20xx年省考申論綜合分析作答思路(編輯修改稿)
2025-04-05 12:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，圍繞作答對(duì)象，循方向找點(diǎn)。 在明確本質(zhì)之后，我們需要再找到這道貫徹執(zhí)行題的方向，也就是這篇公文寫(xiě)作題是圍繞什么寫(xiě)的，即作答對(duì)象。我們經(jīng)常在拿到題的時(shí)候很懵，是因?yàn)檎尹c(diǎn)的時(shí)候不知道自己的目標(biāo)方向是什么，所以找起來(lái)很迷茫，在審題的時(shí)候一定要明確自己的目標(biāo)，從而避免找點(diǎn)迷失方向，比如：在某經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言提綱，那么我們的寫(xiě)作方向就是要去向別人介紹經(jīng)驗(yàn)，也即告訴別人我們是如何做的，怎么做得好了。所以最后歸根到底要找的就是做法了。 三、樹(shù)立框架，整合要點(diǎn)邏輯，在框架內(nèi)書(shū)寫(xiě)。 圍繞作答對(duì)象將所有的點(diǎn)勾勒出來(lái)之后，為了使答案更具有條理性，可以適當(dāng)將材料進(jìn)行整合，根據(jù)同主體、同范圍、同義法進(jìn)行要點(diǎn)的合并，也可根據(jù)段與段之間的邏輯關(guān)系，進(jìn)行要點(diǎn)的整合和分類，最終形成開(kāi)頭、主體、和結(jié)尾三個(gè)部分，為了使得答案層次性更明晰，主體部分可形成序號(hào)加二次概括加具體分析這種寫(xiě)法，最終加上語(yǔ)言的潤(rùn)色，整個(gè)公文寫(xiě)作熠熠生輝。 總之，貫徹執(zhí)行題是小題中的紙老
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