字，大家也許很熟悉，而對于這個人，大家也許是對面不相識，不過，沒關(guān)系，我們可以借助網(wǎng)絡(luò)課件來了解貝多芬。 教師介紹課件的使用方法。 學(xué)生打開影音資料和打開站鏈接下的幾個網(wǎng)址，查閱有關(guān)貝多芬的資料。學(xué)生交流查閱的資料。 打開
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