小班大型親子活動策劃方案【5篇】(編輯修改稿)
2025-09-15 21:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前 。中班：大甬路 。大班：活動室前 教師與家長接力比賽，比賽地點：大甬路。 家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：大甬路 游戲玩法：三回合定勝負(fù)。由老師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油 ! 家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。 八、結(jié)束語： 在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運(yùn)動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想 說 “ 大朋友真棒 !小朋友更棒 !” 其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂 ! 親子活動策劃方案 3 活動背景： 幼兒對手工活動很感興趣，對粘貼、折紙、撕紙等有了初步的接觸。在手工活動中能讓幼兒體驗操作帶來的愉悅。幼兒渴望能與家長們共同進(jìn)行一些親子活動，借這次親子活動設(shè)計了這個美術(shù)親子活動，希望通過這次活動不但培養(yǎng)幼兒的審美情趣和動手能力，更拉近幼兒與家長之間的距離，增加親子之間的合作，同時培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，體驗成功帶來的愉悅。 活動目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒對美工活動的興趣，體驗成功帶來的愉悅。 通過讓幼兒制作裝飾衣服等活動，發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力、觀察力和動手操作能力。 初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識和合作意識，體驗與家長合作的快樂。 活動準(zhǔn)備： 報紙、彩色紙、剪刀、彩筆。 一段舒緩的背景音樂、時裝表演的音樂。 活動過程： 一、出示衣服范例，引起幼兒的興趣。 師：小朋友看，這是什么 ?這些衣服漂亮嗎 ?哪里漂亮 ? 幼兒自由講述 二、出示圖畫紙 師：那老師這里有一件沒有漂亮圖案的衣服，老師請你們當(dāng)設(shè)計師，把它設(shè)計得漂漂亮亮的好嗎 ? 請幼兒自由講述自己想怎么裝飾衣服。 三、引導(dǎo)家長與幼兒一同用彩色紙來制作和裝飾服裝。 請家長裁剪，幼兒裝飾。 鼓勵幼兒大膽制作，注意色彩。 制作完后，請家長幫助幼兒穿上自制服裝進(jìn)行表演。展示幼兒的作品，給她們以成功的體驗。 親子活動策劃方案 4 一、活動前： 活動前教師邀請家長準(zhǔn)時參加幼兒園節(jié)慶親子活動。 組織建議：一定要強(qiáng)調(diào)并提醒幼兒家長具體時間。 家長入園時，播放關(guān)于端午節(jié)的音樂，營造節(jié)日氣氛。 園所計劃： ① 購買艾草進(jìn)行環(huán)境裝飾。 ② 幼兒早點或午點為小粽子。 二、活動開始 ING(90 分鐘 ) 活動原由說明： 教師
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