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正文內(nèi)容

20xx經(jīng)典班級親子活動策劃方案5篇(編輯修改稿)

2025-04-05 12:47 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 玩過的游戲) 你知道哪些民間游戲? 二、爺爺奶奶家長展示民間游戲:揪尾巴、拔河、炒黃豆、踩高蹺等 三、分組民間游戲:揪尾巴、炒黃豆 四、集體親子民間游戲:拔河、踩高蹺 游戲附件: (一)游戲名稱:揪尾巴 玩法:把短繩系在家長和孩子的后面,每隊都提供一個小桶,把揪到的“尾巴”放入桶中最后統(tǒng)計數(shù)量,分別給金獎、銀獎、銅獎和鼓勵獎發(fā)放獎品。 (二)游戲名稱:炒黃豆 玩法:孩子和孩子手拉手相對站立,邊念兒歌邊左右擺動雙手,念至“翻跟斗”時兩人同時 朝一個方向翻身。家長在一邊協(xié)助幫助孩子平穩(wěn)站立。 老師統(tǒng)計每組翻得次數(shù),最后根據(jù)名次發(fā)獎品。 提示:翻身時兩手拉緊不能松開。 附兒歌:炒炒炒,炒黃豆,炒好黃豆翻跟斗。 (三)游戲名稱:踩高蹺 玩法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。為增加游戲的樂趣,教師特地把幼兒分為兩組進行活動?;顒觾?nèi)容是平地走接力賽,幼兒只在地面上行走,先走完的一組獲勝。 將班級家長和孩子分別分成平分的兩組人,提供二副或四副高蹺給孩子,開展接力活動。 (四)游戲名稱:拔河 玩法:將孩子和家長均等分成兩組,老師作裁判,將長繩中央的紅色布條拉過終點線的一組勝利,發(fā)放優(yōu)勝獎,另一組發(fā)優(yōu)秀獎。 班級親子活動策劃方案3 一、指導思想: 親子活動通過親子群體間的活動交流,增進親情,開拓兒童的生活領域,讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然,增進教師、家長及孩子間的感情,以提高班級教育質(zhì)量,增強家校間的透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點,擬定親子活動方案如下: 二、活動宗旨: 為家庭提供一流的服務和教育指導。 幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往,從而促進兒童健康成長的氛圍。 提高家長科學育兒的理念和技能,促進兒童的健康成長. 指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動,使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。 三、參加對象:鎮(zhèn)田小學學生及家長。 四、活動時間:12月5日下午4點——5點30分。 五、親子活動游戲: 要求:特邀家長和學生參加趣味接力賽跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)進行趣味跑。具體形式如下: 一、二年級背子跑——爸爸或媽媽把小孩背于肩上,聽到發(fā)令迅速跑出,繞桿后返回換第二對家庭出發(fā)。孩子不能掉下,否則算失敗,以快者為勝。 三、四年級套車接力跑——以家庭為單位,二人在一個呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程二人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。 五、六年級兩人三足跑——孩子的腳踝與爸爸或媽媽的腳踝綁在一起,聽哨聲出發(fā),繞桿返回,換第二對家庭出發(fā),綁繩中途脫落者算失敗,以快者為勝。 六、活動地點及準備事項 一、二年級——地點在籃球場,一年級在1號籃球場(靠近跑道第一個)參與家庭20組/班,二年級在2號籃球場(靠近跑道第二個)參與家庭25組/班,距離為28米。 三、四年級——地點在田徑場(靠近主席臺),三年級參與家庭20組/班,四年級15組/班。距離為50米。準備每班一個呼啦圈。 五、六年級——地點在草坪,五年級參與家庭15組/班,六年級參與家庭10組/班。距離為30米。準備綁繩和雪糕筒。 七、各項目負責人 總負責人:蔣巍 各項目聯(lián)絡人:蔡開波 一、二年級負責人:李建鵬 三、四年級負責人:龔劍 五、六年級負責人:施龍 備注:各級長人員負責本年級,各班主任負責聯(lián)絡本班學生及家長,安排沒有參加運動的學生及家長的次序。 班級親子活動策劃方案4 活動目標:
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